|
||||||
| أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
|
#1
05-06-2010, 08:28 PM
|
||||
|
||||
سنة إضافية لخريجى كليات التربية للعمل كمعلم واختبارات لطلاب الثانوية
جودة التعليم تقترح سنة إضافية لخريجى كليات التربية للعمل كمعلم.. واختبارات لطلاب الثانوية قبل التحاقهم بها للتأكد من صلاحيتهم للمهنة
أعدت الهيئة القومية لضمان الجودة بمشاركة العديد من عمداء وخبراء التربية وأساتذتها ورؤساء الروابط والجمعيات التربوية، مخططاً لضمان جودة التعليم فى هذه الكليات، وأوصت بأن تكون الدراسة بكليات التربية 4 سنوات، تليها سنة تخصص خامسة باسم الدبلوم العالى للتربية. وصرح الدكتور مجدى قاسم مجدى قاسم رئيس الهيئة، أن المخطط الذى أعدته الهيئة أيضاً أوصى بأن يحصل على سنة التخصص الخامسة أيضاً الطلاب من خريجى الكليات الجامعية غير التربوية؛ للعمل كمعلمين فى كافة التخصصات، شرط ألا يتم قبول الطلاب خريجى الكليات غير التربوية إلا بعد النجاح واستيفاء شروط الالتحاق بها والتمتع بمهارات محددة. وأكد قاسم أهمية أن تمنح كليات التربية بعض التخصصات باللغة الإنجليزية والعربية مثل الكيمياء والفيزياء والعلوم البيولوجية والجيولوجية والرياضيات، مضيفاً أن هذا النظام الجديد يتطلب وجوب اجتياز طالب الثانوى العام بعض الشروط للالتحاق بكليات التربية. وأضاف قاسم، أن هذه الشروط أهمها "أن ينجح طالب الثانوية فيما تجريه الكلية من اختبارات للتحقق من استعداده لمهنة التعليم، ومنها المقابلة الشخصية، وبطارية الاختبارات المتعلقة بالميول والاتجاهات نحو مهنة التعليم، واختبار سمات الشخصية، واجتياز امتحان مقرر مهنى (خاص بكليات التربية) كمطلب أساسى للقبول يحدد من قبل الكليات لمزيد من الاختيار الجيد للطلاب المعلمين، علاوة على اجتياز الكشف الطبى لبيان صلاحيته الجسمية لممارسة مهنة التعليم. وأوضح قاسم، أن مخطط ضمان الجودة بكليات التربية أعطى أولوية قصوى للتدريب العملى للطلاب وزيادة فترات التدريب الميدانى لتصبح أربعة أسابيع لكل فصل دراسى، مع ضرورة مشاركة جميع أعضاء هيئة تدريس المواد التربوية والتخصصية فى الإشراف على الطلاب وتوجيههم فى التدريب الميدانى. وتابع: "أنه يحق للطالب اختيار الإدارة التعليمية التى يرغب فى توزيعه عليها للتدريب الميدانى، ومن حق الكلية توزيعه على المدارس التى أثبتت جديتها فى عملية التدريب وتكليف مديرى المدارس بإرسال تقارير شهرية عن أداء الطلاب المعلمين فى المدرسة والمشكلات التى تواجههم". كما تبنى المخطط فكرة تخصيص برنامج جديد بكليات التربية يهتم بإعداد أخصائى اجتماعى وأخصائى نفسى مدرسى معد إعداداً على مستوى عالٍ من الكفاءة، وقد راعى أن تكون نسبة 75% للمقررات التخصصية و20% للمقررات التربوية و5% للمقررات الثقافية، واستمرار العمل بالنظام التتابعى لإتاحة الفرصة لخريجى الكليات الأخرى، الراغبين فى العمل بمهنة التعليم. ويتضمن المخطط تطوير نظم ضمان الجودة بكليات التربية والتوازن بين النظام التكاملى والنظام التتابعى، كما يتضمن توفير وإدراج بعض التخصصات التى بها نسب كبيرة من العجز فى عدد المعلمين، مثل: معلمى التربية الخاصة، ومعلمى التعليم الفنى، ومعلمات رياض الأطفال. كما شدد المخطط على ضرورة مراجعة رؤية كليات التربية، ورسالتها، واستحداث برامج ومقررات إعداد جديدة، وإعداد المعلم لمراحل التعليم المختلفة، حيث تمنح كليات التربية فى هذا المخطط بكالوريوس علوم وتربية أو ليسانس آداب وتربية لكل من "مرحلة رياض الأطفال أو المرحلة الابتدائية والإعدادية أو معلم المرحلة الثانوية أو معلم التربية الخاصة أو معلم التعليم الثانوى الفنى". http://www.youm7.com/News.asp?NewsID=236819&SecID=12
__________________
 العلم النافع .. صدقة جارية آخر تعديل بواسطة الاستاذ عوض على ، 05-06-2010 الساعة 08:35 PM 
|
|
#2
06-06-2010, 07:16 AM
|
||||
|
||||
دا مخطط قديم بقالعم كذا سنة بيلفوا ويدور في نفس الموضوع
__________________
       تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع   <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER>
|
|
#3
06-06-2010, 09:56 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا لمرور حضرتك الكريم
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية
|
|
#4
06-06-2010, 10:46 PM
|
||||
|
||||
|
جهد مشكوووووووووووور جدا ......
الخطط والاقتراحات كتيييييييييييييييييييييييييييييييييير جداااا المهم التنفيذ!!!!!
__________________
(ان الله وملائكته يصلون على النبى يا ايها الذين امنوا صلوا عليه وسلموا تسليما)
|
|
#5
06-06-2010, 11:04 PM
|
|||
|
|||
|
جهد مشكوووووووووووور جدا ......
الخطط والاقتراحات كتيييييييييييييييييييييييييييييييييير جداااا المهم التنفيذ!!!!!
__________________
لاإله إلا أنت سُبحــانك أني كُنت من الظالمين سـبـّحـَان الـلـهّ وبـِحـَمـّده*عـَدَدّ خـَلـّقـِه وَزِنـَةِ عـَرّشـِه *وَرِضـاَ نـَفـّسِه*وَمـِدَآدّ كَـَلـِمـَآتـِه
|
|
#6
07-06-2010, 12:45 AM
|
||||
|
||||
|
أعتقد أن ده كلام بس و مفيش تطبيق
__________________
قال ابن القيم رحمه الله أجمع العارفون أن ذنوب الخلوات هى أصل الإنتكاسات وأن طاعة السر هى أصل الثبات
|
|
#7
07-06-2010, 04:58 PM
|
|||
|
|||
|
طب يعنى واخرتها
هيعينوهم يعنى؟!! ماهو مصيرهم معروف وتكلفة زيادة على الاسر وفى الاخر كلها شكليات شكرا استاذ عوض على الخبر
|
|
#8
07-06-2010, 06:40 PM
|
|||
|
|||
|
كلام كويس جدا
وهل سيطبق فعلا وإن طبق فهل سيكون جادا أم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ظ
__________________
الفجر الباسم قادم من قلب الليل الجاسم وربيع الأمة آت من بعد شتاء قاتم بشباب صلى الفجر برجال باعوا العمرا بشيوخ كانواشعلاً في الليل تشع الفكرا ببنات طبن صفاء عطراً طهراً وحياء
|
|
#9
07-06-2010, 07:40 PM
|
||||
|
||||
|
الله أعلم
وشكرا لحضرتك
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية
|
|
#10
08-06-2010, 02:25 PM
|
|||
|
|||
|
إذا فماذا تفعل كليات التربية الأن
التى من المفترض أنها تخرج معلمين أكفاء ثم أنهم بذلك يعترفون أن كليات التربية الأن لا تخرج معلمين ثم لم التربية و المعلمون هم من يطبق عليهم كل جديد فهناك من يحملون 2 ليسانس تربية و آداب (مثلى)و لا يعترفون بهم لعدم وجود واسطة و حملة الدبلومات و المعلمات القديمة كيف حالهم وو ضعهم إرحمونا بقى قفنا من أم البلد دى
__________________
الاخوه الاحباب اليكم تردد قناه الرحمه الجديد 10873رأسي27500 E. 2H
|
|
#12
10-06-2010, 02:56 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
شكرا لمرور حضرتك الكريم وربنا معاك ومعانا
__________________
العلم النافع .. صدقة جارية
|
|
#14
10-06-2010, 07:15 PM
|
|||
|
|||
|
انا خريج اداب رحت اعمل دبلوم عام في تربية الازهر كان السؤال في المقابلة الشخصية" انت مدرس ايه؟" ودمتم!!!
علي عكس معهد الدراسات التربوية جامعة القاهرة الذي اجرى اختبار محترم جدا وشكرا
__________________
اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا
|
|
#15
15-06-2010, 04:35 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
__________________
كل ابن أنثى وإن طالت سلامته يوما على آلة حدباء محمول
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض المتطور
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 05:23 PM.
