|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
انا طالب من شعبة علمي
و طالع تالته ثانوي و انا اخترت المادة الادبية علم نفس و اجتماع من بين : (الاقتصاد و الاحصاء , الفلسفة و المنطق , علم نفس و اجتماع) هل هو اختيار موفق ؟ ولا احول ؟! ولا اعمل ايه ... انا كويس في الرياضة , بس قالولي ابعد عن الاقتصاد والاحصاء لان واضع الامتحان ممكن يشد في الاحصاء , وتبقي مش مضمونة .. يعني هل المادة دي كويسة و امتحاناتها حلوة ولا اللي بيوضع نموذج الاجابة بيألف علي مزاجه طبعا هو مافيش مادة سهلة , ايه رأي حضراتكم ؟!
__________________
الحمدلله
(كل نفس بما كسبت رهينة ( 38 ) إلا أصحاب اليمين ( 39 ) في جنات يتساءلون ( 40 ) عن المجرمين ( 41 ) ما سلككم في سقر ( 42 ) قالوا لم نك من المصلين ( 43 ) |
#2
|
|||
|
|||
![]()
توكل على اللة مهما كان علم النفس اسهل المواد والله يوفقك
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
بس اوعى تستهون بيها عاوزه مذاكره ولو حتى كل اسبوع ساعتين تلاته
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
انا مدرسه علم نفس بأمانه ربنا هو اسهل مادة ويجيب درجات بس طبعا محتاج مذاكرة علشان تجيب ال50
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
بجد شكرا علي ردودكم جدا ..
وان شاء الله طبعا مش هستهون بيه , لانه زىه زي الفيزياء شكرا ![]()
__________________
الحمدلله
(كل نفس بما كسبت رهينة ( 38 ) إلا أصحاب اليمين ( 39 ) في جنات يتساءلون ( 40 ) عن المجرمين ( 41 ) ما سلككم في سقر ( 42 ) قالوا لم نك من المصلين ( 43 ) |
#6
|
||||
|
||||
![]()
بالتوفيق ان شاء الله لقد احسنت الاختيار
__________________
النجاح وليـــد عمـــل جــــاد الأســتاذ / محمــد الجنـدي موجه علم النفس ادارة غرب المنصورة التعليمية
|
#7
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() أنت النعيم لقلبي و العذاب له .... فما أمرّك في قلبي و أحلاك . و ما عجبي موت المحبين في الهوى .... و لكن بقاء العاشقين عجيب . ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
خللى بالك يا(محمد عبد الله ) لفظ الجلالة يكتب بالهاء وليس التاء المربوطة اما بالنسبة للمادة الاختيارية فعلم النفس اسهل المواد وربنا يوفقك وتوكل على الله |
#9
|
|||
|
|||
![]()
بس خللى بالك علم النفس عاوز مذاكرة مستمرة فيجب ان تخصص له ولو ساعه فى اليوم وبالتوفيق إن شاء الله
|
العلامات المرجعية |
|
|