|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
السادة الكرام مدرسى اللغة العربية والطلبة المتفوقين فى مادة الصرف
هل يمكنهم ان يرشدونا الى كيفة مذاكرة الصرف والتفوق فيه لانى بجد مش عارفة اذكرة لانة كل مواضيعة داخلة فى بعضها وهل الامتحانات بتخرج عن امثلة الكتاب؟ ولكم جزيل الشكر والاحترام على فكرة انا 3 ث علمى آخر تعديل بواسطة EL-leader ، 28-12-2008 الساعة 10:00 AM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
ليه مفيش حد بيقول رائيه المفيد
|
#3
|
|||
|
|||
![]() ااااااااااااااااااااااااة ياريت ومش الصرف وبس
والنحو كماااان انا خايفة منهم موووووت ومش عارفة اذكرهم خاااااالص ياريت حد يقولنا نعمل اية من فضلكم |
#4
|
||||
|
||||
![]()
عليكن بحل التمرينات الموجودة فى الكتاب المدرسى أولاً ثم حل أية تمارينات تقع أيديكن عليها
فالنحو والصرف كما الرياضيات لا يثبت إلا بحل التمرينات |
#5
|
||||
|
||||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
كلمة متواضعة لاختي ايمان وانا شخصيا باعتبره رد جميل هههه بصي يا ايمان بالنسبة للصرف : خديه جزئية جزئة يعني مثلا حددي لنفسك كليوم جزئية ده لازم يتذاكر يوميا علشان هو فيه حفظ كتير مؤقتا لحد متخلصيه بس يعني مثلا تاخدي همزة الوصل لأنها سهلة وتحددي لنفسك كل يوم جزئية ضغيرة ومتخديش جزئية كبيرة علشان تقدري تذاكري وكل يوم تجيبي من الاول وحلي كل التمارين وثقي تمام الثقة ان الامتحان لا يخرج عن امثلة الكتاب نرجوا ان نتستمع اخبار جيدة الايام المقبلة دمتم بخير وسلام
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم |
#6
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله
اقدم لكم هذه النصيحة المتواضعة الصرف كي يكون الطالب متمكنا فيه عليه ان يعرف اولا مواضيعه من خلال تقسيم المنهج الى عناصر بمعنى ان عناصر باب الابدال هي 1-ابدال حروف العلة همزة (5 مواضع) 2-ابدال الهمزة حروف علة وهذا له شقان أ- ابدال همزة مفاعل العارضة واوا او ياء ب-ابدال الهمزة واوا او الف اوياء (الهزتانالملتقيان) 3-ابدال الألف واوا اوياء 4-ابدال الواو ياء(10 مواضع) 5-ابدال الياء واو 6-قلب الواو والياء الفا وهذا التقسيم يجعل الطالب فاهما للابدال الذي سيتكلم فيه بحيث اذا وقع امام عينه مثالا يستطيع ان يحدد مكانه ويتذكر موضعه عند مذاكرة كل موضع في الابدال يرجى حفظ نص الموضع- التدريب المستمر على نص الموضع من امثلة الكتاب وغيرها - فهم الامثلة التي لم يتحقق فيها الموضع معرفة شذوذ الموضع ثم حل الامتحانات السابقة التي وردت في امتحانات الثانوية بذلك يكون الطالب متمكنا من المادة باذن الله واسأل الله عز وجل لكم ولجميع طلابنا التوفيق والنجاح |
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
شكرا لحضرتك على النصائح القيمة مع الرغم انها جت متاخرة شويتين لانى الحمد الله ذاكرته لكنى محتاجه اراجعة واحل امتحانات فى رعاية الله
__________________
عام مضى...كيف انتهى....ولم احسب فيه ماجرى....من الذلات هل ياترى....غفرت ام انى حملتها وانا ارى..... عيش الدناءات يزخر بالملذات......جدران قلبى تحكى الكلمات ..ماسى وجروح ونتوءات ......اطاحت بشخص حمل الخطيئات,.... هل يكتب لى ايام عديدات لارى عالم جديد يزهو بالخيرات؟؟؟؟؟؟ |
#8
|
|||
|
|||
![]()
[ممكن اشكركم على حسن الترحيب مع السلامه
المدرس القادم مصطفى |
#9
|
||||
|
||||
![]()
بجد الله يجزاك الف خير........<سيبويه>.........
ولا كلمه بعد ياجماعه والله عين العقل وانا مجربه هالطريقه........ اتمنى الافادة لجميع طلاب العلم............ |
#10
|
|||
|
|||
![]()
اوك ممكن بعد اذنكم حد يبعتلي بعض الأسئلة ؟
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
شكررررررررررررررررررررررررررررررررررررا
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
لكل شيء اذا ماتم فلا يغر بطيب العيش انسان
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيراااااااااااااا
وجزاك الله خيرا (سيبويه) انا بالفعل اتبع هذه الطريقه في اغلب المواد |
العلامات المرجعية |
|
|