|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
سؤال قصة ص43 في كتاب activity book
what was the strange about the people that the groub saw??????????????? |
#2
|
|||
|
|||
![]()
He was very tall with long hair
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
طيب بيقول عن الناس وانت بتوصف الرجل الراعي بس
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
لم يرى المجموعة من البشر سوى الراعى
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
فعلا قصدهم علي الshepherd ومواصفاته
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
لا بس المجموعة شافوا سكان سان فيزنسو
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
يعنى الاجابة ممكن تكون they give them food,drinks and new clothes
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
thank you وجزاكم الله عنا خير الجزاء
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
الاجابه هو انك توصف الراعى
__________________
![]() |
#10
|
||||
|
||||
![]()
السؤال ده اكيد فى الفصل العاشر
لانه لو فى الفصل السابع غلط لانه ماشفوش اى ناس فيه الا الراعى وبالتالى هيكون السؤال ده فى الفصل العاشر هنتكلم على الولد اللى كان بيتكلم ايطالى وجرى منهم وهنتكلم على الناس اللى ساعدوهم the boy who had met them spoke on italian , he looked frightend and ran away the people in italy helped them to return to hamburg > صح ؟ |
#11
|
||||
|
||||
![]()
على فكرة يا جماعه انا اسفه انا دورت فى الكتاب لقيت فعلا السؤال ده فى الفصل السابع
يبقى اجابتى غلط اناكنت بجاوب على اساسا السؤال فى الفصل العاشر ف ياريت الاجابة ع السؤال |
#12
|
||||
|
||||
![]() شكرااااااا يا ايه هى اكيد الاجابه كدة جزاكى الله خيرا ![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]()
الاجابة فعلا هى وصف الراعى
__________________
sweetgirl |
#14
|
|||
|
|||
![]()
لا هى الاجابة three metet tall with long hair
السؤال ده جه فى امتحانات المعاصر والاستاذ عندنا جواب عليه |
#15
|
||||
|
||||
![]()
هوا بيقول people
يبقى ازاى هتبقى الراعى؟
__________________
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله صلى الله عليه وسلم:
((المؤمن القوي خيرٌ وأحب إلى الله من المؤمن الضعيف، وفي كلٍ خير، احرص على ما ينفعك، واستعن بالله ولا تعجز، وإن أصابك شيءٌ فلا تقل: لو أني فعلت كذا وكذا وكذا ولكن قل: قدر الله وما شاء فعل، فإن (لو) تفتح عمل الشيطان)) ( رواه مسلم ) |
العلامات المرجعية |
|
|