|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
فعلا أسثلة القصة غير مفهومة والاجابات متخلفة
اتقوا الله فينا بقى إحنا تعبنا إيه السؤال التاني ده لما السؤال ييجي يقولك people طب ماال ناس اللي كانوا في ال town وحرقوها كانوا people والناس اللي أزعجوا spiders برده كانوا people لو عايز الحتة بتاعت مضاد السم مايقول spiders caught by professor jones and captain Ahmed ممكن مدرس يرد ويقولنا السؤال ده اتصحح إزاي ؟؟؟؟ |
#2
|
|||
|
|||
![]() انا معاك هى مش محددة اللى حاطه الامتحان انا عاملها على انهم سكان المدينه اللى حرقوها مجتش فى بالى خالص رجال الشرطه
وكمان تانى سؤال فى التكمله مش محددة the men انهو رجال الحراميه ولا رجال الشرطه ياااااااااااااريت حد يرد علينا عشان هاموووووووووووووووووت كدة |
#3
|
|||
|
|||
![]()
مكتوب dead spiders يعنى اى spiders بيموتوا
كلامك صح لو قال deadly spiders or the dead spiders .... و بعدين مكتوبة بالنص فى كتاب التقويم .... |
#4
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
السؤال ده موجود بالنص في practise test 4 في workbook وهو قال dead spiders و مفيش من النوع ده في القصة الا لما بعتوها للمعمل انت مافهمتش السؤال كويس |
#5
|
|||
|
|||
![]()
طب انا كتبت الاجابتين يتحسب ولا ؟
they left the town after burning it or they sent them to the lab as professor jonas can identify them |
#6
|
||||
|
||||
![]()
طيب (((فين ذا مستيك)))
الواحده بكم درجه والامتحان من 50 والترجمه العربي والانجليزي انا عاملاهم بس مش تمااااام يعني هنقص كتير ولا هيعدوها هيكون نظام تصحيحها ايه ؟؟ وف القصه سؤال الانصر 1 و2 انا حليته بس مش اجابه نموذجيه و 3 سطور والكلام ده اجابه مختصره هتحاسب عليها ولا لا وسؤال الاكمل عملت اجابه الاول (( ليه محدش شاف العنكبوب الا ايمن شافه قبل كده)) والتاني انا افتكرت يقصد بالرجال انه يقصد الحراميه و اجابت (( انهم مجرد ماقربوا من الباب الذهبي هجموا عليهم )) هنقص ولا لاء وسؤال اخير البرجراف هاخد درجاته كامله ولا لا مع العلم اني كاتبه برجراف كبير ومش مكرره الجمل بس الازمنه والنقط والفواصل والكلام ده مش تمام اووي هنقص كم كده
__________________
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
السؤال عن العناكب الميته مش المميته
|
العلامات المرجعية |
|
|