#1
|
|||
|
|||
![]()
انا لسة مكلم مكتب شيخ الازهر ورد وياريته ما رد قال مافيش جديد بخصوص التثبيت وقلت له لازم نيجى ونحبس الشيخ بتاعك فى المشيخة عشان يرد علينا بتصريح بالتثبيت وكمان طلب منى عدم المجئ للمشيخة والتحلى بالصبر
|
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
يا جماعة الكلام دا عيب وانا متعاقد بالازهر وبرغم الاحساس بالظلم ارفض مثل هذا الاسلوب السئ قى الكلام عن رجل طالما مدحناه سابقا
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
300 مدرس يقطعون الطريق أمام المنطقة الأزهرية بسوهاج من أجل التثبيت
سوهاج ـ صباح عطية 22-6-2011 | 12:48 ![]() ![]() 79 ![]() ![]() صورة ارشيفية يُنظم الآن أكثر من 300 مدرس بالعقد بالمنطقة الأزهرية بسوهاج وقفة احتجاجية أمام ديوان عام المنطقة من أجل المطالبة بالتثبيت أسوة بمن سبقوهم من المدرسين المتعاقدين. وقام المحتجون بقطع الطريق وغلق باب المنطقة الأزهرية وانحصرت مطالبهم فى التثبيت وزيادة الأجور وأنهم لن يغادرو المنطقة حتى يتم الاستجابة لمطالبهم وعلى جانب أخر قامت المنطقة الأزهرية بإبلاغ المحافظ والمستشار العسكرى الذى جاء ليحاول التفاهم معهم. وأكد علاء زيدان، مدير العلاقات العامة بالمنطقة الأزهرية، أنه تم إرسال جميع الأوراق الخاصة بهم إلى المشيخة بالقاهرة، وأن المنطقة تتنظر قرار المشيخة وأن الجميع فى المنطقة يتعامل مع الموقف بحيادية. دى مقطع فديو لاعتصام سوهاج ياريت المناطق ومتعاقدى القاهرة يتحركوا http://www.facebook.com/video/video....37930&comments |
#4
|
||||
|
||||
![]()
نعم لابد من التحلى بالصبر فى الكلام وعدم ترك الغضب ان يوثر علينا فى الاسلوب
تحدث اخى الفاضل ولكن تمالك اعصابك واسلوبك المحترم فانت مهما كنت فانت معلم محترم.
__________________
MR/Sherif Khattab
اللهم صلى على سيدنا محمد وعلى أله وصحبه وسلم |
#5
|
||||
|
||||
![]()
الحبس ........... والقطع ...................وجهان لعملة واحده
ياما حبس المسئول ..........ياما قطع السكه الحديد وسلملى على ال...............
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة شيخ الازهر اما انه لا يعلم شيئ عنا
لان احنا ما اتكلمناش اصلا و المسئولين بيضحكوا عليه ويقولولوا كله تمام واحنا ريحنا الناس دي او انه راجل عنيد بنفس اسلوب الحزب الوطني وعند مبارك و اتباعه |
#7
|
|||
|
|||
![]()
الاعتصاااااااام هو الحل
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|