|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() سؤال لكل ازهرى ومحتاج لجواب
ليه أولياء الامور بيقدموا لولادهم فى التربيه والتعليم والا زهر لا قلة الطلبه فى الازهر اختفاء الطلاب فى المعاهد ملاحظ فى الفترة الاخيره ان عدد الطلبه بقه شويه جدا وكل الناس بدأت تحول لولادها من الازهر للتربيه والتعليم ايه السر فى دا امتى هنشوف التهافت على المعاهد الازهريه والتعليم الازهرى امتى امتى سؤال محتاج لجواب |
#2
|
|||
|
|||
![]()
اخى اعتقد ان السبب واضح ولا يحتاج الى توضيح
فى الازهر حاليا الكل يعانى .............المدرس يعانى والطالب يعانى وشيخ المعهد يعانى قرارات متضاربة وعشوائية وبطء فى اتخاذ القرار انظر الى التربية والتعليم صرفو ا حافز الاثابة ومن شهر 7 اما نحن فلا نعرف الى الان اذا كان القرار يشملنا ام لا بعد مرور اربعة شهور على صرف الحافز واذا صرفنا الحافز هل سوف يصرف باثر رجعى من شهر 7 مثل بقية المصالح الحكومية ام لا وانظر الى حال المتعاقدين فى الازهر احيانا يقال التثبيت فى شهر 7 ثم التثبيت قبل عيد رمضان ثم بعد العيد مباشرة ثم قبل عيد الاضحى ثم يقولون القرار وصل ...........القرار لم يصل .......... و التثبيت لمن اجتاز الكادر ...............لا التثبيت للجميع........... والى الان لم يثبت احد........... مع العلم ان فى التربية والتعليم وبعض المصالح الاخرى تم التثبيت فى ابريل والبعض فى شهر يوليو. مع ان المصالح التى تم تثبيت موظفيها ليست افضل من الازهر بل على العكس الازهر افضل منهم جميعا واريد ان اسالك سؤال يااستاذ ازهرى .......... بالله عليك انت نفسك اذا وجدت تحويل الى التربية والتعليم الا تحول وتنتقل الى التربية والتعليم
__________________
![]() ![]() |
#3
|
||||
|
||||
![]()
مقولة الشعرواى رحمه الله مرة اخرة
اذكرها لشيخ الازهر اذا كنت قدرنا فليوفقك الله؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ واذا كنا نحن قدرك فليعنك الله على ان تتحمل؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#4
|
||||
|
||||
![]()
ببساطة لان الادارة في ايدي من لا يعرف الادارة
وانا لا اذكر فقط المشيخة بل بدءا منها ونزولا في المعاهد فلا تعليق على عدم الفهم في كل شئ مجرد وللأسف معممين بدون ادنى دراية لمفهوم ادارة معهد كمؤسسة تعليمية فالادارة من تضع السياسات و النظام فاذا كان الازهر بدون سياسة ولا نظام مجرد تابع للتربية والتعليم في القرارات ، وحتى ان كانت هناك قرارات فمعظمها ان لم تكن كلها خاطئة فاعتقد هذا ابلغ منطق للتحويل وعدم الاقدام على التعليم الازهري وخصوصا ممن جرب العمل في الاثنين مثلي وغيري فهناك فارق شاسع في كل شئ و انا ممن انصح ولي الامر الذي ارى في ابنه الخير و مستواه جيد بتحويل ابنه الى التربية و التعليم فورا وبدون رجعه لان مستواه سيقل مع كل عام و لأن الازهر سيظل اعواما بدون تغيير جزري وعموما نأمل التطور للتعليم الازهري
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
العلامات المرجعية |
|
|