|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
من بالله عليكم من التخصصات الاتية يعطي دروس خصوصية:
1- مدرس التربية الدينية 2-مدرس التربية الموسيقية 3-مدرس التربية الفنية 4-مدرس التربية الرياضية اي الالعاب 5- مدرس الحاسب الالي 6- مدرس المجال الصناعي 7- مدرس المجال الزراعي 8- مدرسة الاقتصاد المنزلي 9- اخصائي المكتبة 10- اخصائي الصحافة 11- الاخصائي النفسي 12- الاخصائي الاجتماعي 13- اخصائي مسرح 14-مدرس الخط كما اننا نعرف ان الدروس الخصوصية الغالية جدا تكون لشهادة التعليم الثانوي بمرحلتية فقط وهناك فرق شاسع جدا في اسعار الدروس الخصوصية للتعليم الثانوي عن التعليم الابتدائي والاعدادي كما ان معظم قرى الريف الدروس الخصوصية فيها تكون رخيصة جدا وفي النهاية شوفوا الرجالة الحقيقين عملو اية على هذا الرابط |
#2
|
|||
|
|||
![]()
وعل فكره حتى المواد الحيه مش كل المعلمين بيعطوا دروس خصوصيه وانا اللي بيعطي يتعد على الاصابع
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
والله العظيم انا مدرس رياضيات والله ما اعطيت درس بحياتى الا مرة واحدة اول تعيين وكان مجموعه بالمدرسة وباجر رمزى
|
#4
|
|||
|
|||
![]() نداء لكل مواطن شريف يهتم ببناء هذا البلد من خلال تعليم أفضل و معلم يشعر بآدميته .. عشنا ظروفا اقتصادية و وظيفية صعبة في فترة الرئيس المخلوع و احتملنا آلام كثيرةو مصاعب تعيقنا عن العمل و مرتبات هزيلة لا تسمن ولا تغني من جوع .. و صبرنا عليمعاملة قيادات التربية و التعليم و استعلاء لجان الوزارة التي تأتي لترينا كم نحنصغار .. عمل المعلم في ظروف قاسية عمل فيها دون حماية وتعرض للاهانة من ولي الأمر والصفاقة من الطلاب و انتهاك الآدمية في أقسام الشرطة و التنقلات التي تجري حسب هويالموجهين ولا يراعوا فيها رغبة المعلم أو حالته الصحية .. حان الوقت لاقتناص حقوقنامادام لا يهتم بها أحد و إليك عزيزي المعلم المغلوب علي أمره حوافز بعض الوزارات :
وزارة الكهرباء: حوافز400% مكافأة كل ثلاث شهور ومرتب العامل الفني الحاصل عليالأعدادية 1200جنية وزارة المالية: حوافز 900% مكافأة كل 6شهور+ مكافأة مواسم + مكافأة جهد غير عادي ومرتب الفراش 2000جنية وزارة البترول : حوافز 500% + مكافأةشهرية + بدل عمل + مرتب العامل 3000 جنية وزارة الصحة : مرتب الطبيب حديث التعينبعد الحد الادني 1300 جنية اي يفوق راتب معلم ظل 20 سنة في التربيةوالتعليم مطالبنا 1. منح الدرجات المالية لمن استوفوا المدد البينيةاعتبارا من 1 / 7 / 2010 مساواة باقى العاملين المدنيين بالدولة اى إرجاع الدرجاتالمالية للمعلمين لمن يستحق الترقيه. 2. منح العلاوة التشجيعية لمستحقيها عنالعام المالى 2009 /2010وما يليه فى مواعيدها مساواة بباقى العاملين بالدولة.. وتطبيق المرحلة الثالثة من الكادر بالنسبة للحاصلين على شهادة icdlحيث يلزم دفععلاوة قدرها 10% من الأساسي للحاصلين على هذه الشهادة 3. صرف حافز الإثابة 200 % دون المساس بالكادر أو المكافأة. 4. زيادة مكافأة الامتحانات بواقع 50يوم زيادة سنوية لترتفع من 200 يوم 500 يوم. 5. تعديل العلاوة الدوريةللدرجات (4 جنيهات للثالثه و5 جنيهات للثانيه و 6 جنيهات للأولى) لكى تصبح 7% منالأساسى أسوه بمعظم موظفي الدوله مثل السكة الحديد والكهرباء وغيرها من المصالحالحكومية. 6. إلغاء امتحانات الكادر وليس الكادر على ان يصرف الكادر على حسبالاساسى الجديد فى 1/7 وليس كما يصرف على الاساسى القديم فى 31/6 بالاضافه الي أنينتقل جميع المعلمون عند ترقيتهم الى حصولهم على النسبة المقررة الجديدة فى الكادردون انتظار 5 أعوام لامتحان الكادر حيث ظلم المعلم كثيرا جراء انتظارهم فترات طويلةللحصول علي النسبة الأعلى للكادر . 7. إلغاء الضرائب المفروضة علىالمرتبات.. وجميع الخصومات التي تجعل المرتب هزيلا مقارنة بالخدمات التي يستفيدمنها المعلم . 8. منح الإداريين كادر مساو لكادر المعلمين. 9. عدم مدسن المعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرصة للشباب. 10. إلغاء العقوبات التابعة لأىإذن عقاب ( كالنقل من محل العمل.......) 11. حق كل مدرسه فى توقيع عقوباتعلى طلابها و منها الفصل فى جميع المراحل حتى الإلزامية منها. 12. اتخاذالإجراءات القانونية تجاه اى اعتداء يقع على المعلم داخل عمله أو بسببه لحفظ كرامةالمعلم. 13. حق المعلمين فى ( معاملة أفضل من القيادات – توفير المستلزماتالتعليمية – توفير حجرات معلمين لائقة) 14. إلغاء تقيد المدارس بنسبة ما لعدد الناجحين للقضاء على ظاهرة الغش نهائيا . 15. تعيين كل من تم التعاقد معهمأكثر من سنة على وظائف ثابتة. 16. إلغاء ندب المعلمين خارج محافظاتهمللمراقبة على لجان الامتحانات العامة و أن تكون برغبة المعلم. 17. تخفيضنصاب المعلمين من الحصص مع مراعاة السن حيث أن السن الكبير يحوي أمراضا مما يؤديإلي أن يقوم المعلم بدوره علي أتم وجه 18. إقالة الوزير و مستشاريه و تعيينوزير جديد يكون مؤهل تربويا ومدرك لمشاكل المعلمين. 19. تعديل الناهجالدراسية العقيمة .. و يجب إشراك المعلم وموجه المادة في صياغة المناهجالجديدة. 20- وضع حد أدني للجور يتساوي فيها كافة موظفي الدولة .. المعلمالذي ينتج العقول ليس أقل من نظيره في أي مؤسسة أخري أي كانت خدمية أو إنتاجية . أخيرا تمنياتنا بتفهم ولي الأمر و أبنائنا الطلبة لمشاكل المعلم المصريالأقل بين نظراءه في دول العالم كافة لنهضة العلم و تقديم تعليم متميزساندونا حتى نحصل علي حقوقنا. |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|