إهدار الميزانية في الكلام الفاضي

[حسام المصري]

من بينهم "جويدة" و"الشارونى" و"عبلة حنفى" و"أبو النجا" و"عمار"..

وزير التعليم يقرر ضم 16 أديباً ومثقفاً للجنة اختيار كتب المكتبات المدرسية

الأربعاء، 24 أغسطس 2011 - 16:35

الدكتور أحمد جمال الدين موسى وزير التربية والتعليم
كتب حاتم سالم

قرر الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، ضم 16 مثقفاً وباحثاً وأستاذاً جامعياً للتشكيل الجديد للجنة اختيار الكتب بالمكتبات المدرسية، بدايةً من العام الدراسى الجديد 2011/2012، إلى جانب 4 من مسئولى الوزارة هم رؤساء الإدارات المركزية للخدمات التربوية، والتعليم الثانوى، والتعليم الأساسى ومدير عام الادارة العامة للمكتبات.

وستضم اللجنة كلاً من الشاعر فاروق جويدة والدكتور محمد الجوادى ويعقوب الشارونى، أحد رواد أدب الطفل فى مصر والأديب يوسف القعيد والأديب خيرى شلبى والكاتب سعيد اللاوندى والخبير التربوى د. حسن شحاتة والخبير التربوى حامد عمار الملقب بشيخ التربويين والمترجم والأديب جابر عصفور والأديب أبو المعاطى أبو النجا والدكتور إبراهيم شبكة أحد المسئولين السابقين عن قطاع التعليم الفنى بالوزارة والناقد المعروف د.صلاح فضل ود. عبلة حنفى الحاصلة على جائزة الدولة فى العلوم الاجتماعية ود. عفاف طبالة الفائزة بجائزة الشيخ زايد لأدب الطفل والكاتب د. أحمد يوسف القرعى ود. أحمد شوقى.

وحسب قرار تشكيل اللجنة، فإنه يجوز لها الاستعانة بمن تراه من مستشارى المواد الدراسية وموجِّهى العموم وخبراء المواد والأنشطة والمناهج بالمراحل التعليمية المختلفة، ويُعتبَرُ انعقاد اللجنة، وما تتخذه من قرارات صحيحاً إذا حضر نصف عدد الأعضاء على الأقل.

وتختص اللجنة بالبت فى الموضوعات التى تعرضها عليها الإدارة العامة للمكتبات فيما يتعلق بقوائم الكتب، وعيناتها الواردة من الناشرين والمؤلفين بعد فحصها وثبوت صلاحيتها العلمية لاختيار أفضلها، واختيار الكتب التى ترى تزويد المكتبات المدرسية بها مركزياً عن طريق الوزارة ومحلياً عن طريق المديريات والادارات التعليمية والمدارس، ويجوز لها استبعاد عناوين الكتب والمراجع والمواد التعليمية التى ترى عدم مناسبتها للمكتبات، كما يجوز لها اقتراح مجموعات المواد التى ترى ضرورة إضافتها للمكتبات.

وينص قرار تشكيل اللجنة على منح كل عضو بها مكافأة حضور جلسات بواقع 300 جنيه عن كل جلسة من حساب حصيلة المكتبات المركزية.

كما قرر الوزير تكليف الادارة العامة للمكتبات والمديريات والادارات التعليمية والمدارس باتخاذ الإجراءات التنفيذية الخاصة، بشراء الكتب التى تقرها اللجنة، وذلك من النسب المخصصة لها من حصيلة المكتبات، وكذلك من الاعتمادات المدرجة بالباب الثانى "بند 6 نوع 2" بالموازنة العامة.





http://www.youm7.com/News.asp?NewsID...97&IssueID=168

يريد أن يجعل له اتباع من أهل الرأي حتى يواجه حملة المعلمين انظروا




تعليم تستعين بمنسق كفاية السابق لمتابعة شئون المدارس الدولية Wed, 24-08-2011 - 3:29 | فاتن حلمي

• منوعات

قرر الدكتور أحمد جمال الدين موسى تشكيل لجنة من خبراء التعليم تضم سياسيين وخبراء تعليم واساتذة جامعات لمتابعة شئون المدارس الدولية ودراسة ملفها . الوزير استعان بالسياسي البارز جورج إسحاق، عضو المجلس القومي لحقوق الإنسان، كعضو خبير بلجنة متابعة شئون المدارس الدولية، لتضم اللجنة الدكتور طارق الحصري " مستشار الوزير لشئون التطوير الاداري "، والدكتورسعيد نافع القائم بعمل رئيس جامعة دمنهور، د.عكاشة عبد العال نائب رئيس جامعة الإسكندرية السابق ، بالإضافة إلى ضم 3 ممثلين عن المدارس التى تطبق مناهج خاصة .
جورج اسحاق ابدى فى تصريحات للدستور الأصلي أمس سعادته بقرار الوزير ، لافتا الى انه سيقوم بالإطلاع على ملف المدارس الدولية اولا ، فى الجلسة التى سيحددها الوزير للاجتماع باللجنة خلال الايام المقبلة .
" جورج" وصف ملف المدارس الدولية بـ" الكارثة " ، والتي تحتاج الى دراسة متأنية لمعالجة مشكلاتها ، قائلا :" ان المدارس الدولية تعد عملية نصب كبرى تتم فى المجتمع المصرى ، حيث ان هذه المدارس تعمل بدون أي رقابة على اعمالها او تصرفاتها من حيث تحديد المصروفات المالية والمناهج الدراسية ،فضلا عن ان تلك المدارس لها بروتوكلات خاصة بها ، وبالتالى نحن نريد تنظيم تلك المسألة بحيث يكون هناك رقابة متتابعة من وزارة التعليم عليها ،لتصبح شهادتها معتمدة من وزارة التعليم ".
" جورج" أكد أن أول ما سيطالب بتطبيقه فى تلك المدارس ان يتم تدريس المناهج القومية والتربية الدينية الاسلامية والمسيحية على طلاب المدارس الدولية لنبذ العنف والتطرف وتنمية قيم التسامح وتنمية الروح الوطنية لدى الطلاب .

[هيما2011]

الدرجات المالية وترقيات المعلمين
إسمع منى أخر كلام لا دراسة هذا العام
إسمع من أخر تصريح لا دراسة ولا تصحيح
حنعلمهم فى الكتاب المعلم عشتة هباب
حنعلمهم فى الحساب دا وزير كداب
حنعلمهم فى العلوم المعلم بقى مظلوم
حنعلمهم فى الدين إن وزيرنا مش أمين
حنعلمهم فى الدراسات دا وزير السياسات

[هيما2011]

الدرجات المالية وترقيات المعلمين
إسمع منى أخر كلام لا دراسة هذا العام
إسمع من أخر تصريح لا دراسة ولا تصحيح
حنعلمهم فى الكتاب المعلم عشتة هباب
حنعلمهم فى الحساب دا وزير كداب
حنعلمهم فى العلوم المعلم بقى مظلوم
حنعلمهم فى الدين إن وزيرنا مش أمين
حنعلمهم فى الدراسات دا وزير السياسات

[حسام المصري]

وزير التعليم يقرر إرسال معلمين وطلاب للتدريب بمدارس أمريكا

الفجر

عاد الدكتور أحمد جمال الدين موسى، وزير التربية والتعليم، مساء أمس الثلاثاء، قادماً من الولايات المتحدة الأمريكية بعد رحلة دامت 8 أيام، وزار فيها 5 مدارس للطلاب المتفوقين فى العلوم والرياضيات والتكنولوجيا، وبصحبته 3 من كبار معاونيه، وهم د. رأفت رضوان، مستشاره للتطوير، ود. رضا أبو سريع، مساعده لتطوير التعليم ود. رضا مسعد السعيد رئيس قطاع التعليم العام بالوزارة.

8/24/2011 6:16 PM

وأوضح مصدر مطلع بـ"التعليم" أن الوزير اتفق خلال زيارته مع مؤسسة "فيلاديلفيا ساينس" على تولى مهمة تأهيل المعلمين المصريين الذين سيعملون فى أول مدرسة مصرية حكومية ثانوية للطلاب المتفوقين فى العلوم والرياضة، والتى ستبدأ الدراسة بها مطلع العام الدراسى الجديد 2011/2012.

وأكد المصدر أن الوزير اتفق أيضاً مع المدارس الـ 5 التى زارها على بدء برامج تبادل طلابى، بحيث يدرس الملتحقون بالمدرسة المصرية الجديدة لمدة نصف عام دراسى داخل المدارس الأمريكية التى سترسل طلابها بعدها لقضاء "ترم" داخل مصر.

من جهته قال الدكتور رأفت رضوان، مستشار وزير التعليم ومرافقه فى جولة أمريكا، أن الزيارة كشفت لمسئولى الوزارة أن الدراسة داخل مدارس المتفوقين الأمريكية تعتمد على محورين أساسيين، هما تدريب المعلم وجعل المدرسة متمركزة حول الطالب ونشاطاته، وهو ما يقلل من حجم الدراسة النظرية.

وتابع "اكتشفنا أن 44 ولاية أمريكية تشترك فى تطبيق تجربة مدارس الفائقين علمياً وتكنولوجياً"، مشيراً إلى أن الوزارة تخطط لتحويل مدارس ثانوية تجريبية إلى مدارس فائقين بدايةً من العام الدراسى بعد المقبل 2012/2013.
كد المصدر أن الوزير اتفق أيضاً مع المدارس الـ 5 التى زارها على بدء برامج تبادل طلابى، بحيث يدرس الملتحقون بالمدرسة المصرية الجديدة لمدة نصف عام دراسى داخل المدارس الأمريكية التى سترسل طلابها بعدها لقضاء "ترم" داخل مصر.
من جهته قال الدكتور رأفت رضوان، مستشار وزير التعليم ومرافقه فى جولة أمريكا، أن الزيارة كشفت لمسئولى الوزارة أن الدراسة داخل مدارس المتفوقين الأمريكية تعتمد على محورين أساسيين، هما تدريب المعلم وجعل المدرسة متمركزة حول الطالب ونشاطاته، وهو ما يقلل من حجم الدراسة النظرية.

وتابع "اكتشفنا أن 44 ولاية أمريكية تشترك فى تطبيق تجربة مدارس الفائقين علمياً وتكنولوجياً"، مشيراً إلى أن الوزارة تخطط لتحويل مدارس ثانوية تجريبية إلى مدارس فائقين بدايةً من العام الدراسى بعد المقبل 2012/2013.

واستطرد "وجدنا فى أمريكا أن المدارس تشترك مع الجامعات فى التدريس، بحيث تمد هيئات التدريس الجامعية المدارس بمدربين، خاصةً فى العلوم وتقنيات الحواسب الآلية"، مضيفاً أن ممثل هيئة الأبنية التعليمية، الذى رافق الوزير خلال زيارته، اكتشف وجود مدارس أمريكية مقامة داخل أسواق تجارية ومكاتب إدارية دون الحاجة لتخصيص قطعة أرض فضاء





إهدار المال العام وعندما يتحدث عن المعلمين مفيش فلوس اشتكوا ارفعوا قضية