نماذج رائعة لمراجعة النحو(3)

[محمود فؤاد]

النموذج الثالث
(أننا- طلاب العلم- نسعى جاهدين إلى تحصيل العلوم حتى يعلو شأن وطننا فلا قيمة لإنسان تكاسل, فالسعي السعي, وإياكم والتراخي, ونعم الصفة الاجتهاد, فما أروع الأخذ بالعلم وإن الإنسان المجد أقرب إلى الله من المهمل, فمن يعمل ويجتهد فلن يضيع الله أجره وسوف تعترف الإنسانية له بذلك) .
أ) أعرب القطعة إعراباً كاملاً .
ب) استخرج من الفقرة السابقة:- ( فعلين مضارعين منصوبين - أسلوب إغراء وبين حكم حذف فعله - أسلوب تعجب واذكر فعله - اسم تفضيل وبين حكمه - أسلوب اختصاص - أسلوب مدح وعين المخصوص به - لا نافية لل*** وبين نوع اسمها - أسلوب شرط وبين حكم اقتران خبره بالفاء - مصدرا صناعيا - فعلين مضارعين أحدهما مرفوع والآخر مجزوم) .
ج)كيف في المعجم (الاشتراكية) ؟
د)من يساعد المحتاج فسوف يثيبه ربه- من استقبل الزوار- أنت من تعين على الخير .
وردت (من) في العبارات السابقة فبين نوعها وأعرب ما بعدها .
هـ) أعرب ما فوق الخط فيما يأتي :
1- حبذا اهتمام الدول بالاقتصاد . 2- ما أعظم اهتمام الدول بالاقتصاد 3- الدول العربية أكثر اهتماماً بالاقتصاد
و) اجعل الفعل (نتحد) واجباً التوكيد بالنون في جملة من عندك ثم ممتنعاً في جملة أخرى
ز) (لا يحرص على التفوق إلا المجتهدون) ضع (غير) بدلاً من (إلا) وأعرب ما بعدها .)
ح) (حقق أجدادنا حضارة عريقة) اجعل هذه الجملة جواب قسم وأكدها بما يناسبها .)
ط)حذر صديقك من (الفشل) في جملة من إنشائك .)
ي) هات المصدر الميمي واسمي الزمان والمكان من الفعل (اجتمع) في ثلاث جمل مختلفة.

[sasa mh]

ممكن الاجابــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــة ؟؟؟

[طه علوش]

شكرررررررررررررررررررررررررررررررا