|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() الامتحان السنادي يجماعة محتاج وقفه جامده مننا لان الاسئلة الصعبة كثيرة ممكن تضيع طلبة كثير وهذا تحليلي ارجوكم ان تناقشوني فيه اولا: اسئلة من خارج المنهج (ضع في مخك ان دي لغة والطالب معذور)1- سوال ال speaker الثاني فيه كلمة مؤثرة جدا تعتبر idiom وكلنا يعرف ان المصطلحات لايمكن تخمين معناها علي الارجح لذلك لها قواميس خاصة بها 2- سؤال المستيك concerning ليست في المنهج اصلا وصعبة جدا حتي علي المدرسين 3- سؤال الاختياري higher قاعدة شاذة لم يدرسها الطالب في منهج - مليش دعوة بالدروس الخصوصية ثانيا: اسئلة صعبة محتاجه طالب متفوق 1- arrive في الاختياري 2- year في المستيك - موجوده في المنهج في الدخانيق 3- atmospheric في الوحدة الاخيرة - الاخيييييييييرة 4- since childhood صعبة يجماعة والله ثالثا: اسئلة محتاجه تركيز بس - ولكن مع وجودها في جو الامتحان ده لا اظن الطالب يقدر عليها لتوتره 1- سؤالين في القطعة الاولي 2 ، 5 2- سوال رقم 5 في القطعة الثانية 3- معظم اسئلة الاختيار رابعا: اسئلة عادية وسهلة وهي باقي الامتحان وخصوصا المواقف والقصة والخطاب والترجمة الخلاصة : لو حسبنا درجة الثلاثة اجزاء الاولي سنجدها لا تقل عن خمسة عشر درجة من خمسين يعني الطالب المتفوق وحط خط تحت المتفوق ممكن يضيع من ست درجات علي الاقل يجماعة اللي له صوت يوصلة للمستشاريين علشان تعب ولادنا واخوتنا وتعبنا في تدريس مادة هي اصلا خنقة ميضعش هدر
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
أنا ممكن اعرف ليه مش she has been working very hard
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
Make use مش المفروض معاها حرف جر of المعنى لا يمشى دون حرف الجر
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
ارجووووووووووووووو الرددددددددد
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
والله انا فعلا مع حضرتك فى كلامك كله ماعدا تعقيب صغير واستفسار صغير
التعقيب :- جملة concerning ( للاسف انا عاملها غلط ) بس اعتقد انها موجودة فى المنهج فى unit 5 فى موضوع القراءة وردت الجملة التالية A plane carring a group of people crashes .... فهل تعتبر كدة لازم يتم دراستها ولا دى بتكون قراءة فقط لانة اعتقد جاب السؤال مثلها . الاستفسار :- فى سؤال ( letter ) هل يتم حساب او تقدير اى درجة على العنوان ؟ |
#6
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
المعني يمشي من غير of وهنا هو مش محتاج حرف الجر لان مفيش مفعول هارد لك الامتحان جاااااااااااااااامد الناس مش فاهمه كده |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
للاسف سؤال اللتر محدش كان مركز عليه لانه مجاش من زمان الحمد لله قولته امبارح للاولاد وقلتلهم انه مش هيجيب عنوان ولازم تحته العنوان لان عليه درجات هارد لك .... قل حسبنا الله ونعم الوكيل |
#8
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الخطأ أن كلمة for بمعنى (منذ) لا يمكن أن يأتي بعدها her childhood ويجب استبدالها بـ since |
#9
|
|||
|
|||
![]()
طيب أنا كتبت فى الخطاب
Cairo Egypt 21th June 2012 كده هنقص |
#10
|
|||
|
|||
![]()
لكن لو حتت make use بدل الكلمة فى القطعة ملهاش اى معنى خالص
|
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
خلاص بقي ارض بالامر الواقع الاجابة الصيحة make use لانها بتساوي exploit في المعني |
#12
|
|||
|
|||
![]()
معلش مهو لازم الواحد يفهم قبل ما يجاوب مش اى اجابة وخلاص
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
مستر انا عملت الخطاب 14 سطر بس وماكتبتش تاريخ فيه بس انا منظماه ومش شطبه وخطى مش كبير
بالله عليك قول هاخد كام فيه
__________________
amoona ![]() |
#14
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
درجة الwriting عموما بتعتمد علي 1- عدم وجود اخطاء املائية 2- استخدام صحيح للجرامر وخصوصا الازمنة ولاسيما زمن المضارع البسيط 3- شوية معلومات كويسين تقدميهم عن الموضوع مينفعش قولك هتخدي كام بالضبط .... ربنا معاااااك |
#15
|
|||
|
|||
![]()
طيب أنا كتبت فى الخطاب
Cairo Egypt 21th June 2012 كده هنقص |
العلامات المرجعية |
|
|