#1
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#2
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا أستاذي الفاضل
دوما بالجديد ساقينا..بدليل الورق آتينا...جعلك الله ملجءنا و راقينا
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#3
|
||||
|
||||
![]()
شكرا لمرور حضرتك الكريم
يا دكتور مصطفى
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#4
|
|||
|
|||
![]()
لماذا شدد المنشور على الكوادر (المدرسين) ولم يشدد على الاجور حاجه غريبه
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
ارجو مساعدتى فى اخذ حقى من الموجه ورفع راس المدرسين
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
يا استاذ عوض قام المجه حسن رجب رئيس لجن الإنشاء بضربى امام جميع اللجنة بالقلم اريد المساعدة انا مدرس عربى
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ولماذا لم ينبه المنشور على عدد الورق الذي يقوم بتصحيحه المدرس يوميا مظروف او اثنين ام ترك ذلك للموجهين الذين اغلبهم تافهين لا يفهمون شيئا اداريا ولا علميا ولا اخلاقيا ويريدون ان ينهوا التصحيح في اقرب وقت ويقومون بالضغط على المدرسين واجبارهم على تصحيح 3 او 4 مظاريف يوميا اي ما يعادل 400 ورقه لكل مدرس 400 سؤال مع المطالبة بالدقة
حسبي الله ونعم الوكيل فيهم وفي شيخ الازهر الذي اضاع حقوق المعلمين الازهريين واهانهم |
#8
|
||||
|
||||
![]()
بكل تأكيد كلنا مع حضرتك حتى تنال حقك
من هذا الظالم وأرجو من معه الفيديو رفعه للمنتدى وأرجو من كل من رأى هذا الموقف التقدم للشهادة وجزاكم الله خيرا
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية آخر تعديل بواسطة الاستاذ عوض على ، 04-07-2012 الساعة 02:57 PM |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|