جميع اعمال الاستاذ محمد عبدالعال الر فاعى

[محمدعبدالعال رفاعى]

الفصل الخامس

س يم تفسر للحديث أهميةكبيرة في حيات المسلمين ؟
1- يمثل مع القرآن الدعامتان الأساسيتان للإسلام فالرسول (ص) لم يكن ينطقعن الهوى .
2- كثير من آياتالقرآن جاءت مجملة أو مطلقة أو عامة فجاء قول الرسول (ص) حوادث ومواقف كان عليه أنيفصل أو يقضي فيها كما كان يتعرض لأسئلة كان عليه أن يجيب عليها
س : بم تفسر : كانتمجالس العلم الخاصة تساهم في نشر العلم والمعرفة في المجتمع الإسلامي .
في مجالس العلم الخاصة التيكانت تعقد في قصور الخلفاء والوزراء والأمراء والولاة كانت تدور خلالها المناظراتومناقشة القضايا المختلفة بحرية تامة وكانت ميدان تنافس بين العلماء للتقرب إليالخلفاء وشغل المناصب العامة أو العمل كمعلمين لأبنائهم (المؤدب الخاص ) .
س: بم تفسر : ساعدتالمكتبات علي تقدم الحركة العلمية في الدولة الإسلامية؟
زودت الباحثينبالمصادر اللازمة وساعدت علي تقدم حركة النقل والترجمة في عهد المأمون . وفي العصرالعباسي الأول ظهرت المكتبات المستقلة بعد أن كانت ملحقة بالمساجد مثل : المكتبات :
في بغداد ( خزانة الحكمة ) أسسها الرشيد وأكملها المأمون .
المكتبات الخاصة : امتلكها الخلفاء والوزراء وكبار التجار لتكون الكتب فيأيديهم وفي متناول الدارسين .
س بم تفسر تفاوت الصحابةفى فهم القرآن وتفسيره ؟
1. تفاوتهم فى التعمق فى اللغةوالأدب الجاهلي وتاريخ الرسل والأمم السابقة.
2. منهم منلازم الرسول (ص) وشاهد أسباب نزول القرآن الكريم.
3. كذلكاختلف التابعين ومن تبعهم حسب مصادر علمهم.
س ما النتائج المترتبةعلي تفاوت الصحابة في فهم وتفسير القران ؟

انقسم تفسير القرآنالكريم إلى قسمين:-

1. تفسيرمنقول يعتمد على ما ورد من الرسول (ص) وأحاديثه وما ورد على لسانالصحابة.
2. تفسير الإجتهاد والرأي ويعتمد على إختلاف التفسير فى المعانىوالألفاظ.

وانقسمالصحابة فى ذلك إلى:-

أ‌) مجموعةترى عدم القول فى القرآن برأيه إذا سئل " سعيد بن المسيب " .
ب‌)مجموعة ترى أن كتمان ما وصل إليه الإجتهاد هو كتمان للعلم مثل عبد الله بنمسعود.
س بم تفسر ظهور علمالفقه والتشريع ؟
1. لأن المسلمين تعرضوا لمواقف حديثة بعد وفاة الرسولوعدم نزول الوحى.
2. اتساع مساحة الدولة الإسلامية وتعدد أجناسهاومشاكلها.
3. أمير المؤمنين عمر بن الخطاب كان أقدر الصحابة على الاجتهاد والقياسمستعينًا بالصحابة
خاصةعلى بن أبى طالب وهو مؤسس مدرسة الرأى والاجتهاد فىالتشريع.
4. زاد أتباع هذه المدرسة التى أصبحت العراق مقرًا لها وأعتمد علماؤها علىالرأى والإجتهاد واستنباط الأحكام.
5. واجهت هذه المدرسة تحديًا من مدرسة الحديث " أهلالسنة " الذين يعتمدون على الحديث .
س بم تفسر أهمية اللغة العربية؟
1. أرقىاللغات السامية وأغناها وأكثرها مرونة وسعة اشتقاق.
2. نزل بها القرآن واستطاعتالتعبير عما فيه من معان سامية.
3. كانت أداة نقل ما فى علوم الفرس والهنود والسريانواليونان.
4. اللغة الثقافية للشعوب التى دخلت الإسلام.

س بم تفسر ازدهار الشعرفى العصر العباسي الا ول ؟
أ) اختلاف صور الحياة وقيمة الأشياء. ب) تشجيع الخلفاء للعلماء وخاصةالشعراء.
جـ) تأثير الثقافةالأجنبية على الشعر العربى.
& أزدهر النثر أيضًا ومن كبار كتاب المسلمين : ابنالمقفع " كليلة ودمنة " الجاحظ " الحيوانوالبخلاء " ابن قتبية " عيون الأخبار " المبرد " الكامل " .
س : بم تفسر : اهتمامالمسلمون بدراسة التاريخ ؟
اهتم المسلمون بدراسة التاريخ وذلك لإشارة الرسول (ص) لدور القرآنالتاريخي وذلك لأنه :
1- القرآن جاء بنظرة جديه للماضي وأكد على أمثلةالتاريخ وعظاته .
2- ذكر حوادث الأمم السابقة البائدة للاستفادة من العبر الدينية والخلقيةالتى تحتوى عليها.
3- نظر القرآن نظرة عالمية إلي التاريخ : تتمثل في تولىالنبوات مما كان له أثر في دراسة تاريخ الأنبياء .

س: بم تفسر : زادتالمادة التاريخية عند مؤرخي القرن الثالث الهجري ؟
1- لتوسع الدولة وتطور الأحداث بها .
2- ساعد على ذلك استقراردواوين الدولة العباسية مما مكن الباحثين في التاريخ من الانتفاع بها في بحثهمالتاريخي .
س: ما هي العوامل التىساعدت على تدوين أخبار الأقدمين .
1- رغبة الخلفاء المسلمين في معرفةأخبار الأمم القديمة .
2- حاجةأهل التفسير وبصفة خاصة تفسير القرآن للدراسة التاريخية .
3- بحثالموالى عن تاريخهم لإبرازه ضد العصبية العربية .
س بم تفسر يؤخذ عليالمؤرخين المسلمين بعض المآخذ؟
1. قصر أبحاثهم على تاريخ العالمالإسلامي دون غيره.
2. تركيزهم على الجانب السياسى دون الحضارى " النظمالحضارية " .
3. إهتماهم بحياة الخلفاء الملوك والسلاطين. 4. سيطرة النزعة الدينية علىكتاباتهم.
س: بم تفسر : تقدم حركةالنقل والترجمة في العصر العباسي الأول ؟
بذل الرشيد :ووزرائه منالبرامكه من أموالهم ووقتهم الكثير في دفع حركة الترجمة إلي الأمام .
1- نقل الرشيد الكثير من الكتب التى عثر عليها أثناء حروبه في بلاد الروم إليبغداد وأمر طبيبة ( يوحنا بن ماسويه ) بترجمتها إلي اللغة العربية ( خاصة كتبجالينوس في الطب وكتب أرسطو وأفلاطون في الفلسفة ) مما جعل الناس يستخدمون طرق : الفكر الفلسفي اليوناني في الحوار والجدل وخاصة جماعة المعتزلة .
المأمون: لو لم يكن المأمون خليفة لكان أحد العلماء البارزينفي العصر العباسي وذلك للأسباب الآتية:
1- نشأ نشأه علميه وعاش في وسطعلمى وشارك العلماء مناقشتهم في علومهم .
2- مال إلي مذهب وفكر المعتزلةلأنه يعتمد على العقل والتفكير في الحكم على الأشياء وأمر بنقل ما يمكن نقله من كتبالفلسفة والمنطق لتأييد فكر المعتزلة .
3- أمر بترجمة جميع الكتب في مختلفالفنون وأنفق على ذلك بسخاء وقيل أنه كان يعطى وزن ما يترجم لصاحب الترجمة ذهبا مماجعل العلماء والمترجمون والوراقون يفدون إلي بلاطة وازدهر في عهدة صناعة العلموالأدب لنقل والترجمة.
س: ما هي أسباب ظهور علمالكلام عند المسلمين ؟
- اختلاف الفرق الإسلامية فى كثير من القضايا واحتكامها للسيف والجدل .
- مجادلة أصحاب الدياناتالأخرى الذين اعتمدوا على الفلسفة والمنطق ومحاربتهم بنفس أسلحتهم وقد ظهرفى أواخرالعصر الأموي إلا أنه اتسع الأخذ به فى العصر العباسي وأخذ به المعتزلة والشيعةوالخوارج .
- يبحث علمالكلام : فى العقائد والرد على المخالفين بالأدلة العقلية وأصحابه يحاورون خصومهمبالأساليب الفلسفية .
س: بم تفسر اهتمامالمسلمين بعلم الفلك ؟
1- لدعوة القرآن للمسلمين فى كثير من القضايا للتدبرفيم يجرى فى السماء .
2- رغبتهم فى معرفة أوقات الصلاة .
3- رغبتهم فى معرفة اتجاه القبلة للصلاة .
4- رؤية هلال رمضان وتحديد ساعاتالصوم .
س: ما هي معابر الحضارةالإسلامية إلى أوروبا ؟

1- القوافلالتجارية

قامت القوافل التجارية منآسيا إلى أوروبا بنقل الحضارة من الشرق الإسلامي المتحضر إلى أوروبا المتخلفةحضارياً وكما كان العرب الوسيط التجاري كانوا أيضاً وسطاء فى نقل الحضارة إلىأوروبا.

2- الحروبالصليبية

لم تكن الحروب مجرد التقاء عسكري لكنها كانتلقاء بين فكرين وحياتين وعندما عاد الصليبيون إلى بلادهم نقلوا معهم جميع ما عرفوهمن علوم المسلمين وفكرهم وتسبب ذلك فى ثورة كبرى فى أوروبا عرفت باسم / النهضةالأوروبية الحديثة .

3- الأندلس

من أهم وأكبر المعابر التى انتقلت منهاالحضارة الإسلامية إلى أوروبا وبلغت الحضارة الإسلامية أوج ازدهارها فى الأندلس فىالقرن الـ4هـ 10 م وأصبحت مدن الأندلس مثل قرطبة / غرناطة أشبليه وطليطلة محط وفودالأوروبيين .

4- صقلية

المسلمين عندما حكموا الجزيرة اهتموابالعمران والإصلاح والإنجازات الحضارية فتقدمت العلوم والفنون بها ووفد إليها طلابالعلم من جميع أنحاء أوروبا وخاصة إيطاليا ولم تنته الحضارة فى الجزيرة بانتهاء حكمالمسلمين.
س: ما هي مظاهر تقدمالمسلمين فى الطب والصيدلة ؟
1- بني المسلمون المستشفياتوالبيمارستان أول من بناه الوليد بن عبد الملك .
2- قامتالنساء بالتمريض منذ عهد الرسول (ص)
3- استخدموا المرقد (المخدر) عند إجراء العمليات.
4- استخدموا الأفيون فى علاجالجنون .
5- استخدموا الثلج فى علاج الحمى ووقف النزيف .
6- اكتشفوا مرض الجذام ومرض السلالرئوى والشلل وحددوا طرق علاجه .
7- اكتشفوا كثير من الأدوية وتركيبها واستخدموها فىعلاج الأمراض المختلفة .
8- استخدموا خيوط الجروح من أمعاء القطط والحيوانات .
س : بم تفسر: تميزتالفنون الإسلامية بشخصيتها المستقلة وطابعها الواضح المعالم؟
& تأثرها بروح الإسلام حيث انصبت كلأنواعها على الموضوعات الدينية وانبعثت تحت تأثير الدين.
& شخصيتها المستقلة وطابعها الخاص المميز الواضح المعالم من حيثكثرة الزخارف.
& وحدة أساليبها رغم تعددنواحيها وأشكالها واختلاف عناصر المساهمين فى صنعها.
س : بم تفسر : ازدهارالموسيقي العربية في الأندلس ؟
1- ازدهرت الموسيقى فى الأندلسوكانت قرطبة مركز هذا الازدهار وقد غزت الموسيقى العربية الأندلس فى عهد الأميرالأموي عبد الرحمن الأوسط ( 206 – 238 هـ ) الذي فتح بلاده لكل ما هو شرقي.
2- جاء ازدهار الموسيقى فى الأندلس بوصول المغنى الموسيقى الفارسي الأصل " أبوالحسن على بن نافع " الشهير بزرياب.
3- يرجع إلى مدرسة زرياب الفضل فىظهور الموسيقى الأندلسية والطرب الأسباني الذي صاحب الموشحات الأندلسية التي نتجتعن اختراع الموسيقى الشرقية مع موسيقى الغرب الأوروبي.
4- حتى اليوم ظلت الموسيقىالأسبانية موسيقى عربية شرقية.