#1
|
|||
|
|||
![]()
من خلال عملي في الأزهر رأيت سلبيات خطيرة جدا من شأنها تأخير نهضة المؤسسة وأتمني من الله أن يعمل المسئولون علي القضاء عليها أهم هذه السلبيات
1 / تسلط بعض شيوخ المعاهد ومحاباتهم لبعض العاملين واللعب معهم في الحضور والانصراف علي حساب العمل وللأسف التشديد علي باقي العاملين وتسييير المعهد وفق أهواء قلة بعيدة جدا عن الجدية في العمل 2 / خبرة بعض شيوخ المعاهد في علم الادارة ضعيفة جدا ولذلك تجدهم يتخبطون في علاقاتهم مع العاملين ويصدرون قرارت لا طائل من ورائها وهم يحسبون أنهم يحسنون صنعا مما يؤثر سلبا علي العملية التربوية بكاملها الغرور والتعامل بعلياء لبعض من يعتلي مناصب في الأزهر الشريف فهم يظنون خطأ أن المنصب تشريف وليس تكليف وللأسف تجد منظومة العمل فيها خلل كبير 3 / ما زالت الرشوة والمحسوبية والمصلحة الخاصة مصطلحات موجودة وبقوة في العمل الأزهري وهذه أضلاع لمثلث تخلف المؤسسات ها ما عايشته ورأيته علي الأقل في معهدي والله أسأل أن يصلح حال الأزهر انه ولي ذلك ومولاه |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يصلح حال الازهر
__________________
![]() ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
كيف يصل صوتنا لشيخ الازهر للاننا نعانى من نفس الفساد بمعهدنا واكثر
من يعرف فله جزيل الشكر |
#4
|
||||
|
||||
![]()
هذا قليل من كثير
المشكلة الكبرى في من هم في مناصب أعلى نسأل الله أن يولي من يفهم
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#5
|
|||
|
|||
![]()
فعلا هذا قليل من كثير فالسلبيات لاتعد ولاتحصى
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
الاخ نبيه كلامك صح و اكثر لو شفت حلقة مصر الجديده امبارح لأيقنت ان الازهر عمره ما هينصلح حاله فى ظل هذا الكذب و التدليس و الغش و اى ألفاظ انا نفسى اشتكيت لكل مسؤل فى الازهر من اجل انصافى و لا مجيب ربنا ينتقم منهم جميعا "اللهم من ولى من امر امتى شىء فشق عليهم فاشقق عليه" يارب ارنا فيهم عجائب قدرتك و مقتك و سخطك الذى لا يرد عن القوم الظالمين
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيكم وشكرا لمروركم
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
الشكوى تكون على فاكس شيخ الازهر ونرفع الامر لرئيس الجمهورية
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
يا جماعة الأزهر محتاج ثورة تصحيح من أبنائه
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|