|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
مفاجأة علمية:7.79% من طلاب الثانوية العامة لا يجيدون القراءة
كتب ـ وجيه الصقار: مفاجأة من العيار الثقيل فجرتها دراسة علمية ميدانية بجامعة عين شمس, أكدت أن7.79% من طلاب الثانوية العامة لا يجيدون القراءة الصحيحة, مما يكشف ان عملية التعليم ليست سوي سؤال وجواب دون تعلم حقيقي, والذي يحرم الطلاب من فهم المعاني الحقيقية للألفاظ واستخداماتها. يقول الباحث خالد سمير زايد إن الدراسة الميدانية التي أجراها علي طلاب الثانوية العامة أظهرت قصورا وضعفا شديدا في القراءة, سواء بالريف أو الحضر, مع ان النضج في القراءة العملية يكون في المرحلة السابقة بالتعليم الاعدادي والابتدائي ويتدرج مع النمو المتكامل للطفل, ويرتبط باكتساب الخبرات المعرفية ثم ممارستها في سلوكه المتطور مع القدرة الذاتية في القراءة دون حاجة لمساعدة. وأضاف الباحث أن القراءة مع بداية المرحلة الثانوية تعتمد علي ماحصله الطلاب من خبرات تعليمية خلال مراحل تعلم القراءة السابقة, حيث يمتلك الطالب في هذه المرحلة القدرة القرائية ومهارات الانطلاق في القراءة الحرة واختيار مايناسبها من فكر, مع اتقان مهارات القراءة الصامتة فيتوسع الطالب في أذواق القراءة ويرقي لها وتزداد امكاناته باستخدام مصادر المعلومات والتعامل مع الكتب والمراجع المختلفة بفهم وإدراك. ويؤكد الدكتور فتحي علي يونس والمشرف علي الدراسة ان هذه الكارثة تكشف خطورة ماوصل اليه التعليم المصري, فإذا كان هؤلاء خلاصة المتفوقين في مصر ولا يعرفون القراءة الصحيحة, وبالمقابل فإن الملتحقين بالتعليم الفني لا يعرفون القراءة أو الكتابة بنسبة تفوق07% مما يعني أيضا ان نجاح الطلاب في المرحلتين الابتدائية والاعدادية يتم بطريقة غير أمينة ولا يرتبط بالمستوي العلمي مع انتفاء الأمانة في الأداء التعليمي. وأشار الي ان القراءة السليمة والناضجة تشمل الاهتمام بالقراءة العامة والتخصص مع التركيز علي الخصائص والأسلوب والبناء اللغوي وفهم الأفكار والمعاني, ونقدها وتلخيصها وتذوق التعبيرات المجازية والصور الفنية والبيانية وهي ضمن برنامج التعليم في هذه المرحلة ومع ذلك لا يعرفها الطالب, فقد أثبتت دراسات سابقة ان نسبة عالية جدا من تلاميذ المرحلتين الابتدائية والاعدادية لا يعرفون القراءة والكتابة, مما يعني ان عملية التعليم الحالية ماهي إلا تمثيلية ليس لها معني, وأن هناك فسادا واضحا بالأداء التعليمي, حيث أجري الباحث اختباراته القياسية من خلال مدرسة حضرية بإدارة مصر الجديدة التعليمية, وأخري دينية بإدارة كوم حمادة التعليمية بالبحيرة المصدر http://www.ahram.org.eg/347/2010/11/10/9/47844/219.aspx |
#2
|
|||
|
|||
![]()
أظن النسبة أكثر من ذلك وانظر إلى كثير من الموظفين
أميين |
#3
|
||||
|
||||
![]()
ه>ا احد برامج الحزب الوثني
اغشش الشعب يخرج جاهل تعرف تسرقه وينعم المواطن الاسرئيلي بالامن مزيد من السرقة والنهب وشعب مشغول بالكورة والاغاني والجنس |
#4
|
|||
|
|||
![]()
النسبة الاصلية 96.7% وتم تطبيق ادوات الدراسة فى محافظات المنيا ممثلة للوجه القبلى ريفى،ومحافظة البحيرة ممثلة للوجه البحرى ريفى،ومحافظة القاهرة حضرى شعبى بادارة الزاوية الحمراء،وادارة مصر الجديدة ممثلة لحضرى راقى ولم يصل لمستوى النضج القرائى من عينة الدراسة التى وصلت الى 870 مفردة ؛سوى نسبة 3.3% .وهذا لمن يهتم ان وجد.
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
لاحول ولاقوة إلا بالله
__________________
الحمد لله |
#6
|
|||
|
|||
![]()
كل من يتابع ما يكتبه الشباب على الانترنت سيدرك حالهم
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
السادة وكلاء الوزارة والموجهين ومحافظين بيزوروا النتائج
|
العلامات المرجعية |
|
|