أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج وا

[خالد السقا1]

‏


أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج والمشروعات المهنية

1- توعية الطلاب بأهمية البرامج والانشطة المدرسية .
2- الاعلان عن البرامج والأنشطة التي تقدم الى الطلاب .
3- زيادة البرامج والأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب
4- أن يكون هناك حوافز مادية ومعنوية للطلاب المشاركين في البرامج والانشطة .
5- تخصيص ميزانية كبيرة للبرامج والأنشطة .
6- تخصيص درجات للطلاب المتميزين في الأنشطة واللذين يحققون مراكز متقدمة .
7- التنوع والتجديد في نوعية البرامج والأنشطة المقدمة .
8- استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تنفيذ البرامج .
9- اختيار أماكن مناسبة لتقديم البرامج والأنشطة.
10 - أن يقوم على تنفيذ البرامج أشخاص متخصصون في مجالاتهم .
11- تنظيم وقت تنفيذ البرامج بما لا يتعارض مع وقت الحصص الدراسية .
12- تقليل عدد الطلاب المشتركين في البرامج والأنشطة لزيادة فاعلية النشاط .
13- الاهتمام بتدريب مشرفي الانشطة في بداية العام الدراسي .
14- ايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمشرفي النشاط .
15- تخفيض نصاب المعلمين المشرفين على الأنشطة وعدم تكليفهم بأعمال أخرى .
16- تفعيل مجالس النشاط وايجاد لجنة لتخطيط النشاط ووضع البرامج في كل
مدرسة وتقييمها ومساعدة المشرفين في تنفيذ البرامج .
17- إبراز دور النشاطات التربوية وأثرها في نفوس الطلاب من خلال مجالس
الآباء والاتصال المنزلي بأولياء الأمور في كل فرصة تتناسب وهذا الدور.

[ياسر زكي3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد السقا1

‏


أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج والمشروعات المهنية

1- توعية الطلاب بأهمية البرامج والانشطة المدرسية .
2- الاعلان عن البرامج والأنشطة التي تقدم الى الطلاب .
3- زيادة البرامج والأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب
4- أن يكون هناك حوافز مادية ومعنوية للطلاب المشاركين في البرامج والانشطة .
5- تخصيص ميزانية كبيرة للبرامج والأنشطة .
6- تخصيص درجات للطلاب المتميزين في الأنشطة واللذين يحققون مراكز متقدمة .
7- التنوع والتجديد في نوعية البرامج والأنشطة المقدمة .
8- استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تنفيذ البرامج .
9- اختيار أماكن مناسبة لتقديم البرامج والأنشطة.
10 - أن يقوم على تنفيذ البرامج أشخاص متخصصون في مجالاتهم .
11- تنظيم وقت تنفيذ البرامج بما لا يتعارض مع وقت الحصص الدراسية .
12- تقليل عدد الطلاب المشتركين في البرامج والأنشطة لزيادة فاعلية النشاط .
13- الاهتمام بتدريب مشرفي الانشطة في بداية العام الدراسي .
14- ايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمشرفي النشاط .
15- تخفيض نصاب المعلمين المشرفين على الأنشطة وعدم تكليفهم بأعمال أخرى .
16- تفعيل مجالس النشاط وايجاد لجنة لتخطيط النشاط ووضع البرامج في كل
مدرسة وتقييمها ومساعدة المشرفين في تنفيذ البرامج .
17- إبراز دور النشاطات التربوية وأثرها في نفوس الطلاب من خلال مجالس
الآباء والاتصال المنزلي بأولياء الأمور في كل فرصة تتناسب وهذا الدور.

[ام هلا]

جهد مشكور استاذ / خالد السقا
الف مبروك للاستاذ / ياسر زكى

[ياسر زكي3]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام هلا

جهد مشكور استاذ / خالد السقا
الف مبروك للاستاذ / ياسر زكى

[خالد السقا1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام هلا

جهد مشكور استاذ / خالد السقا
الف مبروك للاستاذ / ياسر زكى

سعدت بمرورك أختى أم هلا تقبلي عظيم شكري وامتناني

[خالد السقا1]

الاخ والزميل العزيز الاستاذ / ياسر زكي

الف مليون مبروك حصولك على المركز الاول وعقبال مسابقة الاخصائي المثالي

[الاخصائى الاجتماعى]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة خالد السقا1

‏
أهم التوصيات التي نتجت عن دراستي لاحتياجات القيادات الطلابية كمؤشر للتخطيط للبرامج والمشروعات المهنية

1- توعية الطلاب بأهمية البرامج والانشطة المدرسية .
2- الاعلان عن البرامج والأنشطة التي تقدم الى الطلاب .
3- زيادة البرامج والأنشطة التي تلبي احتياجات الطلاب
4- أن يكون هناك حوافز مادية ومعنوية للطلاب المشاركين في البرامج والانشطة .
5- تخصيص ميزانية كبيرة للبرامج والأنشطة .
6- تخصيص درجات للطلاب المتميزين في الأنشطة واللذين يحققون مراكز متقدمة .
7- التنوع والتجديد في نوعية البرامج والأنشطة المقدمة .
8- استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة عند تنفيذ البرامج .
9- اختيار أماكن مناسبة لتقديم البرامج والأنشطة.
10 - أن يقوم على تنفيذ البرامج أشخاص متخصصون في مجالاتهم .
11- تنظيم وقت تنفيذ البرامج بما لا يتعارض مع وقت الحصص الدراسية .
12- تقليل عدد الطلاب المشتركين في البرامج والأنشطة لزيادة فاعلية النشاط .
13- الاهتمام بتدريب مشرفي الانشطة في بداية العام الدراسي .
14- ايجاد الحوافز المادية والمعنوية لمشرفي النشاط .
15- تخفيض نصاب المعلمين المشرفين على الأنشطة وعدم تكليفهم بأعمال أخرى .
16- تفعيل مجالس النشاط وايجاد لجنة لتخطيط النشاط ووضع البرامج في كل
مدرسة وتقييمها ومساعدة المشرفين في تنفيذ البرامج .
17- إبراز دور النشاطات التربوية وأثرها في نفوس الطلاب من خلال مجالس
الآباء والاتصال المنزلي بأولياء الأمور في كل فرصة تتناسب وهذا الدور.

زميلى الفاضل الاستاذ / خالد السقا
عمل ممتاز
واتمنى ان يلقى اهتمام من الساده القائمين على التربية الاجتماعية لتطبيق ما ورد فيه
وفى غيره من الابحاث التى قدمها اخصائيى الجمهورية
جزاك الله خيراً
وتمنياتى بالمزيد من التفوق والتميز
وتقبل تحياتى

[خالد السقا1]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاخصائى الاجتماعى

زميلى الفاضل الاستاذ / خالد السقا
عمل ممتاز
واتمنى ان يلقى اهتمام من الساده القائمين على التربية الاجتماعية لتطبيق ما ورد فيه
وفى غيره من الابحاث التى قدمها اخصائيى الجمهورية
جزاك الله خيراً
وتمنياتى بالمزيد من التفوق والتميز
وتقبل تحياتى

الزميل الاخصائي الاجتماعي

سعدت بمرورك العطر تقبل احترامي وشكري