خطورة تعليم الاطفال الكتابة قبل سن 7 سنوات

[مسلمة22]

السلام عليكم


خطورة تعليم الاطفال الكتابة قبل سن 7 سنوات


في ألمانيا والغرب عموماً يتعلم الطفل الكتابة بعد سن السابعة


عشان اعصاب ايد الطفل في سن قبل 7 سنوات بتكون لم تكتمل بعد


طيب مفروض يبقي الطفل في الحضانة بيتعلم عن طريق اللعب بس


وده اللي استحالة يحصل ، فين الحضانة اللي حتقدر تسيطر علي اطفال بيلعبوا ، لازم تديهم اي حاجة تشغلهم بيها زي تعليم الكتابة


عشان تبقي الحضانة مناسبة للطفل و يقدر يلعب بأمان عايزة عدد موظفين من مربيات و معلمات يكون عدد اكبر من عدد الاطفال ، و فين الحضانة اللي تقدر علي كدة


يعني مفروض اقل حضانة تكون ب 1000 جنيه في الشهر ، عشان الواحد لو جاب مربية بس في البيت حيبقي راتبها 1000 جنيه ، اما الحضانات اللي ب 50 جنيه في الشهر دي بتعمل ايه ، بتحبس الاطفال لغاية ما تيجي امهم تستلمهم اخر النهار

أطلق المتخصص في علوم الاتصالات الإنسانية والنفس البشرية المستشار في التنمية البشرية بمركز الراشد الدكتور فؤاد أسعد عطية مفاجأة من العيار الثقيل في الأوساط التعليمية بقوله إن تعليم الكتابة للأطفال دون سن 7 سنوات فيه ضرر كبير وذلك من خلال دراساته وأبحاثه التي امتدت 17 سنة في هذا المجال.
وقال عطية في مقابلة مع "الوطن" لدى حضوره لقاء علميا في جدة الأسبوع الماضي إن تعليم الأطفال الكتابة دون سن 7 سنوات غير صحيح فهو يؤثر على أعصاب الأطفال لأن العصب يكون في هذا السن غير ناضج مما ينتج عنه كره الأطفال للحروف لأنها ترتبط لديهم بالألم الذي ينتج من الضغط على العصب المرتبط مباشرة بالمخ.
وأشار إلى أن في ألمانيا قانون يمنع تعليم الأطفال الكتابة دون سن 7 سنوات ويتم استبدال تعليم الكتابة في رياض الأطفال بطرق كثيرة منها الرسم بالفرشاة والألعاب التي تساعد على تقوية عضلات وأعصاب اليد مثل استخدام المقص ومعجون الصلصال.
وذكر أن من أخطر أنواع تعليم الكتابة الذي يكون على ورق مسطر لأنه يضعف الجهاز العصبي ويولد عملية عدم الاتزان التي تنعكس سلباً على شخصية الطفل مستقبلاً وشدد على تعليم الكتابة على ورق أبيض غير مسطر لأنه يولد الاتزان في المخ حيث أكدت أحدث الدراسات التي قام بها في علم "الجرافولوجي" وهي تعني تحليل الشخصية من خلال الخط أن الكتابة مرتبطة بالمخ فمن خلال شكل الكتابة يحلل السلوك وكذلك علم الجرافوثيرابي وتعني إعادة الاتزان للخط مع مهارة الكتابة بالطرق الصحيحة حيث إنها مكتسبة ويعتمد عليها المسار التعليمي للمدرسة وبالتالي يعتمد عليها سلوك الطالب.