|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل أنت راضي عن المنهج الجديد بعد التعديلات؟ | |||
راضب بنسبة 100% |
![]() ![]() ![]() ![]() |
4 | 23.53% |
راضي بنسبة50% |
![]() ![]() ![]() ![]() |
10 | 58.82% |
راضي نسبة25% |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 5.88% |
غير راضي تماما |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 11.76% |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 17. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() ياتري راضيين عن المنهج الجديد بنسبة كام في المية؟؟؟
100% 50% 25% غير راضي تماما ومن وجهة نظركم المنهج الجديد أفضل أم القديم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
مدرس أول مواد فلسفية "
![]() "إن الله لايضيع أجر من أحسن عملا" |
#2
|
|||
|
|||
![]()
راضى بنسبة 50
|
#3
|
||||
|
||||
![]() راضيه بنسبه 50%
__________________
آخر تعديل بواسطة نريمان على ، 20-09-2013 الساعة 09:42 AM |
#4
|
|||
|
|||
![]()
حرام اللى بيحصل دة طيب فين الوقت لتحضير المنهج بس
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
المنهج دسم جدا ويحتاج لطالب الشعبة العلمية وليس طالب الأدبي ..
وأعتقد ان جميع موضوعات المنهج بالفعل جائت شيقة وغنية جدا بالمادة العلمية التي لا تتفق مع اتجاهات طالب الأدبي الذي يبحث دائما عن التلخيصات ويهتم بالكم دون الكيف ..
__________________
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
أتفق معاك في الرأي
__________________
مدرس أول مواد فلسفية "
![]() "إن الله لايضيع أجر من أحسن عملا" |
#7
|
|||
|
|||
![]()
راضي بنسبة 80%
ولكنه يجتاج مجهود كبير من المعلم قبل الطالب ولو نزل بدري شوية ممكن يكون 90% ولن يصل احد الي الكمال
__________________
عبد من عباد الله طامع في الجنة |
#8
|
||||
|
||||
![]()
لو سمحتى استاذة نهى أرجو توضيح هذة الاسئلة ولو ممكن مثال
1- ماهى المدخلات 2- مذا يعنى أن ذاكرة المدى الطويل مدخلاتها بطيئة نسبيا 3- ماهى المكتوبات 4- هل المكتوبات هى الذى يخزن فى الذاكرة من معلومات أو الذى يخرج منها جزالكم الله خيرا |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
1)المدخلات :هي سرعة دخول المعلومات"المثيرات" للذاكرة"وهي سريعة جدا بالنسبة للذاكرة الحسية
وبالنسبة للذاكرة قصيرة المدي وبالنسبة لطويلة المدي سرعة دخول المعلومات بطيئة نسبيا" 2)الذاكرة طويلة المدي مدخلاتها بطيئة نسبيا لأن المعلومات قبل أن تصل لها تمر بمراحل"تمر أولا علي الذاكرة الحسية ثم الذاكرة قصيرة المدي" 3)المكتوبات "هي المعلومات الناهئية التي تخزن في كل نوع من أنواع الذاكرة "صور وجمل وكلمات وأفكار بالنسبة لقصيرة المدي"،"شبكات إفتراضية ومخططات ونتاجات بالنسبة لطويلة المدي"
__________________
مدرس أول مواد فلسفية "
![]() "إن الله لايضيع أجر من أحسن عملا" |
#10
|
||||
|
||||
![]()
شكرا / غفر الله لوالديك أمين
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
مع كامل احترامى للاستاذ الكبير تامر صفوت لكن المنهج مش محتاج مجهود جبار و لا حاجة ده يعتبر أ ب علم نفس كلها مجموعه قشور من على الوش كده يمكن انا بقول كده لانى لسة خريج جديد و محضر ماجستير فالمنهج بالنسبالى لعب عيال بس ربنا يوفق الجميع يارب .
النقطة التانية الاستاذ اللى سأل على معنى كلمة المدخلات الحسية على حسب فهمى المتواضع ان المدخلات الحسية هو ما تم ادخاله بواسطة الحواس فأصبح مدخل بفتح الخاء و ده اسم مفعول . النقطة التالتة انا شوفت المنهج بس مش لاقى الحتة اللى بتقول الذاكرة طويلة المدي مدخلاتها بطيئة نسبيا انا عايز اعرف دى فى صفحة كام فى المنهج و لا انا معاية منهج تانى بقى و مالقتش برده لفظ اسمه المكتوبات خالص |
#12
|
|||
|
|||
![]()
المنهج سهل فعلا ويمثل قشور فى علم النفس بما ان حضرتك لسة خريج ومعاك ما جستير احب ان اوضح ان الزملاء الافاضل كلهم لو كان المنهج نزل بدرى شوية ما كانش فى مشكلة ولو لاحظت ان كل معلم فاضل بينزل مجهوده من باب التعاون والحب للمادة و الرغبة فى اضافة شيئ ولوبسيط وعلى فكرة تعلمنا من خبرة الحياة ان الانسان لابد ان يحترم عمله ويعطيه الاهتمام الكافى حتى لو كان العمل بسيط لان ده ينعكس على الطالب نفسه فاحترامك لعملك ليس عيب بل ميزة بدليل ان كل عام جديد يضيف الانسان لنفسه وعمله جديد ويطور من اسلوبه الحكاية مش حفظ كلمتين وادخل الحصة اسمعهم وخلاص شكرا
|
العلامات المرجعية |
|
|