اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
Prev المشاركة السابقة   المشاركة التالية Next
  #1  
قديم 23-03-2009, 08:43 AM
الصورة الرمزية مستر احمد يحيى
مستر احمد يحيى مستر احمد يحيى غير متواجد حالياً
عضو متألق
 
تاريخ التسجيل: Mar 2008
العمر: 51
المشاركات: 3,282
معدل تقييم المستوى: 21
مستر احمد يحيى will become famous soon enough
افتراضي مراجعه على الفصل الاول .س وج

الحاجة: هي شعور بالحرمان يلح على الفرد مما يدفعه إلى القيام بما يساعده على القضاء على هذا الشعور لإشباع حاجته .
ظاهرة تناقص المنفعة الحدية :وهي تعني أن المنفعة التي يحققها الفرد باستهلاك وحدة إضافية من الوسيلة المناسبة لإشباع حاجته تتناقص تدريجيا مع زيادة الوحدات المستخدمة.
سيادة المستهلك : هي حاجات الإنسان المزودة بقوة شرائية بمعنى أن الإنسان يكون قادرا على الدفع وراغبا فيه وهي الحاجات المؤثرة في النشاط الاقتصادي في ظل نظام السوق .
الموارد الحرة ( الغير اقتصادية ) : هي التي توجد بكميات أكبر مما يشبع كل الحاجات التي تصلح لإشباعها مثل الهواء و أشعة الشمس ( و تخرج من مجال علم الاقتصاد).
الموارد النادرة ( الاقتصادية ): هي التي توجد بكميات أقل مما يشبع كل الحاجات التي تصلح لإشباعها وهي قد تكون أشياء مادية أو خدمات غير مادية وهي تثير مشكلة اقتصادية .
الندرة النسبية :هي وجود الموارد بنسبة أقل مما يشبع كل الحاجات البشرية
السلع الاستهلاكية :هي السلع الصالحة التي تستخدم مباشرة لإشباع الحاجات مثل الأحذية .
السلع الإنتاجية :هي السلع الصالحة التي تستخدم لإشباع الحاجات بطريق غير مباشر مثل الأدوات التي تستخدم في صناعة الحذاء .
المشكلة الاقتصادية :هي مشكلة ندرة واختيار معا أي أنها مشكلة ندرة في الموارد مما يستدعي اختيار لبعض الأهداف دون الآخر .
تكلفة الاختيار ( تكلفة الفرصة الضائعة ):هي تضحية ببعض الأهداف لتحقيق هدف أو أهداف معينة دون البعض الآخر بالوسائل المتاحة .
الاقتصاد الكلي :يطلق عليه الاقتصاد التجميعي أو اقتصاديات التوظيف والدخل القومي يتناول المستويات العامة للنشاط الاقتصادي ويبحث فيما إذا كانت جميع الموارد مستغلةأم لا .
الاقتصاد الجزئي :يطلق عليه الاقتصاد الوحدوي أو اقتصاديات القيمة والتوزيع وتناول سلوك الوحدات الاقتصادية كمستهلكين أو منتجين ويبحث توزيع وتخصيص الموارد .
اقتصاديات الرفاهية :تتناول الاستخدام الامثل للموارد ويتناول تقييم السلوك الاقتصادي في ضوء تحقيق معايير الكفاءة .
اقتصاديات النمو والتنمية : يتضمن نظرة عامة للمستقبل وما نعد له من إمكانيات .
علم الاقتصاد عند الاقتصاديين المعاصرين : هو علم اجتماعي يبحث في إدارة الموارد النادرة

- ضع علامة ( ) أو ( × ) مع ذكر السبب .
1- سلوك الإنسان له كبير في إشباع حاجاته .( )
-عن طريق الاستخدام الامثل للموارد في إشباع الحاجاتوالعكس صحيح
2- تتناقص المنفعة الحدية تدريجيا مع تناقص الوحدات الاقتصادية المستخدمة.( × )-مع زيادة الوحدات المستخدمة مثل ما يحدث مع الصائم.(طبقا لقانون تناقص المنفعة الحدية )
3- يعتبر الغداء والملبس والمأوى من الحاجات الأولية . ( √ )
أ- لازمه للحفاظ علي بقاء الكائن الحي علي قيد الحياة
ب- يعود نفعها علي الفرد و يحرم منه الآخرون.( مبدأ القصر)
4- الحاجات البشرية هي المحرك الأساسي لكل نشاط اقتصادي.( √ )
-لأن هدف أي نشاط اقتصادي هو إشباع الحاجات البشرية.
5- تختلف النظم الاقتصادية فيما بينها بالنسبة إلى الحاجات المؤثرة فيالنشاط الاقتصادي . ( )
النظام الرأسمالي
النظام الاشتراكي
* و فيه يكون للفرد الحرية فياختيار
السلع المعروضة و هو ما يطلق
علية " سيادة المستهلك" و هو أن
يكون الفرد قادر علي الدفع راغباً
فيه.
* المحرك الأساسي للنشاط الاقتصادي هي الحاجات البشرية.
* و فيه تحدد الدولة نصيب الفرد من
السلع والخدمات من الإنتاج القومي
و هو ما يطلق عليه " التخطيط
المركزي"
* المحرك الأساسي للنشاط الاقتصادي هي خطة الدولة .
6- اهتم علم الاقتصاد بكل أنواع الموارد . ( × )
-يهتم بالموارد النادرة لأنها تسبب مشكلة اقتصادية لوجودها بكمية أقل
من الصالحة لإشباع الحاجات. ( الأرض) بعكس الموارد الحرة الموجودة بوفرة ولا تسبب مشكله اقتصاديه
7- يهتم علم لاقتصاد بالموارد الحرة في العصر الحديث . ( √ )
-لأنها بدأت تتحول تدريجيا إلي موارد نادرة بسبب إهدار البيئة و تلوثها
و عدم المحافظة عليها مثل تلوث الماء و الهواء.
8- قد تكون السلعة استهلاكية أو إنتاجية حسب الوظيفة التى خصصت لها . ( √ )-مثال البترول:
يصبح إنتاجي عندما يستخدم كمصدر طاقة لإدارة الآلات و استهلاكي عندما يستخدم في إنارة المنازل.
- أكمل ما يأتي :
1- إن حجم المشكلة الاقتصادية والنجاح فى علاجها يتوقف على حجم المعلومات والبيانات المتاحة عن الحاجات المطلوب إشباعهاو الموارد المتاحة
2- إن تحقيق هدف أو أهداف معينة بالوسائل المتاحة يعني التضحية بالأهداف الأخرى التى كان يمكن إشباعها بنفس الوسائل .
3- استخدام الإغريق اصطلاح الاقتصاد بمعنى مبادئ إدارة المنزل أما الانجلوسكسونيين أطلقوا على الاقتصاد علم إدارة الثروة أما الأوربيون فقد قالوا أنه العلم الذى يبحث فى القوانين المتعلقة بإنتاج الثروة و توزيعها و استهلاكها.
4- الحاجة قابلة للإشباع كلما استخدم الإنسان الوسيلة المناسبة و مع زيادة هذه الوسائل نصل إلي قانون تناقص المنفعة الحدية.
5- في النظام الاقتصادي المعروف بنظام السوق تكون حاجات الفرد المزوده بـالقدرة الشرائية مؤثرة في النشاط الاقتصادي أي أن المستهلك يكون قادر علي الدفع راغب فيه .
6- من أمثلة الحاجات الأولية الملبس ،المأكل ،المسكن ومن أمثلة الحاجات
العامة أو الاجتماعية الصحة ، التعليم
7- الحاجات البشرية هى المحرك الأساسي لكل نشاط اقتصادي
8- الموارد هي .العناصر. المتاحة و القادرة علي إشباع الحاجات.
9- الحاجة هي شعور بالحرمان. قابلة للإشباع. باستخدام الموارد المناسبة.
10- الجهل بالمعلومات يؤدي إلي إهدار الموارد الاقتصادية .
11- الإقتصاد لا يهتم إلا بالموارد النادره و لها وحدها قيمة اقتصاديه
12- المشكلة الإقتصادية مشكلة حاجات متعددة و موارد محدودة.
13- رغم قابلية الحاجات للإشباع فهي في مجموعها في تزايد وتطور مستمر
14- التفسير النهائي للنشاط الإقتصادي هو إشباع الحاجات العامة، الاجتماعية
15- تطلق علي الموارد النادرة إسم الموارد الاقتصادية و قد تكون هذه الموارد أشياء مادية أو .خدمات غير مادية
16- الحاجة هي شعور بالحرمان ينتج عن الفرد . مما يدفعه إلي القيام بما يساعده علي القضاء عليه , ومن ثم إشباع حاجته .
17- تتزايد حاجات الإنسان وتتنوع بحيث تمثل هدفاً متحركاً يسعي الإنسان باستمرار إلي إشباعه
18- تختلف الحاجات الاوليه للإنسان من مجتمع لأخر . فنجدها تقل في المجتمعات الأكثر غني عن المجتمعات النامية
19- العناصر المتاحة والقادرة علي إشباع الحاجات هيالموارد

- أختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس .
1- تعتبر …………… هى المحرك الأساسي لأي نشاط اقتصادي .
(الموارد الاقتصادية – الحاجات البشرية– المعلومات – التقنية العلمية )
2- تتناقص المنفعة الحدية تدريجيا مع ……………
( تناقص الوحدات المستخدمة – زيادة الوحدات المستخدمة– وجودالشعور بالحرمان – انتهاء الشعور بالحرمان )
3- من حاجات الإنسان الأولية ( الترفيه – التعليم – الملبس– المواصلات )
4- ترجع أهمية المعلومات إلى أنها ( تزيد حجم المشكلة الاقتصادية – تقلل حجم المشكلة الاقتصاديةتشبع الحاجات البشرية – تزيد من أهمية المشكلة الاقتصادية )
5- يمثل البترول سلعة استهلاكية وإنتاجية حسب .......
( توافر كمياته – الوظيفة التي يخصص لها– الخصائص الكيميائية له – الأسعار المحددة له )
6- تحقيق هدف معين بالتخلي عن أهداف أخرى يعني ........
( عدم الإلمام بالمعلومات – توافر الموارد – تكلفة الاختيار– عدم وضوح الأهداف )
7- المحرك الأساسي لكل نشاط اقتصادي هو .............
( وجود الموارد المتاحة – توجيه الدولة – التقدم الفني – إشباع الحاجات
8- إشباع حاجات الإنسان باستخدام ............
( المواد الخام النادرة – مصادر القوي الطبيعية – الموارد الحرة – التأليف بين عناصر الإنتاج )
9- حاجات الإنسان في الوقت الحاضر ....
( يمكن حصرها – لا نهائيه– محدودة للغاية – يمكن الإقلال منها )
10- الحاجة عند الإنسان تتميز بقابليتها ..........
( للإشباع وعدم قابليتها للتطور – للتنوع دون تحقيق إشباع – للإشباع والتنوع والتطوروالزيادة – للإشباع مرة واحدة)
11- الموارد النادرة (– ليس لها قيمة اقتصادية – أكثر أهمية من الموارد الحرة – لا تثير مشكلة اقتصادية )
12- الندرة النسبية تعني .....
( أن يكون المورد محدوداً – المورد الذي لا يشبع كل الحاجات– المورد الطبيعي – إلا يكون المورد قليلاً)
4- بما تفسر
1- أهمية المعلومات لأي نظام اقتصادي .
- *الاستخدام الامثل للموارد وعدم إهداره *المساهمة فى إشباع الحاجات
*تقليل حجم المشكلة الاقتصادية *عدم ظهور عنصر التضحية
2- المشكلة الاقتصادية مشكلة ندرة.
* عنصر التضحية لابد أن يظهر في كل مشكلة اقتصادية .
-جوهر المشكلة الاقتصادية في تعدد الحاجات و قلة الموارد المتاحة لذلك
يقوم الفرد بالتضحية بأحد الرغبات و إشباع رغبات أكثر أهمية مما
يطلق علية الاختيار و الندرة و التضحية ( تكلفة الفرصة الضائعة)
- حاجات الإنسان البشرية في العصر الحديث حاجات لا نهائية.
لأنها قابلة للزيادة و التنوع ...... – قابلة للتطور المستمر .....(مع الشرح )
دراسة علم الاقتصاد
1- البحث بشكل منظم فى مواجهه وحل المشكله الاقتصاديه
2- متابعه الإحداث والتطورات والمشاركه فيها مشاركه فعاله
3- المشكله الاقتصاديه أصبحت مشكله عالميه تعانى منها جميع الدول (ناميه ومتقدمه )
5- ماذا يحدث لو
1- استهلك الإنسان وحدات إضافية من الوسائل المناسبة إشباع حاجاتة.
-تقل المنفعة التي يحصل عليها الفرد تدريجياً مثل ما يحدث مع الصائم
تقل المنفعة بعد الكوب الأول من الماء طبقا لقانون تناقص المنفعة الحدية
2- لم تتوافر الموارد بالقدر الكافي لإشباع الحاجات.
- أ- حدوث مشكلة اقتصادية ب- ظهور عنصر التضحية
ج- عدم إشباع الحاجات
3- كانت جميع الموارد حرة.
-أ- عدم حدوث مشكلة اقتصادية ب- عدم ظهور عنصر التضحية
ج- إشباع جميع الحاجات
4- لم تتوافر المعلومات الكافية عن الحاجات و الموارد .
-أ- عدم الاستخدام الامثل للموارد و إهدارها
ب- عدم إشباع الحاجات ج- زيادة المشكلة الاقتصادية و عدم حلها.
5- توافرت معلومات كافية عن الحاجات و الموارد .
-أ- الاستخدام الامثل للموارد و إهدارها ب- إشباع الحاجات
ج- لا تحدث مشكلة اقتصادية.
6- زاد الاستهلاك في دولة نامية مع قلة إنتاجها.
-أ- حدوث مشكله اقتصادية . ب- ظهور عنصر التضحية .
ج- عدم إشباع الحاجات.
7- لم يتم التآلف بين عناصر الإنتاج.
- عدم حدوث إنتاج- عدم إشباع الحاجات لان عناصر الإنتاج عناصر غير متجانسه فلا يمكن لعنصر أن يحل محل عنصر أخر أثناء العمليه الانتاجيه
- ما النتائج المترتبة على
1- الاستغلال السيئ للطبيعة .
-أ- أصبحت موارد نادرة . ب- مصدر تشاؤم
ج- حدوث مشكلة اقتصادية د- ظهور عنصر التضحية
هـ- عدم إشباع الحاجات
2- عنصر التضحية أو تكلفة الاختيار .
-التضحية ببعض الأهداف لتحقيق أهداف أكثر أهمية و عدم إشباع الحاجات.
3- زيادة الإنتاج وترشيد الاستهلاك .
- أ- عدم حدوث مشكلة اقتصادية . ب- عدم ظهور عنصر التضحية
ج- إشباع الحاجات.
__________________



مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 09:55 PM.