|
#1
27-11-2013, 06:53 PM
|
|||
|
|||
طالب الأزهر تائه !
 نعم طالب الأزهر تائه ومشتت بين العلم الشرعى والعلوم الأخرى جعلوه يرقص على السلم أثقلوه بالمواد الكثيرة وحملوه ما لا يطيق قرآن وتفسير وحديث وتجويد وفقه وسيرة ومنطق ونحو وصرف وبلاغة وعروض ورياضيات وجغرافيا وتاريخ ولغة إنجليزية وفرنسية وكيمياء وفيزياء وكمبيوتر أى عقل فى العالم يتسع لكل هذا ! وزميله على الجانب الآخر من العالم يدرس ثلث هذه المواد ويحظى بالإهتمام الإعلامى والمجتمعى والحكومى وهو لا طالب الأزهر لم يتخصص فى العلم الشرعى ولم يتعمق فى المواد الأخرى لذلك أراه دائماً متردد حائر يشاهد ويقارن ويتحسر بل وربما لام أباه على إلحاقه بهذا النوع من التعليم (ولو سراً) هل هناك من يتفق معى؟ وهل تلحظون أن الصورة المرفقة ترصد بعض من هذا التشتت؟ 
|
|
#2
27-11-2013, 07:22 PM
|
|||
|
|||
|
لأزهر الشريف
السيد فضلية وكيل شيخ الازهر السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بعد السلام والتحية مقدمة لسيادتكم أولياء أمور طلبة معهد ميت ركاب الإبتدائي بمحافظة الشرقية مركز الزقازيق استغاثة نستغيث فصليتكم من ناظر المعهد حيث أن يعمل ناظر المعهد منذ أكثر من عشرة سنوات وتم نقلة مرتين إلا انه قدم عن طريق وساطة بعض الأشخاص العاملين لدى المنطقة الشرقية الأزهرية لإلغاء النقل وحيث أن مستوى التعليم وصل إلى أدنى مستوى بجانب الإهمال والتسيب الشديد وأيضا عدم تواجد بعض المدرسين بحصصهم وغياب المراقبة والمتابعة وسوء الإدارة ما أدى إلى ضعف الإقبال على التعليم الأزهري وتحويل عدد كبير من طلاب المعهد إلى مدارس التربية والتعليم ويوجد بعض المدرسات تحضر إلى المعهد بعد الساعة 10.30 صباحا اى بعد الفسحة ويوجد أيضا مدرسة تحضر إلى المعهد 3 أيام فقط في الأسبوع ويتم التوقيع إليها في دفتر الحضور والانصراف باقي الأيام من الأسبوع . وعندما تقوم لجنة من المنطقة للتفيش على المعهد يقوم ناظر المعهد احضر اللجنة من الزقازيق عن طريق سيارته الخاصة وبعد انتهاء التفيش يقوم ناظر المعهد بتوصليهم إلى الزقازيق لـــــــــــــــذلـــــك فنرجو من سيادتكم تغير ناظر المعهد وذلك للارتقاء بمستوى التعليم الازهرى بالقرية. وفى حالة عدم الاستجابة سوف نقوم من بداية العام المقبل بتحويل أبناء الطلاب من المعهد إلى مدارس التربية والتعليم ولسيادتكم جزيل الشكر والاحترام
|
|
#3
27-11-2013, 07:48 PM
|
||||
|
||||
|
اتفق معاك تماما يجب ان يتخصص الكالب من المرحلة الاعدادية واهم شئ ان تكون للازهر مناهجه الخاصة في المواد الثقافية وليس من التربية والتعليم
اما بالنسبة للصورة فهي جميلة
|
|
#4
27-11-2013, 08:04 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أتمنى تحقيق مثل هذا الإصلاح قريباً
|
|
#5
27-11-2013, 08:05 PM
|
|||
|
|||
|
هناك سؤال آخر
كيف يمارس الطلاب الملتزمين بالزى الأزهرى الأنشطة الرياضية؟ هل بنفس الزى أم يوفر لهم المعهد ملابس رياضية وغرف مخصصة للتغيير؟ والسؤال للمعاهد الملتزمة بالزى الأزهرى بالطبع ومعهدى ليس من ضمن هذه المعاهد ..
|
|
#6
27-11-2013, 10:32 PM
|
||||
|
||||
|
طرحت فكرة من قبل لحل هذه المشكلة لانه بالفعل الطالب الازهري في قمة التياه و السبب الاهتمام بالكم على حساب الكيف
و بل اكاد اجزم تماما ان 90% من سبب نجاح الطلاب في الازهر ليس جهدهم الخاص بل الغش الفاحش حتى في القرآن الكريم ،، الذي من المفترض أن يكون هو أساس التعليم الازهري لكنهم فاشلين فيه بنسبة كبيرة جدا المقترحات في الرابط
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
|
|
#8
27-11-2013, 11:37 PM
|
||||
|
||||
|
نعم طالب الازهر مثقل بالعلوم المختلفة ولذلك يسمى عالما ازهريا وهذا لايطبق على اى مكان تعليمى اخر الا الطالب الازهرى
|
|
#9
28-11-2013, 03:55 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#11
28-11-2013, 03:58 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
والسؤال هل هو عالم بالفعل؟! لو طلبت من طلاب فصل بالشهادة الأزهرية كتابة موضوع تعبيرى حول فضل العلم على سبيل المثال، فكم طالب سيكتب موضوع رصين خال من الأخطاء اللغوية والفضائح الإملائية ؟!
|
|
#12
28-11-2013, 04:50 PM
|
||||
|
||||
|
أحلى حاجة في الموضوع ده.. صورة الطلاب... دا كان كفاية عليك إنك تحط الصورة دية بس...!!
__________________
|
|
#13
28-11-2013, 06:32 PM
|
||||
|
||||
|
لن ينصلح حال التعليم الأزهرى الا بعدة اشياء
1-تخفيف جميع مناهج العلوم الشرعيه والعربيه عن كاهل الطالب الأزهرى فطالب اليوم ليس كطالب الأمس. 2.تقسيم نظام التعليم بالمعاهد الأزهريه الى علمى وادبى وشرعى من بداية التحاق الطالب بالمرحلة الأعداديه 3-جعل الألتحاق بالمرحلة الثانويه متعلق بجموع محدد بالشهادة الأعداديه ومن لايحصل على المجموع يذهب الى التعليم الفنى اى جعل النطام كما هو متبع بالتربية والتعليم وهذا سيجعل للتعليم الأزهرى قيمه وقامه 4- التوسع فى انشاء فروع لكليات جامعة الأزهر بجميع محافظات الجمهوريه 5- زيادة فروع كليات البنات بجميع المحافظات 6- اذا لم يقم المسؤلين بلأزهر بهذه الأشياء فلن ينصلح حال التعليم الأزهرى ومن الأفضل للأزهر ان يقفل ابواب المعاهد الأزهريه ويحول طلابه ومعلميه الى التربيه والتعليم هذا رأى شخصى ونتمنى على الله ان يحدث ذلك
|
|
#14
29-11-2013, 04:47 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#15
29-11-2013, 04:48 PM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
أتفق معك تماماً فى كل حرف أخى الكريم خاصة المقترح الثانى والثالث جزاك الله خيراً
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:51 AM.
