|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
فى تجربة ميلد اذا كان تردد النغمة الاساسية الصادرة هى 100هرتز واذا كان طول الوتر10سم فاذا قل قوة شد الوتر للربع .فما هو تردد الوتر وطوله الموجى
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
اذا انتقل غاز من وعاء خلال صمام الى وعاء اخر اىالعبارات الاتية غير صحيحة
(يبرد الغاز / يبذل الغاز شغل / يقل ضغط الغاز / يزداد ضغط الغاز) |
#3
|
|||
|
|||
![]()
شكراااااااااا
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
التردد الجديد = 50 هرتز
اما الطول الموجى يظل كما هو |
#5
|
|||
|
|||
![]()
يزداد ضغط الغاز
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
بليز مكن حد يكتب خطواتها لان انا مش عارفه احلها
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
الطول الموجى = 2الوتر/n
= m.2 100/س=2 س=50 هرتز 100/50=س/2. س =4. وهذا هو الطول الموجى |
#8
|
|||
|
|||
![]()
فى تجربة ميلد اذا كان تردد النغمة الاساسية الصادرة هى 100هرتز واذا كان طول الوتر10سم فاذا قل قوة شد الوتر للربع .فما هو تردد الوتر وطوله الموجى
^ mark is power and ^0.5 is square root Freq=n/2L ( Ft/m)^0.5 100 = 1/2x0.1 (V) V = 20 m/s freq1/freq2 = (F1/F2)^0.5 = 2 Freq2 = 50 Hz wavelength = V/v = 20/50 = 0.4m = 40 cm |
#9
|
|||
|
|||
![]()
أعتقد ان فى تجربة ميلد نستخدم مصدر اهتزاز ثابت التردد وبالتالى التأثير على الطول الموجى فقط لتغير السرعة
ارجو الإفادة |
العلامات المرجعية |
|
|