مطلب واحد شكوى العلاوات المجرده

محمـد الشيخ على · #1 08-02-2014, 12:01 PM

بسم الله الرحمن الرحيم
اليكم زملائى الافاضل نص الشكوى التى تقدمت بها اليوم للصفحه الرسميه لمكتب وكيل الازهر الشريف .
وقد اتفقنا بناء على رغبة الاخوه الزملاء ان اقوم بنشرها على الصفحه الرسميه لوكيل الازهر بمفردى وعلى الزملاء التعليق بكتابه اسماءهم واسم المعهد فى التعليق اسفل الشكوى .
رابط الشكوى
https://www.facebook.com/permalink.p...53397508084532
اخيرا اتقدم بخالص الشكر لفضيلة الامام الدكتور عباس شومان على متابعته لنا وتواصله فى حل مشاكل العاملين بالازهر واسال الله ان يوفقه لرفعة ازهرنا الشريف .
كما اتقدم بالشكر للاستاذ مصطفى محمود من قام باعداد الشكوى ولكل الزملاء الافاضل من شاركونا فى اعدادها .

بسم الله الرحمن الرحيم
السيد صاحب الفضيلة / أ.د – عباس شومان (وكيل الأزهر الشريف )
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
مقدمة لفضيلتكم : معلمي الأزهر الشريف المثبتين حديثا ً في 2011 م
نعرض على فضيلتكم التالي :
تعاقدنا مع الأزهر الشريف كـ ( معلم مساعد ) في مسابقة معلنة أعوام 2005 م و 2006م و 2007م ، ثم اجتزنا اختبارات كادر المعلم بتاريخ 11/2009م و بتاريخ 7/ 2012 م ، و بعد ثورة 25 يناير المجيدة و بتاريخ 15/11/2011م فقد صدرت قرارات بتعييننا على درجة ( معلم ) حسب قانون الكادر باعتبارية 29/9/2011م
ثم جاء قرار ضم المدة و تم تعديل أقدميتنا لتصبح من تاريخ تعاقد كل منا ( كلٌ على حسب مباشرة عمله ) .
موضوع الشكوى :
1- إبان فترة التعاقد مع الأزهر الشريف كانت جميع العلاوات الخاصة تحتسب على الأساسي ، و لكن بعد صدور قرار التعيين تم تجريد علاوات ( 2007 و 2008 و 2009 و 2010 و 2011 ) و احتسابها على مربوط الدرجة الثالثة ( 48 جنيها ً) ، علماً بأننا كنا على رأس العمل وقت إقرار ها ، و على الرغم من أن نظرائنا بالتربية و التعليم يتم إحتساب هذه العلاوات لهم على الأساسي ، و بالتالي هذا أضر بالأساسي بعد إضافة أول علاوة خاصة و أيضاً البدلات و الحوافز المحسوبة على أساسه مما أدى إلى اتساع الفارق بيننا و بينهم .
و وفقا ً لقانون 156 لسنة 2007 م و تعديلاته الخاصة بتنظيم الأزهر الشريف فقد :

* نصت المادة 93 مكرر(2) منه على جدول وظائف التعليم بالمعاهد الأزهرية على وظيفة " معلم مساعد " و التي تعادل " الدرجة الثالثة " أي أن المادة نصت على درجة فعلية عند بدء العمل " معلم مساعد " ، و بالتالي فيتم احتساب أول سنتين على المجرد لأننا كنا على درجة معلم مساعد و لكن ما بعد ذلك من المفترض احتسابه على الأساسي بعد ضم المدة لنا و بكوننا على درجة أخرى و هي المعلم بعد ترقيتنا من معلم مساعد إلى معلم .

* كما نصت المادة 93 مكرر (11) منه على عبارة " و يستحق المعلم بداية الأجر المقرر للوظيفة المرقى إليها أو علاوة من علاواتها أيهما أكبر إعتبارا ً من تاريخ الترقية ، و لا يخل ذلك باستحقاق العلاوة الدورية في موعدها " .

* كما نصت المادة 93 مكرر (18) منه على عبارة " و يمنح شاغلو وظائف التعليم المشار إليها ...... " و ذكر في نهايتها " مع إحتفاظهم بصفة شخصية بالأجور التي كانوا يتقاضونها و لو تجاوزت الحد الأقصى للأجر المقرر للوظائف المنقولين إليها " ، و هذا ما أكدت عليه أيضا الفقرة رقم 3 بالكتاب الدوري الصادر عن الجهاز المركزي للتنظيم و الإدارة رقم (1) لسنة 2010 بشأن الرد على الاستفسارات الخاصة بتطبيق كادر المعلمين .

* و وفقا لقانون 114 لسنة 2008 و الخاص بإقرار علاوة قدرها 30% ، فقد نصت المادة الثالثة منه " اعتبارا من 1/5/2008م يمنح جميع العاملين بالدولة علاوة خاصة شهرية بنسبة 30% من الأجر الأساسي لكل منهم في 30/4/2008 أو في تاريخ التعيين بالنسبة لمن يعين بعد هذا التاريخ " .

و المرجو من فضيلتكم بما عهدناك في وقوفك على مصلحة المعلمين بالأزهر و إعادة حقوقهم وفق كل ما ذكر إيضاح موقفـنا بشأن أحقيتنا في احتساب العلاوات الخاصة على الأساسي بدلا ً عن المجرد من عدمه و مساواتنا بنظرائنا من المعلمين في وزارة التربية و التعليم ، و خصوصا ً بعد صدور قرارات الضم لنا .

و مرفق لفضيلتكم رد مديرية التنظيم و الإدارة بسوهاج و المنيا باحتساب علاوة 2008 م المقرة بقانون 114 ، على قيمة المكافأة الشاملة المستحقة للعامل و الأساسي و ليس مربوط الدرجة مع مفردات مرتب خاصة بالمثبتين حديثا في المنيا ( مع الاعتذار لرداءة الصور من مصدرها) .

كما نرجو من فضيلتكم معرفة أسباب تأخر تعديل بيان الحالة الالكتروني الخاص بنا - http://alazhar.moe.gov.eg/alazhar- إلى الآن ؛ علما بأن نظرائنا بالتربية و التعليم أيضا تم تعديل هذه البيانات فور صدور قرارات التعيين الخاصة بهم ، و يتم تحديث هذه البيانات بيسر فور حدوث أي ترقيات أو نقل من مدرسة لأخرى عن طريق المديريات التعليمية بالمحافظات ، و هل الأكاديمية المهنية للمعلمين هي السبب في هذا التأخر و التعديل عن طريقهم ، و إذا كانت الأكاديمية هي السبب الرئيسي في ذلك ، فنرجو من فضيلتكم اتخاذ اللازم لحل هذه المشكلة ، لأنها قد تؤثر علينا في الترقية لمن أمضى المدة البينية بين الدرجة و الدرجة الأعلى ، و هل يمكن إسناد هذه المهمة الخاصة بتعديل هذه البيانات للمناطق الأزهرية ( الكمبيوتر التعليمي ) حتى يتم تيسير المهمة على المعلمين ، و يكون بإشراف تام من الكمبيوتر التعليمي بقطاع المعاهد .

و تفضلوا بالقبول ،، فائق الاحترام
و نسأل الله أن يوفقكم لما فيه الخير و يجعلكم سندا ً لنا و لرفعة أزهرنا دوماً بإذن الله

مقدمة لفضيلتكم
معلمي الأزهر الشريف المثبتين حديثا ً