#1
|
|||
|
|||
![]() أكدت مصادر مطلعة بوزارة التربية والتعليم، أن الرئيس عبد الفتاح السيسى أعلن دعمه الكامل للمعلم باعتباره الركيزة الرئيسية للتعليم والرابط بين الأسرة والمدرسة، مشددا على ضرورة تحسين أوضاعهم المادية خلال الفترة المقبلة عقب عبور البلاد من الأزمة الاقتصادية الطاحنة التى تمر بها وعند توفير الموارد اللازمة وذلك فى إطار الخطة الاستراتيجية القائمة على الاهتمام بالمعلم. كانت بعض التصريحات التليفزيونية التى وردت على سبيل الخطأ قد زعمت أن الوزارة تسعى لتحقيق الزيادة المادية للمعلم بداية من 14 الشهر المقبل وهو ما أكدت المصادر أنه ليس له أى أساس من الصحة، وأشارت إلى أنه سيتم تحسين أوضاع المعلمين عقب تدبير الموارد واجتياز الأزمة الاقتصادية الطاحنة التى تمر بها البلاد
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على |
#2
|
|||
|
|||
![]()
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على |
#3
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يصلح حال البلد
شكرا على الخبر استاذى الفاضل |
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لك استاذ محمد وهذا رابط اخر لنفس الموضوع
http://www.masrawy.com/news/Egypt/Po...aspx#HPFEATURE |
#5
|
|||
|
|||
![]()
كنا متوقعين ذلك وأكثر .
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله ربنا يصلح الحال
اشكرك اخى الفاضل
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على آخر تعديل بواسطة محمـد الشيخ على ، 23-08-2014 الساعة 09:53 AM |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على |
#8
|
|||
|
|||
![]()
فعلا صعب جدا رفع اى راتب الان
ربنا يصلح الحال
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على |
#9
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يصلح الحال
__________________
(اللهم أحسن خاتمتنا وتولنا برحمتك يا أرحم الراحمين ) |
#10
|
|||
|
|||
![]()
لابد من تحقيق المساواة بين اتقان المعلم لعمله وبين راتبه
__________________
كن اصلا في زمن كثرت فيه النسخ المقلدة |
#11
|
|||
|
|||
![]()
والله ليس من الصعب زيادة المرتبات بعد زيادة اسعار الوقود والكهرباء والماء وزيادة الضرائب وتطبيق الحد الاقصي وتطبيق الضريبة العقارية وغيرها احنا كده كل حاجه زادت الا المرتبات وخاصة للفئة المطحونة في المجتمع وطبعا هي نحن المعلمون في الارض
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
صعب اخى الفاضل لما يكون فيه اجر كريم اولا بعد كده نربط بين الاداء والحافز
__________________
ربنا لا تؤاخذنا إن نسينا أو أخطأنا
ربنا ولا تحمل علينا إصراً كما حملته على الذين من قبلنا ربنا ولا تحملنا ما لا طاقة لنا به واعف عنا واغفر لنا وارحمنا أنت مولانا فانصرنا على القوم الكافرين . رب اغفر لي ولوالدي وللمؤمنين و المؤمنات محمد الشيخ على |
#13
|
||||
|
||||
![]()
صعب ان يأخذ المعلم حقه فى الأجر العادل .... ولكن ليس صعبا ان يحصل العاملون فى البترول والبنوك والقضاء والجيش على الاف الجنيهات شهريا ؟؟؟........... لقد عشنا ثلاثون عاما فى عهد مبارك تحت مظلة الوعود الكاذبة بتحسن الاحوال فى المستقبل والأن بعد ثورة يناير .. يبدو اننا سنعيش نفس السنوات بنفس الوعود الكاذبة التى لاتحقق .............. ثم ان المنطق يقتضى ان يتناسب المرتب مع الزيادات الكبيرة التى حدثت فى البنزين والمواصلات وغلاء الاسعار الغذائية والخدمية
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
مشكورررررررررر استاذ محمد وجزاك الله خيرا
|
#15
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
وللاسف الكل يعرف هذا الكلام ولكن ما زلنا نعيش الوعود الكاذبة التي لا تتحقق وربنا يديني ويديكم طول العمر ان شاء الله |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|