اختبار جزئي نحو قراءة نص المساء

[أخو الشهيد]

ثانوية عامة امتحان رقم 3 نحو قراءة –نصوص
النحــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــو
" فلينظر أغنياؤنا إلى ما حولهم من بؤس وشقاء وموت وليفكروا فى أن أموالهم عارية مردودة وفى أن الذين يقرضون الله قرضاً حسناً يضاعف لهم الثواب كل يوم وفى أن الذين يكنزون الذهب والفضة ولا ينفقونها فى سبيل الله قد بشروا بعذاب أليم ، "يوم يحمى عليها فى نار جهنم فتكوى بها جباههم وجنوبهم وظهورهم " ، ويقال لهم : "هذا ما كنزتم لأنفسكم فذوقوا ما كنتم تكنزون" "
1-الفعل ..............مرفوع بعلامة فرعية
2-الفعل ..................مبني علي السكون
3-الفعل ................مرفوع بالضمة المقدرة
4-الفعل ...... ..........مبني علي الضم
5- استخرج فعلا مجزوما بالسكون .........................
6-استخرج فعلا مجزوما بحذف النون...................
7-الفعل ........... مبني علي حذف النون
8-الفعل ........................جائز التوكيد بالنون
9-الفعل....................ممتنع التوكيد بالنون
10-فعلا مزيدا بحرف....................
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــ
أجب حسب الطالب :_
1-الأمهات لن يكن قاسيات أعرب (يكن).......................
2-اسم بنفسك عن الدنايا (خاطب المؤنثة مرة ثم المثني ثم الجمع المذكر –ثم جمع المؤنث)مع وزنها في كل مرة
3-لا تنصت للشاتعات ..........(أكمل بالفعل تنجو مسبوقا بالفاء مرة وبدون فاء مرة أخري مع إعرابه)
4-يعود إلي الصواب الذين ترتقي أفكارهم(عبر عن المعني بأسلوب شرط)
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــانتهـي كل عام أنت بخير

ودعاه لأن يستخدم في معرفة قوانينها عقله ويعمل فكره. وبذلك فك القيود عن روح الإنسان، وعقله جميعا ... كما هيأه لحياة اجتماعية عادلة، حياة تقوم على الخير والبر والتعاون، تعاون الرجل مع المرأة في الأسرة الصالحة، وتعاون الرجل مع أخيه في المجتمع الرشيد ....
(أ)- في ضوء فهمك معاني الكلمات في سياقها، تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
1) معنى " هيأه " : (نبهه - أطلعه - أعده - ميزه).
2) مضاد " سامية " هو: (رائجة - متحررة - هابطة - ضعيفة).
3) " حياة تقوم على الخير والبر والتعاون " علاقة هذا التعبير بما قبله: (نتيجة - تعليل - تفصيل - تكرار).
4) يعمل ماضيها (عمل-عامل-عومل-أعمل)
5) مادة قوانين (ق ن و – ق ن ن-ق ن ي )
6) الخير والبر والتعاون بين هذه الكلمات (تنوع – تكامل –إطناب)
7) شبه الجملة –بذلك- (نتيجة- تعليل –توضيح-تفصيل)
(ب)- بمَ سما الإنسان على سائر المخلوقات ؟ وما علاقة ذلك بتسخير الطبيعة لخدمته؟
(ج)- اربط بين تنافس الصحابة في شراء العبيد، وعتقهم، وبين القيم في الإسلام. دلل على ما تقول.
(د)ما الغاية التي أرادها الإسلام للناس جميعا)
5- شَاكٍ إلي البحرِ اضْطِرَابَ خَواطِرِي

فَيُجِيبُنِي برِياحِهِ الهَوْجاءِ

6- ثاوٍ علي صَخْرٍ أَصَمَّ وَلَيْتَ لي
قَلْبًا كهَذِي الصَّخْرَةِ الصمَّاءِ

7- يَنْتابُها مَوْجٌ كمَوْجِ مَكَارِهِي
ويَفُتُّها كالسُّقْمِ فِي أعْضَائِي

8- والبحرُ خَفَّاقُ الجَوانِبِ ضَائِقٌ
كَمَدًا كصَدْرِي سَاعَةَ الإمساءِ

9- تَغْشَى البَرِيَّةَ كُدْرَةٌ وكأنَّها
صَعِدَتْ إلي عَيْنَيَّ مِنْ أحشائِي

10- والأُفْقُ مُعْتَكِرٌ قَريحٌ جَفْنُهُ
يُغْضِي على الغمراتِ والأقذاءِ

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين:
1) جمع كلمة " هوجاء ": (هوجاوات – هُوج – هواج – الأولى والثانية).
2) مفرد كلمة " مكاره ": (مكروه – كاره – مَكره – كُره).
3) مرادف كلمة " ينتابها ": (يُدركها – يُصيبها – يُحطمها – يتوالى عليها – الثانية والرابعة).
4) مرادف كلمة " الهوجاء ": (البطيئة – السامة – العظيمة – الشديدة).
5) مضاد كلمة " اضطراب ": (انطلاق – انزلاق – سكون – ارتقاء).
6) مرادف كلمة " اضطراب ": (سكون – قلق – راحة – جمال).
7) مرادف كلمة " خواطري ": (كلماتي – أفكاري – قلبي – روحي).
8) المراد بكلمة " أحشائي ": (العقل – الجسم – الروح – القلب).
9) مفرد كلمة " أحشائي ": (حشا – حشو – حاشية – حاش).
10) مضاد كلمة " الهوجاء ": (الشديدة – الهادئة – القاسية – القوية).
11) وليت لي قلبا، أسلوب إنشائي بصيغة: (الأمر – النهي – الرجاء – التمني).
12) معتكر توحي بـ: (السعادة – الثبات – التمني – الانقباض).
13) الأقذاء والغمرات العطف يفيد الجمع بين: (آلام الشاعر النفسية والمادية – آلام الصخرة ومتاعبها – بعد الأصدقاء عن الشاعر).
ب- ما تأثير علة مفارقة المحبوبة وعلة الغربة على نفس الشاعر؟
ج- لمَ اختار الشاعر البحر ليبثه شكواه؟
د- كل من (شاك - ثاو) ملائم لموضعه. وضح ذلك.
هـ- رسم الشاعر في الأبيات الثلاثة الأولى لوحة فنية. وضح.
و- ما النقد الموجه للشاعر في الأبيات؟ وما رأيك؟
ز-استخرج من الفقرة:
1- استعارة مكنية، وبين سر جمالها.
2- محسنا بديعيا، وبين نوعه، وأثره في المعنى.
3- إيجازا، ووضحه.
5- مجازا مرسلا، وبين علاقته.
6- أسلوبا إنشائيا، وبين نوعه، وأثره.
7- أسلوبا خبريا، وبين أثره في المعنى.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ

[الأستاذ عمران ابراهيم]

جزاك الله خيرا

[أحمد عبد الرحيم سعد]

جزاك الله خيرا ً على هذا الجهد الرائع

[ران نيتشان]

جزاك الله خيرا ..بس ممكن الامتحان رقم 1 و2

[عماد عبد الستار]

جزاك الله خيرًا