#1
|
|||
|
|||
![]()
لائحة انضباط جديدة بالمدارس: العقاب الإيجابي بدل الضرب
كشف الدكتور محب الرافعى، وزير التربية والتعليم، عن إعداد الوزارة لائحة جديدة للقضاء على ما سماه المهازل التي تحدث داخل المدارس، مثل ظاهرة الضرب، وتذنيب الطلاب داخل الفصول، مشيراً إلى أن اللائحة صممها عدد من الخبراء، والمركز القومى للبحوث التربوية، بعد الرجوع إلى اللوائح الطلابية الموجودة في دول العالم المتقدم، مؤكداً أنه سيلتقى اليوم عدداً من المستشارين والمعلمين وأعضاء اتحاد الطلاب لمناقشة المسودة الأولية للائحة قبل طرحها للحوار المجتمعى للاستقرار على شكلها النهائى. وقال «الرافعى»، في تصريحات خاصة لـ«المصرى اليوم»، إن اللائحة تناقش التفاصيل أكثر من السابقة، وأضاف: «رصدنا جميع المشكلات التي تحدث، بدءاً من الغياب عن المدرسة، والهروب أثناء اليوم الدراسى، والتلفظ بألفاظ غير جائزة، والاستخدام السيئ لأثاث المدرسة أو مبانيها، واستخدام التليفون المحمول، حتى النوم داخل الفصل تم رصده، وشملت القائمة أيضا الكذب والإشارات غير اللائقة أو تناول الأطعمة داخل الفصل، أو إحضار ألعاب للمدرسة، أو التقصير في أداء الواجبات، وعدم الالتزام بطابور الصباح». وأضاف «الرافعى»: «الضرب تم منعه بشكل تام، وسنستخدم ما يسمى (العقاب الإيجابى)، وهو نوع من العقاب يُطبق في الدول المتقدمة، فمثلاً إذا تلفظ طالب بألفاظ غير لائقة أو تحدث بصوت عال يتم عقابه مثلاً بكتابة جملة (لن أصرخ بصوت عال مرة أخرى) 200 مرة كواجب مدرسى، وإذا ألقى قاذورات مثلاً يقوم بتنظيف المكان لمدة معينة.. وهكذا، بحيث يكون العقاب من *** العمل». وتابع: «حتى النوم في الفصل سيكون له عقاب، وهنصحى الطلاب إن شاء الله». مشيراً إلى أن اللائحة شملت جزأين، أحدهما للطالب والآخر للمعلم، وتصنيف المخالفات ووضع عقاب أمام كل منها، لافتاً إلى أن تغليظ العقوبات هو الأساس في اللائحة الطلابية، وأن السلوك المنحرف لن يكون عقابه كالمخالفات العادية، وكلما زادت المخالفة زادت العقوبة. وأكد «الرافعى» أن اعتداء أولياء الأمور على المدرسين داخل المدرسة سيكون من اختصاص أجهزة الأمن والتحقيق، لأنه لا يستطيع عقاب طالب بسبب ولى أمره.
مصدر الخبر http://m.almasryalyoum.com/news/details/698421
__________________
كفي بالله سندا وكفي به هاديا وحبيبا وكفي به معطيا وكفي بالله عن كل شئ
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
عقاب ايجابي هههههههههه لما الطالب يبقى يسمع كلامك من الأساس يبقى عاقبه .... بس عشان خاطري خليه ايجابي.. ههههههههههه
![]() آخر تعديل بواسطة خالد عبد الجليل سعد ، 07-04-2015 الساعة 05:17 AM سبب آخر: كلمة خطأ |
#3
|
|||
|
|||
![]()
هراااااااااااااااااء ولن يجدي شيئاً هذا الكلام فالواقع أدهى من ذلك وأمرّ
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
ناس بتكدب وبتصدق نفسها ... اصلا فى الثانوى الطالب مبيحضرش اللهم الا نادرا وطلبة سنة اولى !!
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
طيب لو الطالب رفض العقاب اللي سيادة الوزير بيقترحه إيه البديل - البني آدم ده شكله كده رايح بالتعليم في ستين داهيه
__________________
أدب النفس واستكمل فضائلها ------- فأنت بالنفس لا بالجسم إنسان |
#6
|
|||
|
|||
![]()
الوزير مفكر نفسه فى علم مثالى مع انه اسوا وزير تعليم
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
حاجة عجيبة طب مثلا قلت له اكتب الجملة 200 مرة وما كتبش وكل ما تقوله اعمل ما يعملش وهكذا يجيب اللوم على المدرس ازاى تقوله اعمل ولا يعملش ها تفصله هو اساس مش عايز يروح المدرسة
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
و الله الناس دى فاضيه بقا طالب ثانوى هاقوله اكتب الجمله دى 200 مرة طب اتحدى اذا كان معظم طلبه الثانوى بيكتبوا اللى بياخدوه فى الفصل دى ايه الناس الرايقه
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
ههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه شر البلية ما يضحك
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
هذا الوزير اما يكون غبى او يكون غبى
__________________
مع اطيب التمنيات للمعلمين المصريين د/عزت التونسى
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
وزير غبي ههههههههه
|
#12
|
||||
|
||||
![]()
بالعكس العقاب ده التلميذ مش هاينفذه
ساعتها المدرس يعمل ايه؟ الابتدائي ممكن يتفعل فيه انما مراحل التعليم العليا هيعمل ايه فيها؟
__________________
ان صمتي لا يعني جهلي بما يدور حولي |
#13
|
|||
|
|||
![]()
بعد الرجوع الى اللائحة الطلابية فى الدول المتقدمة 0000000 هى الدول المتقدمة دى مفهاش لائحة خاصة بالمعلمين عشان يطبقها بالمرة 0000000000000000000000000 وعجبى
|
#14
|
|||
|
|||
![]() كدا احنا في مصر
فين عقاب الطالب لما بيشرب سجاير فين عقاب الطالب اللي ابوة في منصب مهم وبتليفون واحد الموازيين بتتقلب علي دماغ المعلم شكرا ايتها الوزارة علي العقاب الايجابي اللي الطالب لورفضة اروح احسن بكرامتي |
#15
|
||||
|
||||
![]()
يعني احنا كمعلمين محتاجين احكام قضائية ومحاكم عسكريه للطلبه عشان نسيطر عالفصل؟؟
والله عيب علينا
__________________
ان صمتي لا يعني جهلي بما يدور حولي |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|