|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
نداء الى رئيس الجمهورية
باسمى وباسم جميع المعلمين أتقدم بالنداء إلي السيد رئيس الجمهورية الذي اهتم بالمعلمين وقرر عمل كادر خاص للمعلمين من أجل رفع مستواهم المادي والمعنوي بمساعدة المعلمين بوقف ما يسمى باختبارات كادر المعلمين الذى قام بتصميمه السيد وزير التعليم السيد رئيس الجمهورية إن المعلمين ليسوا بأقل من الاطباء وأساتذة الجامعة الذين سيصرفون الكادر الخاص بهم بلا اختبارات نتمنى أن تقف بجانب المعلمين كما تعودنا منك دائما وان تامر بصرف الكادر بلا اختبارات لأن هذة الاختبارات فيها إهانة للمعلم المصري والتي لو تمت فلن يخصل على الكادر الا نسبة 10% فقط من المعلمين السيد الرئيس إن تطوير التعليم ليس باختبارات الكادر ولكن بتطوير نظم التعليم ومن ضمنها عمل التدريبات للمعلمين من أجل رفع مستواهم المهنى السيد الرئيس اتقدم باقتراحا لسيادتكم يكون حلا وسطا وهو كالأتي: صرف نسبة محددة من الكادر لجميع المعلمين ثم يتم توزيع النسبة الباقية على ا لدورات التدريبية التى يحصل عليها عليها المعلم وعلى سنوات خدمته وعلى الدرجة الوظيفيةوعلى الشهادات العلمية التي حصل عليها المعلم أثناء خدمته وعلى تقاريره الفنية النى نوضع من خلال ادارة المدرسة والتوجيهات الفنية واخيرا اعلم ان هذة الكلمات من الصعب أن تصل الي سيادتكم وبالتالي لن يحدث أى تغيير فى اختبارات كادر المعلمين ولكن هذة آراءجميع المعلمين عسي أن يحدث فرجا من عند الله ,ولمعلمى مصر لكم الله وإلي زملائى المعلمين أتمنى تعليقاتكم حتى يعرف الجميع رأى المعلمين فى كادر المعلمين والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته |
#2
|
||||
|
||||
![]()
وانت فاكر إن مبارك ممكن يهتم بالمدرسين !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
باين عليك إنك منهم
قاصدى ال 10% اللى هايخدوا الكادر |
#4
|
||||
|
||||
![]()
انتا قولت احنا عايشين فين
اهه تصدق نسيت يا عم ده ممكن يحصل زى ما بنقول بالإنجليزى Once in A Blue Moon !!!!. و لا يهمك ربنا هيفرجها ..... |
#5
|
|||
|
|||
![]()
والله كلام زى الفل وليه لا
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
أنا أول واحد من المنادين بتطوير المعلم قبل تطوير أي شئ ..
ومستعدين لاي شيئ فالمدرس كل يوم بل كل حصة هو في امتحان صعب .. أمام طلبته .. وأيضا أمام ظروف الحياة وتطوير التعليم ليس بامتحا ن المعلم كامتحانات الطلبة.. ولكن بتدريبه وإعداده من جهة الوزارة .. ومتابعته متابعة حقيقية.. واستعداده الشخصى للبحث والإطلاع والتطور علميا وثقافيا واؤيد اقتراح الاستاذ وياريت حد يكون سامعنا وفكرة رائعة اؤيدها لأنها تعطى الوزارة الوقت كي تدبر ميزانيتها وحتي لاتريق ماء وجهها وتحفظ كرامتنا |
#7
|
||||
|
||||
![]()
الجعان بيحلم بسوق العيش
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
للأسف أخى الكريم.......................
وأستعير قول الشاعر حين قال : إذا نفخـت فى نـار أضيئت ولكنــك تنفـخ فى رمـــاد وإذا ناديـت أسمعـت حيـا ولكن لاحيـاة لمن تنــادى |
#9
|
||||
|
||||
![]() أنا أول واحد من المنادين بتطوير المعلم قبل تطوير أي شيء .. ومستعدين لأي شيء فالمدرس كل يوم بل كل حصة هو في امتحان صعب .. أمام طلبته .. وأيضا أمام ظروف الحياة وتطوير التعليم ليس بامتحان المعلم كامتحانات الطلبة.. ولكن بتدريبه وإعداده من جهة الوزارة .. ومتابعته متابعة حقيقية..تعطى له حقه إن أحسن أو أبدع وتبين درجة استعداده الشخصي للبحث والإطلاع والتطور علميا وثقافيا.. وتحاسبه إن أساء إن كل مدرس أو مدرسة يملك الكثير من المواهب والإبداعات التي ينقلونها ألي الأبناء ...... إن المتابعة الحقيقية هي التي تفرز لنا المواهب الحقيقية ....... وأعترف بأن هناك قلة لا تصلح لذلك ويجب معالجتها بشتى الطرق وخاصة التربوية التي درسناها في يوم ما ... وأؤيد اقتراح الأستاذ وياريت حد يكون سامعنا فعلا وفكرة رائعة أؤيدها لأنها تعطى الوزارة الوقت كي تدبر ميزانيتها وحتى لا تريق ماء وجهها وتحفظ كرامتنا |
#10
|
||||
|
||||
![]()
ياخي الفاضل نحن لسنا أمواتا
ولكن بقليل من الحوافز المشجعة وليست المادية فقط يمكننا أن نبعت الحياة في جيل أكمله |
#11
|
||||
|
||||
![]()
ياخي الفاضل نحن لسنا أمواتا
ولكن بقليل من الحوافز المشجعة وليست المادية فقط يمكننا أن نبعت الحياة في جيل بأكمله |
#12
|
||||
|
||||
![]()
[/B]الكادر الكادر................هوكام بعدمذاكرواخددروس واصرف فلوس واسهر على النت فى السيبرات امام اليسوى ولى....... وامام ولى الامر اليهيقولى ياراسب اذا منجحتش وخد الكادر اذاى هتعلم ابنى فى المدرسة وانت صاقط فى امتحان الكادر 800 900 1000 جنية يعتى طن حديد لكل مدرس ياكل فيه وخلى صحتة حديدويشرح للتلاميذ ....
|
#13
|
||||
|
||||
![]()
اتركوا لي وزارة التعليم وأنا أضرب مرتب المدرس في عشرة بدون أن أكلف ميزانية الدولة مليم واحد ، وبدون بل وتقلبل الأعباء التى يتحملها أولياء الأمور حاليا وكذلك العودة بالتعليم الى سابق عهده واعادة المدارس الى سابق عهدها كأماكن تجذب الطلاب ولا تطردهم مثلما هى الآن ....... أنا جاد جدا ولا أمزح ..... أنا مستعد لمناقشة أفكاري مع المسئولين عن التعليم في مصر ...... بالمناسبة تنفيذ فكرتي هذه يستغرق من ثلاث الى خمس سنوات لأن الأمر يتطلب تعاون من مؤسسات كثيرة داخل الدولة
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
نفهم كلمة كادر على أنها نظام خاص يعامل فئة معينة من الموظفين معاملة مالية وإدارية خاصة بسبب الظروف الخاصة بالعمل ... فنجد رجال الشرطة لهم كادرهم الخاص وكذلك رجال القوات المسلحة ...وهناك موظفي البنوك والسكك الحديدية والمواصلات.. وكذلك الموظفين العاملين بالجامعة .... فلم نسمع عن أي من هذه الفئات قامت الهيئة المسئولة عنهم بعمل إختبارات لهم حتى يحصلوا على الكادر ... ولم نسمع عن الزيطة والزنبليطة التي عماتها وزارة التربية والتعليم حتى يحصل العاملين بها على هذا الكادر
... أفهم أن الكادر يحصل عليه جميع العاملين في التربية والتعليم لإداري كل من يخدم مجال التعليم ... هل يستطيع المدرس أن يعمل بدون إداري .. أو بدون أمين معمل أو عامل أمن أو حارس في إدارة تعليمية ؟ أما ما يريدون عمله من قياس كفاءة المعلم أو العامل ... فليس عن طريق حفظ بعض الموضوعات التي نشرها خبراء التربية والتعليم .... واختبار المعلم فيما حفظه وهل يكون مكافأة المدرس الذي أظهر مقدرة على الحفظ أكثر من غيره حصوله على الكادر...يقولون يريدون تسكين المعلمين على مسميات وظائف كل تبعا كفاءته هل هذه طريقة تقييم المعلم ؟ أين خبراء التقييم في الوزارة ؟ هناك طرق ونماذج كثيرة لتقييم وتقويم كفاءة المعلم والتي على أساسها ... يكافأ المعلم ويقع على عاتق وزارة التربية والتعليم مسئولية زيادة كفاءة العاملين بها ... كيف ؟ ... أين دور وماذا تفعل مراكز التدريب في الوزارة والمديرية والإدارة حتى في المدرسة؟ معظم هم إدارات التدريب هذه أن تقوم بأعمال التدريب الروتينية لترقي العاملين بها ...... ولكن أ ، ب مركز التدريب في أي مؤسسة أن تكشف عن مواضع الضعف في المؤسسة وتقويها عن طريق برامج التدريب المتخصصة نحن نحارب الاختبارات في المراحل التعليمية المختلفة التي تظهر مقدرة حفظ التلاميذ ... هل نطبقها على المعلم ؟ نرجوا من وزير التربية والتعليم أن يأخذ قرارا بمنع مهزلة إختبار قدرة المعلم على الحفظ حتى يأخذ هذا الكادر.... الكادر للجميع ويكافأ المعلمون المتميزون ... الذين نستطيع أن نقوم بتقييمهم بأساليب تربوية وعلمية كثيرة ... ونقوم أيضا بعملية التقويم لنقاط الضعف لديهم ... عن طريق البرامج التدريبية المدروسة عادل السنديوني مدرسة طنطا الثانوية للبنين |
#15
|
||||
|
||||
![]()
[COLOR="Red"] اما ال 90 % الباقية من الاعتمادات هتروح فين ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟[/COLOR]
|
العلامات المرجعية |
|
|