تربية وطنية

valantino2000 · #1 05-05-2008, 09:06 PM

أسئلة مراجعة للتربية الوطنية

(1) ترتبط الحضارات الإنسانية فيما بينها بعلاقات التأثير و التأثر - ناقش
 ارتبطت الحضارات الإنسانية بعلاقة التأثر التأثير بمعني أنها تتأثر بالتراث الحضاري السابق ثم تضيف الجديد وتبدأ بالتأثير علي الحضارة التالية .
(2) ما هو آثر الحضارة العربية الإسلامية في الحضارة الأوربية ؟
 أنتشر التخلف الحضاري في مختلف أنحاء أوروبا طوال العصر الوسيط بينما كانت الحضارة الإسلامية في قمة توهجها وأهم المراكز الحضارية مثل
الأندلس ـ ازدهرت الحضارة الإسلامية وأنتشر المترجمون الأوربيون الذين قاموا بنقل التراث العربي إلى اللغة الأوروبية .
جزيرة صقلية ـ أحتل العرب صقلية ونشروا فيها حضارتهم الإسلامية و عندما خرجوا منها تركوا هذا التراث وترجموه و نقلوه إلى أوروبا .
بلاد الشام ـ كان التأثير واضح من خلال الحروب الصليبية التي نقلة مظاهر الحضارة الإسلامية إليهم في الفنون المعمارية و المعدات الحربية و الصناعات النسيجية .
(3) ما هي أبرز المجالات التي تأثرت بها الحضارة الأوروبية ؟
 مجال الطب ـ من أبرز الأطباء المسلمين (أبن سينا (القانون) – أبن رشد – الرازي )
 مجال الجغرافيا ـ نبغ المسلمون في رسم الخرائط المتنوعة للأرض .
 مجال الرياضيات و الفلك ـ من أشهر علماء المسلمون الخوارزمي و عمر الخيام .
(4) ما هي العلاقة التجارية بين مصر و أوروبا ؟
 تشجيع عمليات الاستيراد و التصدير .  نقل مظاهر الحياة الأوروبية بكل ما فيها
 ارتفاع مستوى المعيشة و زيادة الدخل .

 تشجيع الإقامة في مصر وإقامة المشروعات .
(5) عرف التيارات الآتية : التيار الأوروبي _ التيار التقليدي _ التيار المعتدل ؟
 التيار الأوروبي _ ذهب أصحابه إلي أن التقدم و الرقي لن يتحقق للمجتمع المصري إلا باقتباس معالم الحضارة الأوروبية .
 التيار التقليدي _ ظهر كرد فعل للتيار الأوروبي و ذهب أنصاره إلي أن المجتمع الإسلامي لن يتحقق إلا بإحياء الدين .
 التيار المعتدل _ هو الذي جمع أنصاره بين الأصالة و المعاصرة فاقتبسوا من أوروبا ما يتوافق مع مجتمعنا وديننا .
(6) ظهرت أثار الحملة الفرنسية على مصر في عده مجالات (علل) ؟
 القضاء على نظام الحكم الاستبدادي .
 وضع بذرة الحكم الديمقراطي في مصر .
 أدخلت بعض الإصلاحات و التنظيمات الإدارية و القضائية .
 فك رموز اللغة الهيروغليفية بعد اكتشاف حجر رشيد .
 تعميق الشعور الوطني و الإحساس بالقومية المصرية .
 تملك وسائل العلم و التكنولوجيا .
 تملك المنهج العلمي في البحث و التجريب .
(7) كيف تم اتصال مصر بالفكر الأوروبي ؟
 تزعم هذا التيار مجموعة من الشبان الذين تعلموا في ظل نظام محمد علي وهو إرسال البعثات إلي فرنسا
 تأثر بعض المثقفون بالفكر السياسي الأوروبي عن طريق المجلات و الجرائد و من أهم الصحف (الأهرام - المقطم - اللواء – المؤيد - الجريدة - الوطن ) ومن أشهر المترجمين ( عثمان جلال أديب إسحاق - أحمد فارس ) ومن أشهر المفكرين السوريين ( يعقوب صروف : أصدر جريدة المقتطف ونشر فيها الأفكار العلمية ) ( جورجي زيدان : أصدر جريدة الهلال و نشر فيها تطور العلم ).

(8) ما هي مجالات و مظاهر التأثير الأوروبي في مصر ؟
 مجال الفكر السياسي و الاجتماعي :
• أحمد فتحي زغلول : اشتهر بترجماته عن الفكر الأوروبي والسياسي
• أحمد لطفي السيد : ظهر في شخصيه المصلح السياسي والاجتماعي الذي دعا إلي تأكيد وجود المصريين في مختلف المجالات
• طه حسين : دعا إلي تأكيد شخصيه مصر و الاستفادة من الفكر الأوروبي
• * قاسم أمين : دعا إلى تحرير المرآة .
 مجال الفكر الاقتصادي :
• طلعت حرب : أقترح إنشاء بنك للمصريين عام 1913 .
• علي أبو الفتوح : أسس جمعية لترجمه الكتب الاقتصادية
(9) ما هي مظاهر التأثير الأوروبي في مجال الأدب _الحركة النسائية ؟
 تأثرت الأعمال الأدبية بالأدب الغربي في النقد الاجتماعي و من أشهر من قام به محمد المويلحي كما تعتبر رواية زينب لمحمد حسنين هيكل أشهر الروايات التي صورت الريف المصري و دور المرآة فيه إلى جانب (الهلال و المقتطف ) .
 الحركة النسائية :
 ملك حفني ناصف : طالبت بتعليم الفتيات و مساواتها بالوتد في النظام الاجتماعي .
 هدى شعراوي : طالبت بتعليم المرآة و مساواتها بالرجل في الحقوق السياسية .
(10) ماذا يقصد باصطلاح (بعث السلفية ) ؟
يطلق تيار بعث السلفية على السابقين القدامى من كبار المسلمين الذين عاصروا النبي صلى الله عليه وسلم وقد دعوا إلي التمسك بسنة السلف و السير على منهجهم .
(11)ما هي العوامل التي أدت إلى تفكك الدولة الإسلامية ومن بعدها الحضارة الإسلامية؟
 الغزو الصليبي .
 العدوان المغولي على المشرق .
 السيطرة الاستعمارية الأوروبية على العالم العربي .
 تأثير المستشرقين السلبي على الحضارة الإسلامية فجعلت العرب في حيره بين أمرين :
• التمسك بأصول حضارتهم . • الأخذ بالحضارة الأوروبية .
 سياسة العزلة التي فرضتها الدولة العثمانية على العرب .
(12) ما هي ظروف نشأة تيار الاعتدال ؟
 أدى الصراع الفكري بين التيارين ( الأوروبي والسلفي) إلي ظهور التيار المعتدل في المجتمع المصري
 ذهب أنصاره إلي أن تطور مصر لن يتحقق إلا بالتوسط والاعتدال والجمع بين مزايا كل من التيارين الأوروبي والسلفي .
 كان هذا التيار المعتدل يتسم بأن كانت له الغلبة .
(13) أذكر الاتجاهات الداخلية في التيار المعتدل ؟
 الاتجاه الاجتماعي والثقافي : رفاعة الطهطاوي كان أول من دعا إلي تعليم المرآة للمشاركة في النهوض بالمجتمع المصري وأسس مدرسة الألسن لتعليم اللغات الأجنبية للمصريين لمزيد من تطور المجتمع .
 الاتجاه السياسي والوطني : ظهر تدريجيا منذ ثورة عرابي ليحقق المبدأ الوطني (مصر للمصريين) وقام مصطفي كامل بتأسيس الحزب الوطني ثم قامت ثورة 1919 و بعدها ثورة يوليو 1952 .
(14) ما هو أثر البعوث المصرية إلي الخارج على المجتمع المصري ؟
 كان محمد علي يريد أن يقيم دولة قوية حديثة يكون عمادها الجيش .
 أفتتح المدارس التي تدرس العلوم الدينية إلى جانب العلوم الدنيوية .
 حاول محمد علي الإسراع في تطوير البلاد فأقتبس نظم الإدارة الأوروبية الحديثة .
 بعد ثورة يوليو 52 عملت حكومة الثورة على التوسع في إرسال البعثات إلي الدول الأوروبية في مختلف التخصصات .
(15) ما أثر إنشاء الجامعات المصرية على المجتمع المصري ؟
 النهضة الفكرية التي تشهدها مصر الآن تدين بالكثير للجامعات المصرية القديمة .
 بدأت الجامعة المصرية أهلية ثم تحولت إلى جامعة حكومية باسم جامعة ( فؤاد الأول ) .
(16) ما هي مظاهر التجديد في المجال الاجتماعي المصري ؟
 غرس قيم التكافؤ الاجتماعي الإسلامي والمعروف حاليا باسم التأمينات الاجتماعية مثل المعاشات والتأمين ضد المرض والشيخوخة .
 وقد حققتها مصر قبل ثورة 52 واتسع نطاقها بعد الثورة .
 أصبح العدل الاجتماعي أحد الأسس التي تقوم عليها الديمقراطية في مصر .
 تقديم الخدمات للجماهير و جعل التعليم في المدارس بالمجان .

(17 ما هي الأسس التي تضمنتها وثيقة مبارك للتعليم ؟
 التعليم قضية أمن قومي : التعليم هو أساس للأمن القومي الذي هو مجموعة من القرارات التي تحمى الوطن من الأخطار التي تهدده .
 تكافؤ الفرص في التعليم و تخفيف الأعباء عن الأسرة المصرية : حيث إن التعليم بالمجان ضرورة لعدم تحمل الأسرة المصرية أعباء مالية و نفسية .
 إدخال التكنولوجيا المتطورة و ترسيخها : من الملامح السياسية التعليمية الجديدة التدريب على الكمبيوتر لأنة ضروري في التعليم و أيضا استخدام أحدث التكنولوجيا .
 التنمية المهنية للمعلمين بإصلاح أحوالهم : يجب تدريب المعلم للارتقاء بمستواه العلمي و المهني و إصلاح أحواله الاقتصادية و الاجتماعية .
 إتاحة فرصة المشاركة لقطاع الأعمال: عن طريق إنشاء المدارس (مشروع سوزان مبارك لبناء 1000مدرسة ) وزيادة فرص القبول للطلبة .
 الاهتمام بالتغذية والرعاية الصحية للتلاميذ : ذلك عن طريق التأمين الصحي لجميع التلاميذ مع الاهتمام بتقديم وجبة متكاملة .
 التعليم للجميع استثمار طويل المدى : ضرورة تعليم الصغار و الكبار و النساء و الرجال في الريف و الحضر من خلال محو الأمية و التعليم الأساسي .
 الاهتمام بذوي الاحتياجات الخاصة : اهتمت السياسة التعليمية باكتشاف الموهوبين و رعاية المعاقين و المتأخرين دراسيا مع توفير معلم متخصص لذلك .
 الاستفادة من الخبرات العالمية :و يتم ذلك من خلال التعاون الدولي وما يقدمه من خبرات في تطوير التعليم و المناهج و إعداد المعلم و تدريبه .
(18) ما هي اهتمامات المجلس القومي للمرأة ؟
 يهتم هذا المجلس بقضايا المرأة ومشكلاتها الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والقانونية ومنع التمييز ضدها .
(19) ما هي اهتمامات المجلس القومي للطفولة و الأمومة ؟
 يهتم بقضايا الطفولة و الأمومة مثل الصحة الإنجابية للمرأة .
 يهتم برعاية الأطفال في جميع المجالات الصحية و التعليمية .
 إنشاء ما يعرف بالمدارس الصديقة من أجل رعاية هؤلاء الأطفال.
 حرصت الدولة على إنشاء المجلس القومي لحقوق الإنسان .

(20) ما هي أبرز انتصارات ثورة 52 في الداخل و الخارج ؟
 أسقطت الثورة بزعامة جمال عبد الناصر الملكية و أعلنت الجمهورية .
 خروج القوات البريطانية من مصر .
 صدور قوانين الإصلاح الزراعي .
 القضاء على الاحتكار و سيطرة رأس المال .
(21) أذكر سلبيات ثورة التصحيح ؟
 غياب القانون .  انعدام الدستور وضياع الحريات .
(22) ما هي أهم إنجازات ثورة التصحيح ؟
 تأكيد سيادة القانون .  أقامة دولة المؤسسات الدستورية .  صدور الدستور الدائم عام71
(23) ما هو أثر الاستعمار الأوروبي على الاقتصاد المصري ؟
 مجال الزراعة :
• كان اهتمام الأجانب باستثمار أموالهم يهدف إلى المصلحة الخاصة .
• الشركات الزراعية كانت تهدف إلى بيع الأراضي المستصلحة .
• أعمال البنوك في شكل رهن أراضي المدنيين .
 مجال الصناعة : أقامة بعض المصانع الحديثة التي كانت تعمل في صناعة السكر والسجائر والقطن والأسمنت .
 مجال التجارة : كان للاستثمارات الأجنبية تأثيرها الواضح على المجتمع المصري والتي تمثلت في إدخال مرافق جديدة سهلت على المصريين أعباء الحياة .
(24) أذكر حركة تمصير الاقتصاد المصري و دعم استقلال مصر ؟
 بدأ رأس المال الأجنبي يتراجع تدريجيا بعد إلغاء الامتيازات الأجنبية .
 صدور قانون تنظيم الشركات .
 تحويل شركة السكر إلى شركة اقتصاد مختلط .
 محاولات التمصير الأهلية و المتمثلة في طلعت حرب الذي أسس أول بنك وطني هو بنك مصر برأس مال مصري خالص .
(25) ما المقصود بكلاً من :الاقتصاد المختلط _ التأميم ؟
 الاقتصاد المختلط : هو مساهمة القطاع الخاص مع القطاع العام في رأس المال للارتفاع بالناحية الاقتصادية .
 التأميم : لم يكن المقصود منه الحصول على المال و إلا كان من الممكن فرض الضرائب على الشعب و إنما كان الهدف هو حدوث تغيير أساسي في علاقات الإنتاج .

(26) تكلم عن إنجازات مبارك في المجالات الآتية ؟
 * مجال الزراعة :
• ارتفاع نسبة المحاصيل الزراعية • زيادة قيمة الصادرات الزراعية .
• زيادة حجم إنتاج الخضر . • زيادة قيمة الإنتاج الحيواني .
 المجال الاجتماعي :
• مشروع مبارك لتمليك شباب الخرجين كل منهم خمس أفدنة .
 مشروع توشكي :
• زيادة المساحة السكانية من أراضي مصر . • زيادة الرقعة الزراعية .
• تخفيف الضغط عن المدن .

 قطاع النقل و الكهرباء :
تعتبر شبكة خطوط مترو الأنفاق من أهم المشروعات القومية على مستوى الجمهورية .
 مجال الإسكان :
يعتبر مشروع مبارك القومي لإسكان الشباب أحد المشروعات العملاقة على خريطة التنمية و التعمير لجمهورية مصر العربية .