|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
27-08-2008, 02:49 PM
|
||||
|
||||
أرجو تصحيح أسئله العربى من مدرس عربى متخصص
هذه هى كل أسئله العربى التى وردت فى المنتدى
أرجو من مدرس عربى متخصص تصحيحها لنا حيث أنى قمت بتجميعها وبصراحه شديده تهت داخلها أرجو التصحيح لها |
|
#2
27-08-2008, 03:00 PM
|
||||
|
||||
|
أأين أنتم أين مساعدتكم
الرجااااااااااااااااااااء المساااااااااااااااااااااااعد ه إستغاثة من ملالالالالالالالالالالالالاك لكل زمن |
|
#3
27-08-2008, 03:26 PM
|
||||
|
||||
|
والله أنى حزنت جدا
معقوله مافيش مساعده خالص من أساتذه اللغة العربيه |
|
#4
27-08-2008, 04:32 PM
|
||||
|
||||
|
1 ـ في مدرستى ( 23 ) فصل و ( 25 ) معلمة ؟؟؟؟ كيف تكتب هذه الارقام ؟؟؟؟؟
ثلاثة وعشرون وخمس وعشرون 2 ـ اعجبنى في الحديقة ( زهرتان - زهرتين - زهور - زهرة ) جميلتين 3 ـ المعلمون ( صانعي - صانعون - صانعين - صناع ) الحضارة 4 ـ قال المعلم (: ) أنت ايها التلميذ (; ) كف عن الضجيج (, ) ما هذا الهرج (؟ ) المطلوب علامات الترقيم ( : - ؛ - ، -؟ ) 5 ـ يفيض النهر بالخير والعطاء .هذه ( جملة اسمية - فعلية _ شبة جملة _ لاشئ مما ذكر) . 6 ـ قد ........... الظالم ويظلم .......... أ) يبرئ ــ البرئ ب) يبرىء ــ البرىء ج) يبرىء ــ البرئ د ) يبرئ ــ البرىء 7 ـ إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة ... فيما معناه أنه يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟ أ ) أبعده عن المناقشة والقراءة. ب) أحوله غلأى الأخصائى ج ) أوفر له الحماية فى الفصل وثقته بنفسه. د ) أتركه بمفرده 8 ـ عند إسناد الفعل الأجوف صام أ ) تحذف الألف فى تاء الفاعل ناء الفاعلين وونون النسوة. ب) تحذف الألف فى تاء الفاعل ناء الفاعلين ولا تحذف فى نون النسوة. 9 ـ الحريه .... الكرامه البنية الصحيحة فى نطق الكلمتين : أ ) هاء ــ تاء مربوطة ب) تاء مربوطة ــ هاء ج ) تاء مربوطة ــ تاء مربوطة د ) هـاء ــ هـاء 10 ـ ــ كلُ مجتهد تدل كلمة كل على ..... أ ) العموم ب) التبعيض ج) النقصان 11 ـ لالا....من الحياةوكن ...علي العمل 1- تيأس-دءوبا 2- تيئس - دؤوبا 3- تيأس -دئوبا 4- تيئس -دئوبا 12 ـ النقائض الهجائية كانت في أي من العصور الآتية الفاطمي صدر الإسلام الأموي العباسي 13ـ رائد المسرح الشعري المعاصر حافظ إبراهيم إبراهيم ناجي احمد شوقي العقاد 14 ـ أنا الذي نظر الأعمى إلى أدبي وأسمعت كلماتي من به صمم كناية تشبيه استعارة طباق 15ـ استخدم الاندلسيون فنا جديدا للشعر العربي المقامات الرسائل القصص الموشحات 16ـ أي مما يلي من المرفوعات اسم إن - الحال اسم كان- خبر إن المضاف إليه- اسم كان اسم لا النافية للجنس -النعت 17ـ كل مجتهدُ التنوين يدل على العموم التبعيض التنغيم المقابلة 18 ـ الحرية أمنية الإنسان هاء- هاء هاء- تاء تاء- تاء تاء- هاء 19 ـ أي الجمل الآتية صحيح أذيعت أنباء الحفل مباشرة أذيع أنباء الحفل كلاهما صحيح لان نائب الفاعل جمع تكسير 20 ـ التلميذ كتب كلمة سورة من القرآن بهذا الشكل ( صورة ) يتم تدريبه على الكتابة الاستماع التحدث المناقشة 21 ـ حدد البيت الذي يتضمن اسم المكان وفي بعض النسخ اسم المفعول واسم الفاعل فليست حدود الأرض تفصل بيننا لنا الشرق حد العروبة موقع 22 ـ لاسئله معانى الكلمات والفهم القرائى جاب اربع قطع طويله كل واحده منها صفحه والكلمات الى عليها تحتها خط قطعه عن العولمه وقطعه عن عظمه البحر و قطعه عن عظمة الشهره لانسان وثقته فى نفسه واختلاف الناس حول حبه وكرهه كان فيه قطعه عن العولمه وسال عن الفكره الرئيسيه للقطعه هل هى الجدل على اهميه العولمه ام التحديات التى اثارتها العولمه .................................. .................................. كل قطعه من القطع لازم يسال على معنى جمله يها لكن ما سأالش على اعراب جمل منها او حتى كلمات 23 ـ اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ما زال اختيار اعراب مناسب لكلمات كتبت بعد كلمة ليت 24 ـ اختر الكتابه الصحيحه لكتابه رقم 14 شهرا أربعة عشر شهرا 25 ـ أيهم رسمت أواخر كلماتها رسما صحيحا سما -صفا- رأى - سعى سمى - صفا - رأى- سعا سما - صفا- رأى سعا سمى - صفى - رأى -سعى 26 ـ انا ....... حبى القراءة لا اذهب....... الصدقاء للمكتبه .....اأفضل لجلوس فى البيت بالرغم من - مع - و 27 ـ لا....من الحياةوكن ...علي العمل - تيأس-دءوبا - تيئس - دؤوبا تيأس -دئوبا تيئس -دئوبا 28 ـ مكتوب جملة مش فكرها (24) معلما و مرت ( 23 ) سنة أربعة وعشرون – ثلاث وعشرون أربعة وعشرين – ثلاثة وعشرين أربع وعشرون – ثلاث وعشرون أربع وعشرين – ثلاث وعشرين 29 ـ ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين 30ـ زرع التلميذ في الحديقة ....... وردتان حمراءان وردتين حمراوين وردتين حمراءين وردتان حمراوان 31 ـ المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح ما زال المعلمين صانعى الحضارات – ما زال المعلمون صانعى الحضارات – - ما زال المعلمون صانعو الحضارات - ما زال المعلمين صانعو الحضارات 32 ـ ان ------------ الجهد ----------- الخير. ( تبذلين- تنالين ) ( تبذلى - تنالى ) ( تبذلوا- تنالوا) 33 ـ اى مما يالى من المنصوبات : خبر كان – التمييز اسم كان – النعت 34 ـ التدخين له اثاره الضاره الكلمات التى تحتها خط أ-هاء تاء مربوطة ب- تاء مربوطة هاء ج- هاء هاء د- تاء مربوطة تاء مربوطة 35 ـ اى مما يلى صحيح أ- دعا - غزا - نها - قلا ب- دعا- غزا - نهى - قلى ج- دعى - غزى - نهى - قلى د- دعى - غزى - نها – قلا 36 ـ اى من الاتى جملة فعلية: أ- تنافس الطلاب يحفز التعلم ب- تناقش الطلاب مع المعلم يحسن التعلم ج- تتميز المناقشة الجيدة بالتفاعل بين المعلم والتلاميذ 37 ـ اى مما يلى كتبت همزته بصورة صحيحة: أ-اثنان- اثنتان - ايم – امرأة ب- اخ -اخت- اب ج- اكل- اشرب- ابتلا 38 ـ ان ------------ الجهد ----------- الخير: أ- تبذلين- تنالين ب- تبذلى - تنالى ج- تبذلوا- تنالوا 39 ـ فى المدرسة -------------- معلما ثلاثة وخمسين ثلاثة وخمسون ثلاث وخمسون ثلاث وخمسين 40 ـ من---------- على الاخلاق ---------عن الرزيلة ينشأون – ينئون ينشؤون – ينؤون ينشاوا – ينأوا 41 ـ المهندسون يبنون العمارات لكن ----------------------الرسالات المعلمون حاملو المعلمين حاملو 42 ـ ................. بالمصطافين. أ- الشاطئ ملىء ب- الشاطىء ملىء ج- الشاطىء ملء د- الشاطىء ملأ 43 ـ همزة الوصل و القطع و التاء المفتوحة من أخطاء (أ) القراءة السريعة ب) التحدث ج- الكتابة د) الأستماع 44 ـ (قم ) على وزن ..... أفع ب- فل ج- عل د- عف 45 ـ وفى القطعة جملة ( الثقافة السامية ) معنى السامية الراقية الشاهقة المفيدة الاصيلة 46 ـ مداخلة أ- التدرج فى تلقين المعرفة بطرح وجهه نظر أثناءالحوار ج- اقحام فكرة فى سياق مختلف د- مشاركة الاخرين فى توجهاتهم 47 ـ يتطلب الالمام بلغة امه من الامم التبحر فى أدابها وحضارتها أ- التعرف عليها ب- التنويه عنها ج- الوقوف عليها د- التعمق فيها 48 ـ جرحت السكين يد الطباخ فعصبها لايقاف النزيف أ - داواها ب- دلكها ج- رفعها د- لفها 49 ـ اجتمع رؤساء شركات البترول ليتفاوضوا بشأن حمايةالبيئة أ- يتناقشوا ب- يتساوموا ج- يتجادلوا د- يتعاونوا 50 ـ لم يقلع اللص عن جرمه فأوقع به القاضى أشد عقوبة أ- أرضى ب- باشر ج- أكمل د- أنزل 51 ـ من يريد أن ينقد الشعر فلابد له أن يكتشف المعنى الكامن فى ألفاظه وفقا للسياق الذى ترد فيه. أ- الشارد ب-المتزامن ج-المتضمن د-الفريد 52 ـ من أهم الخصائص التى يجب ان يتحلى بهاالطالب عند أداء الامتحان الثقة بالنفس. أ- الغرور ب- الاعـتـداد ج- الـكـبـريـاء د- الافـتـخـار 53 ـ أفاض الأستاذ في شرحه للتلاميذ. أ - أطال وأكثر ب- خلط صدقا بكذب ج - تحدث بفخر د - أوجز واختصر 54 ـ يتجلى بعد ليل ماطر أ- يتكشف ب- يتعاظم ج- ينفرج د- يبتعد 55 ـ تملأ القلب بفيض زاخر أ- متصاعد ب مزدحم ج- فائض د- متنام 65 ـ إذا نمت لاتحمل لأحد سخيمة، فقد نلت رضا الله وراحة البال أ- وديعة ب – ضغينة ج- مريرة د- فجيعة 68 ـ المعلمون صانعو الحضارات ايهما صحيح ما زال المعلمين صانعى الحضارات – ما زال المعلمون صانعى الحضارات – - ما زال المعلمون صانعو الحضارات - ما زال المعلمين صانعو الحضارات 69 ـ ليت ........ باذكاء روح التعاون بين طلابهم المعلمون مهتمون المعلمون مهتمين المعلمين مهتمون المعلمين مهتمين 70 ـ تمشى الهوينا كما يمشى الوجى الوحل كأن مشيتها من بيت جارتها مر السحاب ......... اشتملت الابيات على : كناية – تشبيه استعارة مكنية - استعارة تصريحية 71 ـ اى مما يلى من صفات صوت ال(ج ) 1- القلقلة 2- الهمس 3- اللين 4- التكرير 72 ـ قل لوكان البحر مدادا لكلمات ربى لنفد البحر قبل ان تنفذ كلمات ربى ولو جئنا بمثله مددا الكلمات التى تحتها خط يوجد بها: اخفاء – اقلاب – ادغام – اظهار – تنوين – تنغيم 73 ـ من أجل معرفة معلومات عن المنصوبات والمرفوعات بطريقة سريعة فاننى الجأ إلى .. المواقع الالكترونية الخاصة بالصرف البرامج الالكترونية للمعربات كتب التراث فى النحو 74 ـ لمعرفة معلومات عن حياة شاعر ما فاننى الجا الى : 1- المعجم المفهرس لألفاظ القران 2- القاموس المحيط 75 ـ اى مما يالى من المنصوبات : خبر كان – التمييز اسم كان – النعت 76 ـ محمد ناجح التنوين هنا التاكيد 2- التبعيض العموم 3- التبعيض 4- التنغيم 78 ـ ما زال يبننا الخير ما اعراب كلمة بيننا؟ الاجابة شبه جملة فى محل نصب خبر ما زال مقدم 79 ـ شهادة الزور ......الظالم ووتظلم .......... أ - تبرئ - البريء ب - تبرىء - البرئ ج – تبرئ - البرئ 80 ـ أيهم رسمت أواخر كلماتها رسما صحيحا سما - صفا- رأى - سعى سمى - صفا - رأى- سعا سما - صفى- رأى- سعا سمى - صفى - رأى –سعى القاعدة تقول الفعل المضارع الذى اخه واو يكتب الف فى الماضى اما الذى اخره ياء يظل كما هو فهنا نأتى بالماضى من هذه الكلمات لمعرفة الاجابه 81 ـ لا....من الحياة وكن ...علي العمل - تيأس-دءوبا - تيئس - دؤوبا - تيأس - دئوبا - تيئس - دئوبا 82 ـ اى مما يلى يجب وضع الهمزة فى اوائل الكلمات اكتب – ابن – اشرحي – اختبار اعدادي – اجراءات – اجابة – ادهم اسم – اثنان - امتحان – اقرأ ابنه – اثنتان – املئ – ابتدائي 83 ـ احسن الى والديك --------- و قل رب ------- -اظهار -ادغام -حذف- ابدال -اقلاب -قلقلة 86 ـ يفيض النهر بالخير والعطاء .هذه ( جملة اسمية - فعلية _ شبة جملة _ لاشئ مما ذكر 87 ـ اعجبنى في الحديقة ( زهرتان - زهرتين - زهور - زهرة ) جميلتين . 89 ـ المعلمون متقنون 1-أصبح المعلمون متقنون 2 - أصبح المعلمون متقنين 3-أصبح المعلمين متقنين 4 -أصبح المعلمين متقنون 90 ـ عند إسناد الفعل الأجوف . أ ) تحذفالألف فى تاء الفاعل ناء الفاعلين وونون النسوة. ب) تحذف الألف فى تاء الفاعلناء الفاعلين ولا تحذف فى نون النسوة. ________________________________________ 91 ـ دار - بعثر - استعان مصادر هذه الأفعال على أوزان فعال - فعلله - استفعلة فعول- فعلال - استفعال إفعال- فعول - استفعالة إفعال- مفاعلة - استفالة 92 ـ حدد صيغة أفعل الغريزة أو الطبيعة النعوت أو الصفات الجمع أو النحول التعدية 93 ـ صاح هذي قبورنا تملأ الرحب فأين القبور من عهد عاد ؟ الاستفهام في الشطر الثاني يفيد النفي التهويل الانكار التعجب 94 ـ حدد المضاف إليه مجرور المحل في الجمل الآتية من التمس تقويم ما لا يستقيم كان عابثا عند الشدائد تعرف الأخوة لسان العاقل وراء قلبه قلب الأحمق وراء لسان واإجابة الأولى " صعبة طبعا " 94 ـ كم كتابا قرأت ؟ إعراب كم في محل نصب مفعول به في محل نصب مفعول مطلق في محل رفع مبتدأ في محل رفع خبر 95 ـ س نثرتهم فوق الأحيدب نثرة كما نثرت فوق العروس الدراهم نوع الخيال في البيت استعارة مكنية استعارة تصريحية تشبيه تمثيلي تشبيه ضمني 96 ـ حدد نوع الكلمة فيما يلى(صبار) (وانى لصبار على ما ينوبنى) أ-اسم فاعل ب -صيغة مبالغة ]ج-اسم زمان د-صفة مشبهة 97 ـ ما ياتى على وزن استفعل أ-الفعل المجرد الثلاثى ب-الفعل المجرد الرباعى ج-الفعل المزيد بحرفين د- الفعل المزيد بثلاثة 98 ـ يقصد بالمفعول به اسم منصوب يدل على أ- من وقع علية الفعل ب- بيان سبب وقوع الفعل ج- بيين وزن الفعل د- ما تم الفعل بمصاحبتة 99 ـ تدل صيغة افعل على أ-الغريزة والطبيعة ب-النعوت والصفات ج الجمع ولتعدية 100 ـ تمتاز القصة القصيرة أ-البيئة المكانية ب-الشخوص والاحداث ج-زمان د-التكثيف والوحدة 101 ـ رأيت (------------)على اصدقائك 1-أخاك ذا فضل اخوك ذافضل 3-أخيك ذو فضل 4-اخوك ذو فضل 102 ـ هل من أحد فى المدرسة ؟ --------؟ -هذه الجملة أ ـ أسمية ب ـ فعليه ج ـ -شبة جملة ظرف د -شبة جار ومجرور 105 - فى الفصل 13 طالبا و13 طالبة ا) ثلاثة عشر ، ثلاث عشرة ب ) ثلاثة عشرة ، ثلاث عشرة ج ) ثلاث عشر ، ثلاثة عشر د) ثلاث عشرة ، ثلاثة عشر 106 ـ اى مما يلى صحيح أ- دعا - غزا - نها - قلا ب- دعا- غزا - نهى - جرى ج- دعى - غزى - نهى - قلى د- دعى - غزى - نها – قلا 107 ـ من.................. كثيرا .............على الفضيلة ا) يقرءون ـ ينشئون ب) يقرؤون ـ ينشأون ج) يقرأون ــ ينشؤون د)يقرءون ـ ينشؤون 108 ـ يقصد بالمفعول معه اسم منصوب يدل على أ- من وقع علية الفعل ب- بيان سبب وقوع الفعل ج- بيين وزن الفعل د- ما تم الفعل بمصاحبتة 109 ـ هل يستع الطالب --------؟ 1-هذةه الجملة اسمية 2- فعلية 3-شبة جملة 4-شبة جملةفعلية جاءت أربع قطع فى اللغة العربية للجميع الأولى تتكلم عن البحر والثانية عن خلق المسلم والثالثة عن نهر النيل والرابعة عن أبى الهول الاولى تتكلم عن البحر واهميته للانسان ومن أسئلتها : 1ـ القمر زاه معنى زاه ساطع مختال لامع مضىء 2ـ الفقرة الثانية تحدث عن ركوب الناس البحر 0000 وورد فيها العبارة وتساوى الظاهر مع الظاهر والباطن مع الباطن غموض البحر تشبيه باطن الإنسان بباطن البحر ----- 3ـ الفكرة فى المقال : وصف الربيع المائى العلاقة بين الإنسان والبحر --------------- ________________________________________ الثانية تحدث عن النيل تحدثت عن طوله وأثره فيما خوله من ناس وزراعة وطيور كبيرة وصغيرة وجاءت الأسئلة : 1ـ 00000 الثراء والسلطان أ ـ الملك ب ـ القوة 0 ج ـ السيطرة 2ـ القطعة تتحدث عن : أ ـ فوائد النيل ب ـ جغرافية ودى النيل ج ـ أثر النيل فى الطيور الكبيرة والصغيرة د ـ000000000000000000000 3ـ لم تتناول القطعة : أ ـ تاريخ وادى النيل ب ـ ألوان الحياة حول النيل ج ـ 00000000000000 د ـ 00000000000000000 4 ـ ترجع أهمية النيل إلى أ ـ طوله وامتداده 000000000000000 ب ـ عظمة الحضارات التى نشأت حوله ج ـ 00000000000000 د ـ 00000000000000000 5ـ سبب وجود الطيور الكبيرة والصغيرة حول النيل أ ـ اهتمام الناس بالزراعة ب ـ العلاقة المتوازنة بين الطيور ا ________________________________________ لثالثة تتحدث عن خلق المسلم والأسئلة : 1ـ 000000000 للناس أ ـ إرضاء ب ـ نفاقا ج ـ تصنعا د ـ 0000000000 2ـ الدافع إلى عمل الخير 0000 أ ـ يقظة الضمير الحى ب ـ الحرص على العادات والتقاليد ج ـ الخوف من القانون د ـ 00000000000000 3 ـ جاءت عبارة اشتملت على بعض جمل مثل رقة قلب000 والدموع فى عيون 0000 والخجل فى وجه 0000 العبارات تدل على : أ ـ رقة الشخصية ب ـ العاطفة الفياضة ج ـ 000000000000 د ـ 000000000000000 ________________________________________ الرابعة عن أبى الهول وجاءت خالية من علامات الترقيم وبها بعض الأخطاء الإملائية 00000 -110اى الكلمات الاتيه يجب وضع الهمزه عليها ا-اجاب- اكمل –اتقن ب-استمع-اختبر-استقى ج-امتص-اشتد-احتد د-التوى-احتفى-امتطى لعل ................. في المباراة. 1- الفريقان متعادلان 2- الفريقين متعادلين 3- الفريقين متعادلان 4- الفريقان متعادلين حدد المجموعه التي رسمت بشكل صحيح مما يلي: 1- (علا – عفا – مضي – جري ) 2- (علا – عفي – مضا – جرا ) 3- ( علي – عفا – مضي – جري) 4- لا اتذكر مواقف الحياه توجه الانسان االي التثبت في كل الامور.ما وضع الهاء او التاء . 1- هاء – هاء 2- هاء – تاء مربوطه 3- تاء مربوطه – هاء 4- تاء مربوطه – تاء مربوطه زرت مدينه اسوان الشتاء الماضي .النفي الصحيح للجمله هو : 1- لن ازور اسوان الشتاء الماضي 2- ما زرت اسوان الشتاء الماضي 3- لا ازور اسوان الشتاء الماضي 4- لا اتذكر في هل من احد المدرسه ؟ ما نوع هذه الجمله. 1- جمله اسميه 2- جمله فعليه 3- شبه جمله 4- ظرف زمان او ظرف مكان منح الوزير الجوائز لــ 19 طالبا و 13 طالبه تكتب الاعداد هكذا : 1- تسعه عشر طالبا وثلاث عشر طالبه 2- تسع عشرة طالبا وثلاثه عشرة طالبه 3- تسع وعشرة طالبا وثلاثه عشر طالبه 4- لا اتذكر يذاع برنامج ......... لغويه التاسعه ........ 1-لآلئ – مساءً 2- لآلئ – مساءا 3- لآليء – مساءً 4- لا اتذكر |
|
#5
03-09-2008, 01:28 AM
|
||||
|
||||
|
كل عام أنتم بخير
__________________
قال تعالى :( رب أوزعنى أن أشكر نعمتك ) صدق الله العظيم  |
|
#6
03-09-2008, 01:36 AM
|
||||
|
||||
|
فين الاجابه
|
|
#7
03-09-2008, 01:55 AM
|
||||
|
||||
|
بعض الأسئلة فيها أخطاء وعلى سبيل المثال هذا السؤال
ـ اعجبنى في الحديقة ( زهرتان - زهرتين - زهور - زهرة ) جميلتين . والتفسير لابد أن نختار زهرتان لانها فاعل ---- ولابد أن تكون جميلتين مرفوعة بالألف لأنها ستصبح نعتا لكلمة (زهرتان) وهى مرفوعة لأنها فاعل لذلك جميلتين خطأ لأنها لابد أن تكون مرفوعة جميلتان
__________________
قال تعالى :( رب أوزعنى أن أشكر نعمتك ) صدق الله العظيم |
|
#8
03-09-2008, 02:02 AM
|
||||
|
||||
|
وهذا السؤال أيضافيه خطأ
40 ـ من---------- على الاخلاق ---------عن الرزيلة ينشأون – ينئون ينشؤون – ينؤون ينشاوا – ينأوا (من) هنا شرطية جازمة تجزم فعلين والاختيارات عبارة عن أفعال مضارعة من الأفعال الخمسة والأفعال الخمسة تجزم بحذف النون ولا يوجد فى الاختيارات حذف النون
__________________
قال تعالى :( رب أوزعنى أن أشكر نعمتك ) صدق الله العظيم |
|
#9
03-09-2008, 02:05 AM
|
||||
|
||||
|
حتى التى بها حذف فيها خطأ إملائى والمفروض الإجابة تكون
ينشئوا ------ ينئوا
__________________
قال تعالى :( رب أوزعنى أن أشكر نعمتك ) صدق الله العظيم |
|
#11
03-09-2008, 09:32 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
أتمنى تعديل الملف المرفق بما يوجد به من أخطاء يتم تصحيحها ، ثم أضافته مرة أخرى ملف مرفق مصحح خالى من الأخطاء وأشكرك جدا جدا كل عام وأنت بخير
__________________
 اللهم حبك وعطفك وعفوك ...... واجمعنا أجمعين فى ظلك يوم لا ظل إلا ظلك |
|
#12
04-09-2008, 01:53 PM
|
||||
|
||||
|
نرجو أسئلة التخصص لغة عربية يوم 26
|
|
#13
04-09-2008, 02:01 PM
|
|||
|
|||
|
كل عام أنتم بخير
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:00 AM.
