|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
مشكلتنا فى التقليد و معروف ان التقليد دائما لايخطو للامام
ان اى نظام مثل الكادر غير مبنى على اى اسس او نظام ماهى الدوافع لعمل الكادر و ما هى النتيجه المرجوه منه وهل النتيجه التى ظهرت هى تقدير حقيقى لتقيم المدرس مشكله المدرسين الراسبين انهم لم يختاروا المصدر المناسب للغش مع العلم ان نفس الكود كتب نفس الاجابه و بهم من رسب و من منهم مارسب |
العلامات المرجعية |
|
|