|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما رايك في المنهج الجديد2010 | |||
ممتاز |
![]() ![]() ![]() ![]() |
8 | 26.67% |
جيد جدا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
7 | 23.33% |
جيد |
![]() ![]() ![]() ![]() |
15 | 50.00% |
المصوتون: 30. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
يا ريت كل مدرس يقول رايه في الكتاب الجديد
ويا ريت يطون بكل صراحة وانا لا راي ان المنهج طويل بس معقول وتمارين الجبر علي كل درس غير كافية بس الهندسة معقولة |
#2
|
|||
|
|||
![]()
المنهج زفت وطويل
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
أنا بصيت بس فى الوحدة الأولى جبر
وواضح أن فيه أفكار جديدة فى قوانين الأسس زى استخدام قانون التوزيع فى أجراء العمليات وده طبعا من منهج 2ث ع |
#4
|
|||
|
|||
![]()
سؤال بقى
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ حساب المثلثات جبر ولا هندسة وأنا بيتهيألى هندسة |
#5
|
|||
|
|||
![]()
اعتقد ان المنهج سيقسم الى قسمين الجبر وحساب المثلثات والاحصاء و القسم الثانى الهندسة بنوعيها.
اما للتعديلات اعتقد ان المنهج يحتوى على اسلوب جديد فى تناول الاسس مثل دخولترتيب العمليات الحسابية بعد تدريس القوى الصحيحة بنوعيها التى تدرس فى الصف الاول ع.عدم اعطاء تمارين كافية للمعادلات الاسية ............ |
#6
|
||||
|
||||
![]()
الكتاب تناول الموضيع بطريقة منسقة وواضحة جدا وباسلوب شيق
المنهج ليس طويل والدليل على كلامى لاحظ النسب والتناسب والتغير كان على 1 ث ترم أول وهو اضاف الاسس لان امتحانات النقل ثانوى قبل امتحانات الاعدادية للذلك هو اضاف الاسس بناء على ذلك اذن المنهج ليس بالطويل كما كان فى الصف الثانى ع العام الماضى ومن وجهة نظرى ان المنهج ممتاذ الحقيقة لاننا هنا فى مصر بنعتمد على القص والصق فى المناهج والعالم وصل للقمر وهو دة افضل ما يكون لدينا |
#7
|
||||
|
||||
![]()
اما الصديق الى بيسأل حساب المثلتات جبر ولا هندسة واعتبرها هندسة لا يا صديقى دة فرع جديد من فروع الرياضيات
لان فروع الرياضيات عديدة جبر تفاضل وتكامل حساب مثلثات ميكانيكا هندة مستوية وهندسة فراغية وهندسة مستوية وهندسة تحليلية وهندسة وصفية 000 |
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اقتباس:
أكيد أنا عارف الكلام ده ومش تايه ولكن حساب المثلثات هيكون تبع أى ورقة أمتحانية يعنى مع الجبر ولا مع الهندسة فى أولى ثانوى الأمتحان جبر مع حساب مثلثات فى ورقة واحدة فى تانية ثانوى الأمتحان جبر منفصل .........وحساب مثلثات مع تفاضل أعتقد سؤالى واضح دلوقتى حساب المثلثات تبع خطة الجبر ولاتبع خطة الهندسة أتمنى أكون وضحت قصدى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
#9
|
|||
|
|||
![]()
هو الناس كلها شافت الكتاب امال انا لسة لية انا علي كدة بقي نايم في الدرة انا لسة مشوفتش الكتاب دا انا مش مدرس بقي انا كدة اروح اشتغل نقاش او مبيض محارة
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
هومناهج النقاشين ومبيضي المحارة مع حضرتك أصل عندى شقة لسة ع المحارة؟
__________________
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
انا عاوز الكتاب الجديد يا جماعه اجيبة منين ارجوكم حد يقولي بسرعه
انا مستني اهون |
#12
|
|||
|
|||
![]()
المنهج كانت مواضيعه متوقغة ولكن المنهج طويل بالنسبة للطالب
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
المنهج يا صاحبى تلاقيه على ايدك اليمين وانت داخل اول موضوع مثبت ههههههه
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
أولاً : المنهج قوي و دسم جداً لأنه يحتوي علي كم كبير من المعلومات
ثانياً : هايكون للمعلم دور كبير جداً في توصيله للطالب بصورة مبسطة أو بصورة صعبة ثالثاً : إحنا عارفين طريقة وضع الإمتحانات في الشهادة الإعدادية وكمان طريقة التصحيح بتكون إزاي
__________________
![]() ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]()
المنهج كويس لكن عيبه الطول واعتقد طريقة توزيعه على الشهور هتأثر على فهم الطالب واداء المعلم
|
العلامات المرجعية |
|
|