اخـــــــــــــبار المعلـــــمين و التعلــــيم ( يوضع هنا كل ما يخص المعلمين ) ..

[ا/توفيق عزت]

آخر كلام فى موقع الوزارة عن الحوافز الجديدة
مازال موقف مكافأة الامتحانات غامض
هل اتلغت أم لا ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

http://knowledge.moe.gov.eg/Arabic/News/news601.htm
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

من موقع بوابة المعرفة وزارة التربية و التعليم

زيادة الحوافز المقررةللمعلمين

2011, اغسطس , 18 , الخميس

فى إطار الاستعدادات لبدء العام الدراسى الجديد ناقش الأستاذ الدكتور أحمد جمال الدين موسى: وزير التربية والتعليم في اجتماعه مع السادة مديري ووكلاء مديريات التربية والتعليم بالمحافظات أوضاع المعلمين المالية والإدارية وأجور المعلمين بعد المرسوم بقانون رقم 51 لسنة 2011، حيث نص المرسوم بقانون رقم 51 لسنة 2011 في مادته 11 بأن:
إعتباراً من 1/7/2011 تزداد الحوافز المقررة للعاملين المدنيين بالوزارات والمصالح والأجهزة التي لها موازنة خاصة بها والهيئات الخدمية ووحدات الإدارة المحلية أو ما يتقرر لهم من حافز، بحيث لا تقل جملة ما يتقاضاه كل منهم من مكافآت دورية أو سنوية أو حوافز أو مقابل جهود غير عادية أو بدلات أو غير ذلك عن 200% من المرتب الأساسي، ولا يدخل في حساب تلك الزيادة أو ما يتقرر من حافز كل من مكافأت جذب العمالة وبدل التفرغ وبدل الإقامة في المناطق النائية وبدل ظروف ومخاطر الوظيفة.
تم استعراض الوضع الحالي لحوافز وبدلات المعلمين ومكافأة الامتحانات وهو:

الجدول القديم

بتطبيق المرسوم بقانون رقم 51 لسنة 2011 علي أجور المعلمين نجد أن:
أجور المعلمين تتراوح بين160% للمعلم المساعد، و210% للمعلم وتزيد حتي 310% لكبير المعلمين، وبالتالي لايستفيد من الزيادة المقررة بالمرسوم بقانون سوي المعلم المساعد بنسبة 40% فقط.
قام الوزير بمناقشة مستفيضة لاستبعاد مكافاة الامتحانات من هذا الحساب حتي يستفيد أكبر عدد من المعلمين، مع السيد رئيس مجلس الوزراء ونائب رئيس الوزراء ووزير المالية وتبين استحالة ذلك لأثر ذلك علي العاملين بالجامعات المصرية جميعها وعلي المعلمين بالأزهر، ومخالفة ذلك للمرسوم بقانون 51 لسنة2011.
لذلك قام الوزير باجتماعات مكثفة ومتواصلة مع السيد رئيس مجلس الوزراء ووزير المالية للضغط من أجل زيادة حوافز المعلمين حتي وافق مجلس الوزراء على صرف حافز آداء للمعلمين يصرف اعتباراً من 2011/7/1 بنسبة 75% من الأجر الأساسي للمعلم المساعد، 50% للمعلم، و25% للمعلم الأول والمعلم الأول (أ) والمعلم الخبير وكبير المعلمين وبتكلفة جاوزت 1700 مليون جنيه وبعد اقرار الموازنة العامة للدولة.
وبذلك أصبحت أجور المعلمين علي النحو التالي:

الجدول الجديد

ويوضح الجدول باحتساب الزيادة الجديدة أن النسبة الإجمالية لما يتقاضاه المعلمون من حوافز ومكافات أصبحت تتراوح بين حد أدني 235% للمعلم المساعد و335% لوظيفة كبير معلمين، وهو ما يؤكد ارتفاع الدخل الإجمالي للمعلمين مقارنة بباقي موظفي الدولة.

[mohammed ahmed25]

ما رايكم فى هذه الفكره؟
طبعا الدروس الخصوصيه تمثل نسبه كبيره من انفاق الاسره المصريه
و اغلب الاسر تلوم المعلمين قبل ان تلوم المناهج او كثافة الفصول المرتفعه.
وبالتأكيد لن يتعاطف مع المعلمين من يعانى من الدروس الخصوصيه الى تستحوذ على النصيب الاكبر من دخل الاسره.والفكره هى جروب ينضم اليه اغلب المعلمين بحيث يصل العدد لالاف و يكون الهدف منه هو :
المطالبه بقانون لتجريم الدروس الخصوصيه و ذلك بعد وضع حد ادنــــــى 3000مع مراعاة الدرجات الماليه المختلفه و اعتقد ان اغلبنا يوافق على ذلك والاهم ان نقوم بنشر فكرة الجروب فى المنتديات التعليميه وصفحات الاعلاميين فى الفيسبوك..و بكده نكسب تعاطف غالبية الشعب
_________________________________
http://www.facebook.com/groups/236097973100854/
اذا اعجبتك الفكره ارجو المساهمه فى نشرها
_____________________________________

[seryo]

goooooooooooooooooooooooooooooooooooooooood

[ا/توفيق عزت]

انا عاوز افهم حاجة واحدة
هل فى هذا النظام الجديد سوف نقبض فى 30/6/2012 حاجة اسمها مكافأة امتحانات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

[msh835]

فكرة جميلة . لأن غالبية الناس تأخذ موقفا سلبيا من المعلمين معتقدين انهم لا يقومون بواجبهم من أجل الدروس الخصوصية ولذلك إن قمنا بإضراب فى أيام الدراسة لن نجد أى تعاطف من المواطنين فلذلك هذه الفكرة جيدة

[د.عبدالله محمود]

مشكو ر على الموضوع .. جزاك الله خير

[ا/توفيق عزت]

الاخ الاستاذ المحترم / صوت العقل
اشكر حضرتك على التجاوب المتميز
فقد عودتنا دائما على الآراء المسئولة
و المشاركات المتميزة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اللهم يا كريم يا عظيم نسألك
ان نعبر هذه الفتنة
و ان تجعلنا كرماء
لا نريد جاها و لا سلطانا
بل عيش كريم
و مساواة

[د.عبدالله محمود]

مبروك تثبيت الموضوع

[ا/توفيق عزت]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طالب الفردوس

مبروك تثبيت الموضوع

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــ
و الله يا أخى الكريم
لا يهمنى تثبيت او عدم تثبيت
الذى يهمنى هو الاتفاق على شىء واحد أيا كان هذا الشىء
المهم قبل الاتفاق
هو فضيلة التوحد
و اشكرك على مشاركتك و ردك المتميز

[wahsh2008]

عام دراســـى بلا تعلــــيم

[صوت العقل]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

نظرا لما يحدث الان للمعلمين ..

فقد تم تثبيت هذا الموضوع ..

ليحتوى على اراء ومشاكل المعلمين ..

[ا/توفيق عزت]

ما دام القسم اسمه : اخبار المعلمين و التعليم
و لأن المدرسين مشكلتهم هى : انهم يزيدون من تركيزهم فى عملهم
هذا هو الرابط الى أعمال الوزارة فيما يخص العمل
http://services.moe.gov.eg/

http://knowledge.moe.gov.eg/arabic/

[tonyturboman]

اولياء الامور قبل المعلم هم من يريدون الدروس الخصوصية

[فاطمة الزهراءمحمد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tonyturboman

اولياء الامور قبل المعلم هم من يريدون الدروس الخصوصية

لو كانت المناهج تتماشى مع المستوى العقلى والعمرى للطالب لما احتاج ولى الامر للدروس
المناهج كلها حشو وتعقيد والكتب المدرسية لا فيها شرح ولا غيره والمدرس ادامه 100 طالب عايز يخلص ملف الانجاز ويكتب الدرس ويصحح الكراسات ولو فيه وقت يشرح الدرس هيعمل ايه ولى الامر غير انه يستعين بالدروس عشان ابنه ينجح

[أم إسلام]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tonyturboman

اولياء الامور قبل المعلم هم من يريدون الدروس الخصوصية

المعلمون قبل أولياء الأمور لااااااااااااااااااايردون الدروس الخصوصية

لأننابالإضافة لكوننا معلمين فنحن أولياء أمور أيضا ونعلم علم اليقين بأن الدروس الخصوصية هي السبب المباشر في فساد التعليم والفوضى الحادثة في بعض المدارس وتدني القيمة المعنوية للمدرسة عند الطالب ونعاني من تشتت أبنائنا على طوال اليوم بحثا عن الدروس ، فالطلاب في الشارع ليل ونهار بحجة الدروس الخصوصية فأصبح لا ولي أمر يراقب الطالب ولا مدرسة تعلمه القيم والفضائل وأصبحت الحياه هكذا { سداح مداح } بلا ضابط ولا رابط , ولا حول ولا قوة إلا بالله