وزير التربية والتعليم: ابني يأخذ دروس خصوصية

[Dr norhan]

وزير التربية والتعليم: ابني يأخذ دروس خصوصية

الدكتور إبراهيم غنيم وزير التربية والتعليم
نشر: 16/1/2013 2:39 ص – تحديث 16/1/2013 2:39 ص
اكد وزير التربية والتعليم ابراهيم غنيم ان منظومة التعليم تحتاج الى إعادة نظر وأكد الدستور الجديد فيه مايدعى بالمجلس الوطني للتعليم والبحث العلمي لرسم السياسات التعليمية في مصر ويراقب اداء الحكومة فيما وضع من سياسات ويحميها المجلس الوطني.

واضاف لبرنامج - 90 دقيقة على قناة المحور- ان هناك شائعات مثل حذف باب عن درية شفيق او تدريس قصة حياة حسن البنا واكد انه لا اساس لها من الصحة وقال «جئنا لكي نبني ونعظم ماكان موجودا ولكننا مستهدفين».

وحول مشاكل التربية والتعليم ومنها مطالب الاداريين بشأن مساواتهم بالمعلمين اكد ان ذلك غير منطقي ان يزيد مرتب الاداري بزيادة مرتب المعلم طالما اننا ارتضينا ان يعامل المعلم بالكادر ولكن الموظف لا يصح ان يطلب مساواته بالمعلمين لان ذلك غير منطقي ويجب ان يقارن نفسه بموظفي الدولة..

وحول الدروس الخصوصية فجر الوزير مفاجاة حيث اعترف ان ابنه يتلقى دروسا خصوصية وقال «لابد ان نكون صادقين مع المجتمع المصري ولكن ذلك لا يمنع اني غير راضي عن الدروس الخصوصية»، واكد ان محاربة الدروس الخصوصية تستلزم حل مجتمعي ومشاركة الوالدين في مجالس الاباء في المدارس، في الوقت نفسه شدد على دور المعلم في اداء واجباته مؤكدا ان الدروس الخصوصية تهدم الوطن

وحول المدارس الخاصة والرقابة اكد ان هذه المدارس نشأت بعد عام 81 بالقانون القائم 139 لسنة 81 ويجب تعديله في اول مجلس نواب قادم لاصدار قانون يغطي كل مشاكل التعليم الخاص واكد ان صدور هذا القانون سيكون مظلة عامة للتعليم في مصر.

واكد ان ملامح هذا القانون تكمن في الزام تدريس اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية في جميع المدارس سواء حكومية او خاصة او تجريبية او دولية وتخضع المدارس بالكامل لاشراف الوزارة ونرى مايدرس فيها من مناهج.

وحول تعريب العلوم حسب ماجاء في الدستور قال ان حافظ ابراهيم اشار الى ان اللغة العربية وسعت كلام رب العالمين فهلا تضيق بكلام البشر واكد أن تعريب العلوم ليس معناه تدريس العلوم باللغة العربية وانما معناه ان يكون انتاج المعرفة باللغة العربية حتى نغزو العالم.

[Dr norhan]

والله الراجل عندة حق اساسا منظومة التعليم فى مصر خربانة ولو مداش لابنة دروس هيضيع الولد ربنا يصلح حال التعليم وكمان لازم قبل ما يقولوا دروس خصوصية انا مش مدرسة بس لما مدرس ياخد 300 او 400 جنية حتى فى الشهر هيعملولة اية لازم يدى دروس صلحوا حال المدرسين وبعدين قولوا بلاش دروس خصوصية

[راغب السيد رويه]

جزاك الله خيرا وبارك فيك

[Dr norhan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو لميس

جزاك الله خيرا وبارك فيك

وجزاك خيرا ان شاء الله شكرا لمرورك تحياتى

[أ/رضا عطيه]

باب النجار مخلع

جزاك الله خيرا

[Dr norhan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بركان الغضب2

باب النجار مخلع

جزاك الله خيرا

ههههههههه اة والله تسلم على المشاركة

[ابونرمين]

التعليم قضية دولة وشعب،ولابد وأن تصدق النوايا وتستعد الهمم وتنأى المطالب جانبا ويُفعلُ الثواب والعقاب بصرامة وتتهيأ الأسرة وتعين على تحقيق المرجو من التعليم،وقتها نشعر أن التعليم سيثمر نشءً منصفاً وطنياً ،ينصفنا من أجله رب الكون..التهنئة والتقدير على الموضوع

[Dr norhan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونرمين

التعليم قضية دولة وشعب،ولابد وأن تصدق النوايا وتستعد الهمم وتنأى المطالب جانبا ويُفعلُ الثواب والعقاب بصرامة وتتهيأ الأسرة وتعين على تحقيق المرجو من التعليم،وقتها نشعر أن التعليم سيثمر نشءً منصفاً وطنياً ،ينصفنا من أجله رب الكون..التهنئة والتقدير على الموضوع

اتشرفت برد حضرتك يا فندم طبعا حضرتك كلامك مظبوط 100 فى المية اهم حاجة كمان تنشئة الاسرة بمعنى اصح وضع الأساس الى الطفل يمشى علية لحد ميموت مهما كانت الظروف تحياتى لحضرتك

[ابونرمين]

( وضع الأساس الى الطفل يمشى علية لحد ميموت)طبعا ردك فى غاية الوعى والتصميم،ولكن أسمحى لى أن يكون(وضع الأساس للطفل يمشى عليه لحد ما يكبر) لأن الكبر أطول زمننا من الموت؟؟؟؟؟؟؟ أشكرك

[مستر حسين عبدالفتاح]

افادكم الله

[ابونرمين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين عبدالفتاح

افادكم الله

شكراً لردكم الطيب الكريم

[Dr norhan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسين عبدالفتاح

افادكم الله

شكرا يا استاذ على ردك

[Dr norhan]

والله التعليم كل حاجة مافيا ووزير وكلة محتاج للاصلاح

[ابونرمين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dr norhan

والله التعليم كل حاجة مافيا ووزير وكلة محتاج للاصلاح

ولماذا لغة اليأس هذه، نعم التعليم مافيا ،ولكن من وجهة نظرك المحترمة ما هو عيب الوزير لإصلاحه ،وما هو عيب المعلم لإصلاحه،وما هو عيب الطالب لإصلاحه،وما هو عيب المبنى لإصلاحه،وما هو عيب المنهج لإصلاحه ،وما هو عيب الإمتحانات لإصلاحها وووووووووو،أرأيتى كم العيوب لتدركى صعوبة الحكم على من يعمل بين جبال وتلال وأكوام تلك العيوب؟؟؟؟

[Dr norhan]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابونرمين

ولماذا لغة اليأس هذه، نعم التعليم مافيا ،ولكن من وجهة نظرك المحترمة ما هو عيب الوزير لإصلاحه ،وما هو عيب المعلم لإصلاحه،وما هو عيب الطالب لإصلاحه،وما هو عيب المبنى لإصلاحه،وما هو عيب المنهج لإصلاحه ،وما هو عيب الإمتحانات لإصلاحها وووووووووو،أرأيتى كم العيوب لتدركى صعوبة الحكم على من يعمل بين جبال وتلال وأكوام تلك العيوب؟؟؟؟

اكيد عندك حق بس انا بقول كدة لانى عندى احساس ان الجيل الى طالع لو استمر على نفس المنوال الى بينهجة فى التعليم هيبقى عندنا جيل مستهتر لا يدرك قيمة ومعنى العلم