| 
	 | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			اختبار أوائل الطلبة
		 
		
		
		
			 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 رائع جدا أستاذنا الفاضل 
		جزاك الله خيرا و بارك الله فيك  | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			أكرمك الله
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	![]() رب لك الحمد حتى ترضى أ / أحمد عبد الرحيم معلم خبير السلام بنات بديـرب نـجم شرقية لغة عربية  | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا و بارك الله فيك
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	محمد صلاح الدين عبد اللطيف المنــــــــيا للغــــــــــــــــــات  | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا و بارك الله فيك
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	الحمد لله رب العالمين ![]()  | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله كل خير
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرًا
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد  | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			بارك الله لك، وجعله في ميزان حسناتك. (آمين).
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	وائـل عمر محمد يارب لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانكم. ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ  | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			سوف يتم رفع نموذج الإجابة على هذا الموقع لهذا الاختبار قريبا إن شاء الله
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 جزيل الشكر والتقدير لحضرتك  
		تسجيل متابعة تم مراجعة الروابط تم التقييم 5 نجوم ننتظر ابداعات قادمة جزاكم الله خيرا وبارك الله فيكم 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#11  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			عمل رائع وكبير
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#12  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا 
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#13  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			الإجابة  
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	اختبار أوائل الطلبة . ( فبراير 2017 )في اللغة العربية . ================================================== ======== أولا : القراءة س1: من "كتاب الأيام" أ- علل :عقل الصبي لم يخل من اضطراب واختلاف وتناقض قبل التحاقه بالأزهر. ( درجتان ) ثانيا : الأدب والنصوص : س 1 : من نـص : " في رثاء مي" أَيْنَ فِي المَحْفِلِ  مَيُّ  يَا صِحَابْ ؟ عَـوَّدَتْنَا هَا هـُنَا فـَصْــلَ الخِـطابْ عَرْشُـهَا المِنـْبَرُ مَرْفـُوعُ الجَـنَابْ مُسْـتَجِـيبٌ حِيْنَ يُدْعَىمُسْـتَجَابْ أَيْنَ فِي المَحْفِلِ مَيٌّ يَا صِحَابْ ؟ 1 – جمع " الجَناب : ( الأجناب – الجنائب – الأجنبة – الجنبات ) ( درجة ) 2- يوجد إطناب في السطر.......... ( الأول – الثاني – الثالث – الرابع ) ، ( درجة ) غرضه ............ ( الاحتراس – الدعاء – التنبيه – التعليل) . ( درجة ) ب- علل : 1 – ذكر الشاعراسم مي مجرداً من الألقاب . ( درجة ) ج- استخرج من الأسطر السابقة محسنا بديعيا معنويا ، واذكر قيمته . ( درجة ) د- فيمَ يختلف رثاء العقاد عن الرثاء قديماً ؟ ( درجة ) .................................................. .................................................. ..................................ثالثا : النحو ( أ ) أعرب ما تحته خط في الجمل التالية : 1- مهما تسر فلن تصل . ( درجة ) 2- ثُمَّ لَتَرَوُنَّهَا عَيْنَ اليَقِينِ. ( درجة ) 3- ثُمَّ لَتُسْأَلُنَّ يَوْمَئِذٍ عَنِ النَّعِيمِ . ( درجتان ) 4- اتَّبِع تعليمات تجدها مكتوبة . ( درجة ) ( ب) اختر الإجابة الصواب. 1- الميزان الصرفي لاسم الفاعل " جاءٍ " هو ( فاعٍ – فالٍ – فاعل – فعْل ) . ( درجة ) 2- نكشف عن كلمة " يجتاح " في مادة : ( جنح – جيح – جتح - جوح ) ( درجة ) ****************** انتهــى ************************** مع أطيب الأمنيات بالتوفيق والتفوق . الأستاذ / سعيد هاشم . نموذج الإجابة كتاب الأيام"جـ أ- لأن الصبي كان يختلف إلى علماء كثيرين في مدينته ، مختلفي المذاهب والثقافات والتوجهات ، يأخذ عنهم حتى اجتمع له مقدار ضخم من العلم مختلف مضطرب متناقض.( درجتان ) ثانيا : الأدب والنصوص : 1- الأجنبة . ( درجة ) 2 - الرابع .( درجة ) الاحتراس . ( درجة ) ب- ذكر الشاعراسم مي مجرداً من الألقاب ؛ ليدل على حميمية وقوة العلاقة بينهما . (يقالأن العقاد كان محباً وعاشقاً لها فترة من الزمن) .( درجة ) ج- )الخِـطابْ - المِنـْبَرُ) : مراعاةنظيرتثير الذهن.( درجة ) د- رثاء العقاد يتميز بالقصد والاعتدال في إظهارالحزن وفيه تركيز واضح حول الصفات العقلية للمرثية ، بينما الرثاء قديماً يلجأ إلىالتهويل والمبالغة .( درجة ) .................................................. .................................................. ..................................النحو أ : 1- مهما : اسم شرط مبني على السكون في محل نصب مفعول مطلق . ( درجة ) 2 –عينَ: نائب عن المفعول المطلق منصوب وعلامة النصب الفتحة . ( درجة ) 3- لتسألنَّ: اللام واقعة في جواب قسمٍ مقدَّر، (تُسألُنَّ): فعل مضارع مبني للمجهول ، مرفوع، وعلامة رفعه ثبوت النون المحذوفة لتوالي الأمثال ( درجة )،والواو المحذوفة -لالتقاء الساكنين- نائب فاعل، والنون: نون التوكيدالثقيلة، لا محل لها من الإعراب.( درجة ) 4- فعل مضارع مرفوع وعلامة الرفع الضمة الظاهرة . والفاعل ضمير مستتر، والهاء ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به . ( درجة ) ب – 1- فالٍ . ( درجة ) 2- جوح. ( درجة )  | 
| 
		 
			 
			#14  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			جزاك الله خيرا
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
![]()  | 
	
	
| العلامات المرجعية | 
		
  | 
	
		
  |