|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما هــو تقيمك للمســـــــــالة | |||
ممتـــــــــازة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
2 | 40.00% |
جيــــــــدة جدا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
جيــــــــدة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 20.00% |
مقبولــــــة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 20.00% |
ســــــــيئة |
![]() ![]() ![]() ![]() |
1 | 20.00% |
المصوتون: 5. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#301
|
||||
|
||||
![]()
اب = اج مماسان للدائرة
ولكن اب = ب ج اذا المثلث اب ج متساوى الاضلاع نرسم م س عمودى على ب جحيث م مركز الدائرة اذا م س ينصف ب ج بماان اب مماس م ب =نق اذا ق (ا ب م ) = 90 ْ بالتاى ق( م ب ج ) = 30 من نظرية فيثاغورث والمثلث الثلاثينى الستينى نجد ان ب س = جذر 3 ×نق÷2 اذا ب ج =جذر 3 ×نق محيط المثلث = 3 جذر 3 ×نق |
#302
|
|||
|
|||
![]()
الشكل أ /ب/ج/د رباعى
فيه أد =ج د قياس الزاويه اب د =قياس الزاويه ج ب د اثبت ان الشكل أ ب ج د رباعى دائرى واشكر كل من حاول حل هذه المسالة ![]() |
#303
|
||||
|
||||
![]()
سوري في السؤال الثاني المطلوب اثبت ان (ص ج ) يساوي ( س ب) اما السؤال الاول صح بص انا برده مش فاهماه ياريت الاخوة اللي حلو السؤال يوضحوا الطريقة علشان في كذا مثلث ثلاثيني ستيني وبعدين انا عارفة ان الضلع اللي قصاد الزاوية اللي بتساوي ثلاثين تساوي نصف الوتر اللي هو قصد الزاوية القايمة بس الكلام ده مش عارفة اطبقه ولما بطبق مش بيديني المطلوب ده يا ريت توضحولي الفكرة
|
#304
|
||||
|
||||
![]()
في المسألة الثانية التطابق مش كامل يعني احنا عندنا ان ( اص ) تساوي (ا س) وعندنا كمان ان ( ا ج ) تساوي ( أ ب) بس مش عندنا حاجة تاني يا ريت حضرتك تقولي ايه ناقص علشان التطابق يكمل علشان انا دورت ومش لاقية
|
#305
|
||||
|
||||
![]()
علي فكرة السؤال ده اتعرض قبل كده هنا في المنتدي ادخل علي اللينك ده وهتلاقي نفس السؤال والحل موجود برده http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=114561
|
#306
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
شكرا جزيلا
وبارك الله فيك |
#307
|
||||
|
||||
![]() ![]() PTC Mathcad 14.0.3.332 ![]() هذا البرنامج يقوم بكتابة المعادلات الرياضية و يعطي حل لها فعلا برنامج لا يستغني عنه اي طالب مهما كانت مرحلته و هو سهل الاستخدام و كتابه المعادلات تتم بطريقة سهله جدا كانك بتقوم بكتابة كلمات شيء جميل و رائع للغايه انصح الجميع بالحصول عليه فهو مفيد لطلاب الجامعات و المدارس و المهندسين و المحاسبين وكل من يستخدم الرياضيات و هو من البرامج النادرة على النت و التي يصعب الحصول عليها بسهولة. Mathcad is an integrated environment for performing and communicating maths-related work. It combines a powerful computational engine, accessed through conventional maths notation, with a full-featured word processor and graphing tools. Mathcad automates many tasks, including unit balancing and recalculation, saving you time and reducing errors. Expert documentation, sample applications and context-sensitive Help ensure you complete projects quickly and communicate the results effectively. Engineers, scientists and other technical professionals across the world use Mathcad to perform, document and share calculation and design work. The unique Mathcad visual format and easy-to-use scratchpad interface integrate standard mathematical notation, text and graphs in a single worksheet, making Mathcad ideal for knowledge capture, calculation reuse and collaboration. ![]() Size: 174 MB تاريخ الاصدار 2009 May 02 ال**** مرفق مع البرنامج ![]() تحميل البرنامج اختار سيرفرك المفضل rapidshae part1 http://takemyfile.com/196994 part2 http://takemyfile.com/196995 ====================== Free part1 http://takemyfile.com/196996 part2 http://takemyfile.com/196997 ====================== ZShare part1 http://takemyfile.com/196998 part2 http://takemyfile.com/196999 ====================== MegaUpload part1 http://takemyfile.com/197000 part2 http://takemyfile.com/197001 ====================== EasyShare part1 http://takemyfile.com/197002 part2 http://takemyfile.com/197003 ====================== FileFactory part1 http://takemyfile.com/197004 part2 http://takemyfile.com/197005 ====================== Netload part1 http://takemyfile.com/197006 part2 http://takemyfile.com/197007 ====================== fileflyer part1 http://takemyfile.com/197027 part2 http://takemyfile.com/197029 ====================== DepositFiles part1 http://takemyfile.com/197031 part2 http://takemyfile.com/197032 ====================== LoadTo part1 http://takemyfile.com/197033 part2 http://takemyfile.com/197034 ====================== ![]()
__________________
![]() ![]() |
#308
|
||||
|
||||
![]()
خلاص السؤال الاول بتاع جذر تلاتة فهته لسة بقي السؤال التاني يا ريت تحلهولي في اقرب وقت وشكرا ليكوا
|
#309
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#310
|
||||
|
||||
![]()
أ س ، أ ص قطعتان مماستان للدائرة الكبرى
ق زاوية ( س أ م ) = ق زاوية (ص أ م ) ( 1 ) أ ب ، أ جـ قطعتان مماستان للدائرة الصغرى ق زاوية ( ب أ م) = ق زاوية (جـ أ م ) ( 2 ) بطرح ( 2 ) من ( 1 ) ينتج أ ن قياس زاوية ( س أ ب ) = قياس زاوية ( ص أ جـ ) المثلثين أ س ب , أ ص ب فيهما 1 ) أ س = أ ص 2 ) أ ب = أ جـ 3 ) قياس زاوية ( س أ ب ) = قياس زاوية ( ص أ جـ ) يتطايق المثلثان وينتج أن س ب = ص جـ اتمنى ان يكون الحل واضح |
#311
|
||||
|
||||
![]()
thank you reem
|
#312
|
||||
|
||||
![]()
بجد شكراً جداً
|
#313
|
||||
|
||||
![]()
دي مجموعة اسئلة مهارات في الرياضيات للأذكياء بــــــــــس
ودي هدية مني ل(smoa)علشان متقولش ان احنا ما بنفكرش ملحوظة : البرنامج ما بيشتغلش الا بالادوب ريدر ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#314
|
|||
|
|||
![]()
جميللللللللللللللللللللللللللللللللللللللللل
|
#315
|
||||
|
||||
![]()
طيب هو ده من منهجنا ؟
يعني ممكن تيجي حاجة زي كده في الامتحان ؟؟ لو كده .. قوليلنا الحل
__________________
Be the type of person you want to meet
|
العلامات المرجعية |
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|