| 
 | ||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل | 
|  | أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
			 
			#16  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|  عفوا 
			
			الأجازات مكفولة لعاملين وفقا لقانون الدولة فقط عليك التوجة للجهاز المركزي للتنظيم و الإداراة بالأجازة المرفوضة < يكون مكتوب عليها لا تقبل مع ذكر السبب " وهنا فقط يتم حل الموضوع لو لك حق ستحصلين عليه بقوة القانون فزميل سابق قال التعليم الإعدادي و الثانوي هم أصحاب القرار ،و لا دراسة في شهر 9 أي لن تتعطل العملية التعليمية بالقانون حقك مكفول و الله المستعان آخر تعديل بواسطة حسام الدين ناجى ، 21-08-2009 الساعة 06:30 PM سبب آخر: تعديل لغوي | 
| 
			 
			#17  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			بالفعل ادارة أجا رفضت اعتماد الأجازات فى شهر 9 لماذا الله وحده يعلم.
		 | 
| 
			 
			#18  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			طبقاً للقانون الحق مكفول في اي وقت ولكن يحق لبعض الادارات ان تنظم الاجازات بما لايحدث خلل في مجال العمل
		 
				__________________       تحيــــاتي وتقــديري للجمــــيع         <CENTER></CENTER><CENTER></CENTER> | 
| 
			 
			#19  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			على المدير الذى يرفض منح أجازة للمدرس أن يكتب على الطلب أرفض  ويحتفظ بها المدرس حتنفعه بعدين
		 | 
| 
			 
			#20  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			المدير بالمدرسه يقول ان الاجازة ممكنخه حتر 5-9
		 
				__________________ Mr Muhammed Attia lover of English | 
| 
			 
			#21  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			تظل دولتنا الغراء فى تخبط و عشوائية  و لن تجد من يرد عليك حقك و ذلك لأن المدير يرفض شفوياً و يمتنع من التعليق على طلب الأجازة و طالما أصدرالحاكم بأمره قرار بمنع الملوخية فلابد من ثورة بعمل محضر إثبات حالة بالقسم لتحصل على البدل النقدى و دمتم و يجعله عاااااااااااااااااااااااااااااااااااااامر 
				__________________ دخول متقطع أرجو الدعـــــاء بظاهـــــــــر الغيب | 
| 
			 
			#22  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			كل عام والجمبع بخير
		 | 
| العلامات المرجعية | 
| أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | 
| انواع عرض الموضوع | |
| 
 | 
 |