|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله لنا فيك استاذنا الغالى وحبيب الجميع
|
#17
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك أستاذى / ممدوح الأنصارى
وجزاك الله خيــراً
__________________
ليس السخاء بأن تعطينى ما أنا فى حاجة إليه أكثر منك ، بـل السخاء فـى أن تعطـينى مـا تحتـاج إليــه أكثــر منـى.
|
#18
|
|||
|
|||
![]()
الشكر لله زمليتنا الفاضلة
ابله/هدى وشرفت بمروركم الكريم . |
#19
|
||||
|
||||
![]()
أخى العزيز الأستاذ ممدوح
ايه الروعة دى اسمحلى أن اقول لك ولا أذيع سرا أننى حينما تعلق على موضوعاتى أكون فخورا جدا بردك بارك الله فيك وحفظك لنا دائما ياراجل ياخبرة
__________________
نعيم أحمد زمزم الرائد المثالى لجمهورية مصر العربية المعلم المثالى للدقهلية
|
#20
|
|||
|
|||
![]()
الله يكرمك اخى الحبيب جدا استاذ/اسامة وشرفت بمروركم وتشجيعكم
اقتباس:
اقتباس:
بمروركم والشرف لى بزيارة مواضيعكم الجادة والمفيدة . خالص شكرى وامتنانى
لثلاثة من عمالقة المنتدى. آخر تعديل بواسطة ممدوح مصطفى الانصارى ، 08-01-2009 الساعة 02:15 AM |
#21
|
|||
|
|||
![]()
شكراً جزيلاً لك
و يا ريت المزيد من الموضوعات التربويه التى تهم المعلمين على المستويين الأكاديمى و التطبيقى |
#22
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيراً أستاذي
__________________
مستر محمد سلامه متابع مكتب الوزير |
#23
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله كل خير
__________________
بوابة الثانوية العامة |
#24
|
||||
|
||||
![]()
عرض موفق وبشكل رائع وشيق
جزاك الله خيرا استاذى الفاضل جعله الله فى ميزان حسناتك فى امان الله |
#25
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
بارك الله فيكم ومرور كريم وطيب من حضرتك. quote=leprince;1020448]جزاك الله كل خير[/quote] اخويه احمد عمارة نورت الموضوع يا منبع المادة الخام للشهامة. |
#26
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
شرفت وشرف موضوعى بمروركم الكريم. |
#27
|
|||
|
|||
![]()
مشكور على مجهودك ومعلوماتك
|
#28
|
|||
|
|||
![]() ألف شكر أستاذ ممدوح الأنصارى على الموضوع الجميل لا تحرمنا أستاذ ممدوح من موضوعاتك الروعة جزاك الله خيراً |
#29
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيكما
زميلى الكريمين أ/ سعد غانم أ/ محمد فوزى شرفت بأطلالكما . |
#30
|
|||
|
|||
![]() |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|