|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#76
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
__________________
B,M,Y مع السلامه اتمني تبقوا افضل حالا
|
#77
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
و بارده كان مفروض ان نقطة د فوق أ راسيا و ان شاء الله يا جماعة هنكمل النهارده بليل و هيعود نشاط الموضوع زي الاول باذن الله في امان الله |
#78
|
||||
|
||||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم
ايه يا جماعة من أولها كده سكتنا ؟! عموماً ده أسئلة الفصل الأول استاتيكا أمثلة محلولة من كتاب 100 % مراجعة يا ريت يكون فيه تفاعل ### ملحوظة تمت إضافة صورة مؤرشفة لأن الموقع يقلل دقة الصورة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ نحن = فلسطين = العراقة ، إذن نحن - فلسطين = صفر ، بالمثل نحن - العراق = صفر !!!
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم آخر تعديل بواسطة abdelRhman772007 ، 12-02-2009 الساعة 11:21 PM |
#79
|
||||
|
||||
![]()
[quote=abdelRhman772007;1092672]
بسم الله الرحمن الرحيم ايه يا جماعة من أولها كده سكتنا ؟! عموماً ده أسئلة الفصل الأول استاتيكا أمثلة محلولة من كتاب 100 % مراجعة يا ريت يكون فيه تفاعل انا مش عارفه هي الاسئله الي صعبه ولا انا الي غبيه ولا ايه بس عموما انا هاجرب حظي بس ياريت حد يرد عليا ويقولي حلي صح ولا غلط السؤال الاول بيتهيألي هنستعمل المحصله الي في الاقواس دي قيمه عظمي وقيمه صغرى ق1 + ق2 = 8 ق1 - ق2 = 2 اذن 2ق1 = 10 ق1 = 5 بالتعويض ق2 = 3 وبعدين ح = 7 49 = 25 + 9 + 2×3×5×جتا ي 15 = 36 جتا ي جتاي = 5/12 ي = 22 درجه و 37 دقيقه ياريت حد يرد عليا ويقولي الاجابه صح ولا غلط
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#80
|
||||
|
||||
![]()
السؤال الثاني سهل واجابته النهائيه طلعت ر = ش = 25 ث كجم
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#81
|
||||
|
||||
![]()
السؤال الثالث
القوي : 3 ق 5جذر 2 7 الزوايا صفر ي 45 270 س = 3 جتا صفر + ق جتا ي + 5جذر 2 جتا 45 + 7 جتا 270 س = 3 + ق جتا ي + 5 المجموعه متزنه ص = صفر ق جتا ي = -8ــــــــــــــــــــــــــــــــ(1) ص = 3 جا صفر + ق جا ي + 5جذر 2 جا 45 + 7 جا 270 ص = ق جا ي +5 - 7 ص = صفر ق جا ي =2 ـــــــــــــــــــــــــــــــــــ(2) بقسمه 2 /1 ظا ي = -1/4 ي = -14.03 درجه وبد كده مش عرفه اعمل ايه ازود عليها 180 ولا 360 ارجو الرد السريع من الطلبه والمدرسين
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#82
|
||||
|
||||
![]()
الأسئلة ليس الغرض منها الصعوبة هى فقط مثال يحتذى به فى باقى المسائل و عندما تنتهى من الحل
سوف أعرض الحلول و لكن عامة السؤال الأول يحتاج لمراجعة و الثانى صحيح أما الثالث فأنتظر وجهة نظرك فيه مع الباقى و عموماً الجايات أكتر و إن شاء الله نجيب نهائيات فى الرياضة ده
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#83
|
||||
|
||||
![]()
بالنسبه للسؤال الرابع انا عايزه حد يحله او حتي يرسم الرسمه بس لان انا مش فهماه ومش عرفه يعني ايه وتد
والسؤال الخامس اجابته النهائيه طلعت ش = 250 ث حم ق = 200 ث جم
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#84
|
||||
|
||||
![]()
يااااااااااا جماعه حرام عليكو انا عاوز اعرف بس دي مسائل ل3 ثانوي ولا لكليه الهندسه هااااااااااااااام
|
#85
|
||||
|
||||
![]()
السؤال الاول الزاويه 60
السؤال الثالث نضيف 180 |
#86
|
||||
|
||||
![]()
'طبعا دي اسئله ثالثه ثانوي انت شايفها صعبه للدرجه دي بالعكس دي تعتبر بسيطه بس مش اوي بالنسبه لاسئله تانيه كتير
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#87
|
||||
|
||||
![]()
احنا ليه هنضيف 180 مش 360 وارجو توضيح اجابه السؤال الاول
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
#88
|
||||
|
||||
![]()
يا استاذه بوسي انا كان قصدي ع حاجه تانيه مش الاسئله دي
ونضيف 180 اي نصف دوره علشان لو ضفنا 360 يبقي عملنا دوره كامله يبقي كاننا مش عملنا اي حاجه |
#89
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
ق جتاى = -8 ق جاى = 2 نجيب زاوية الأصل بإننا نشيل السوالب ظا ى =0.25 ق(<ى)=14.03 و لأن الجتا سالبة و الجا موجبة يبقى الزاوية فى الربع التانى 180 - 14.03 = كذا و عموماً هو فى الكتاب اكتفى أنه جاب زاوية الأصل و حطها على الرسم فى الربع التانى و سماها هـ على فكرة المسألة ليها طريقة حل كمان
__________________
من السهل أن يكون لك مكان في دفتر عناوين أصدقائك ولكن من الصعب أن تجد لك مكاناً في قلوبهم |
#90
|
||||
|
||||
![]()
شكرا على الحل بس ياؤيت توضيع اجابه السؤال الاول والرابع علشان مش عارفه احلهم
__________________
ما أصعب الاحساس بالفشل
|
العلامات المرجعية |
|
|