|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#91
04-09-2009, 02:33 PM
|
||||
|
||||
اتمنى مشاركة الاستاذ احمد حمدى
|
|
#92
20-09-2009, 10:02 AM
|
||||
|
||||
|
كل عيد اختبارات كادر المعلمين بـ«البصمة الإلكترونية»والخير دربك وممشاك والبسمة دائما ما تفارق شفاك وجنة ربي هي سكناك أعلن الدكتور يسرى الجمل، وزير التربية والتعليم، إجراء اختبارات كادر المعلمين باستخدام البصمة الإلكترونية، فى المستقبل القريب بعد اتفاق بين وزارتى «الاتصالات» و«التعليم» يقضى بتطبيق هذه التقنية الحديثة.
وقال الجمل فى تصريحات صحفية أمس إن الوزارة تهدف من وراء استخدام البصمة الإلكترونية، القضاء على الأخطاء التى وقع فيها المعلمون عند التسجيل وإدخال الرقم السرى، والرقم الكودى، والرقم القومى. وأضاف أن الوزارة حريصة على نجاح كل من سجل نفسه فى اختبارات الكادر، وتابع: «الهدف ليس مادياً بقدر ما هو تنمية مهارات المعلم»، موضحاً أن النظام الجديد سيبدأ مع إجراء اختبارات التعيين لـ ١٥٥ ألف معلم مساعد، تم التعاقد معهم. وأشار الجمل إلى أن الوزارة ستقوم بصرف كارت ذاكرة «فلاشة» لكل معلم مساعد، يستطيع من خلالها أداء الامتحان والتعامل مع جهاز الكمبيوتر عقب التأكد من شخصيته من خلال بصمة اليد، بالإضافة إلى أن الرقم الخاص سيمكن المعلم فى أى مكان بالجمهورية من مراجعة بياناته والتأكد منها. وأوضح أن المعلم سيظهر له الاختبار المناسب من خلال تقنية «بنك الأسئلة»، لافتاً إلى أنه مع نهاية المدة الزمنية المحددة للاختبار يستطيع المعلم معرفة النتيجة الخاصة به مباشرة. وأكد أن اختبارات كادر المعلمين التى أجريت إلكترونياً سيتم استخدامها فى إعداد «بنك الأسئلة» للثانوية العامة فى نظامها الجديد، وأضاف أن أكاديمية المعلمين ستنفذ برامجها وخططها بالكامل إلكترونياً، مشيراً إلى أن صندوق تمويل المشروعات التعليمية يدعم الأكاديمية مادياً وفنياً، من خلال عدد كبير من الأساتذة والمتخصصين فى هذا المجال. المصدر جريدة المصرى اليوم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية  <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#94
06-10-2009, 09:51 AM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته انا محتاج مزكرة علوم اولي اعدادي ترم اول ضروري ولكم جزيل الشكر
|
|
#95
10-10-2009, 02:11 PM
|
||||
|
||||
مذكرة علوم
اقتباس:
مادة العلوم للصف الأول الأعدادى
الوحدة الأولى المـادة وتركيبها الدرس الأول المادة وخواصها المادة: هى كل ماله كتلة وحجم (يشغل حيز من الفراغ) كل ما يحيط بنا فى أى مكان هو مادة تختلف المواد عن بعضها فى بعض الصفات مثل اللون والطعم والرائحة قديكون الأختلاف بين مادة وأخرى فى (لونها وطعمها أو رائحتها أو فيها جميعاً) أمثلة يمكن إستخدام اللون للتمييز بين كل من ( الحديد – الفضة – الذهب) استخدام التذوق بين كل من (ملح الطعام – السكر – الدقيق) استخدام الرائحة فى التمييز بين (زيت الطعام – العطر – الخل) ملحوظة هناك مواد ليس لها لون ولا طعم ولا رائحة مثل( الماء – الأكسجين) فنفرق بينهما من حيث خواص اخرى 1- الكثافة 2- الصلابة 3- درجة الأنصهار 4- التوصيل الكهربى 5- درجة الغليان 6- التوصيل الحرارى 1- المادة والكثافة الكثافة: هى كتلة وحدة الحجوم من المادة أو كتلة 1سم3 من المادة الكتلـة (جم) الكثافة (جم/ سم3) = ــــــــــــــــــــــــــــ الحجم ( سم3) تجربة : ( توضح أختلاف المواد فى الكثافة ) 1- نحضر قطعة من الشمع ، مسمار حديد ، قطعة ثلج ، قطعة خشب ، قطعة فلين ، قطرات من زيت الطعام 2- ضعهم فى حوض به ماء ولاحظ ماذا يحدث. الملاحظة - المواد ذات الكثافة الأقل من الماء تطفو فوق سطح الماء فى حين أن المواد ذات الكثافة الأكبر من الماء تغوص. الأستنتاج - الكتل المتساوية من المواد المختلفة لها حجوم مختلفة كما أن الحجوم المتساوية من المواد المختلفة يكون لها كتل مختلفة . يرجع ذلك ( لإختلاف المواد فى الكثافة ) مثال فى تجربة لتعين كثافة سائل عمليا سجلت النتائج الآتية: كتلة الكأس الزجاجى فارغة = 57 جم كتلة الكأس وبها السائل = 135 جم حجم السائل فى المخبار المدرج = 100 سم3 أحسب كثافة السائل كتلة السائل = السائل وبه الكتلة – كتلة الكأس فارغة كتلة السائل = 135 – 75 = 60 جم الكتلة 60 كثافة السائل= ــــــــــــ = ـــــــــ = 0.6 جم/ سم3 الحجم 100 مثال : فى تجربة عملية لإيجاد كثافة النحاس سجلت النتائج الآتية: كتلة قطعة النحاس = 176 جم ، حجم قطعة النحاس بإستخدام المخبار المدرج = 20سم3 الأجابة: الكتلة 176 كثافة مادة النحاس ى= ــــــــــــ = ـــــــــ = 8.8 جم/ سم3 الحجم 20 مثال : فى تجربة لتعيين كثافة قطعة من الفلين أخذت النتائج الآتية: حجم الماء والغامر = 110 سم3 ، حجم الماء والغامر وقطعة الفلين = 190 سم3 ، كتلة قطعة الفلين = 20 جم أحسب كثافة قطعة الفلين الأجابة: حجم قطعة الفلين = 190 – 110 = 80 سم3 الكتلة 20 كثافة الفلين = ــــــــــــ = ـــــــــ = 0.25 جم/سم3 الحجم 80 تطبيقات على الكثافة 1- عدم إستخدام الماء فى إطفاء حرائق البترول 2- استخدمت فى الكشف عن غش المواد علل : 1- يطفو الجليد فوق سطح الماء ..... ( لأن كثافة الجليد أقل من كثافة الماء) 2- يغوص مسمار من الحديد وضعه فى المائ ..( لأن كثافة المسمار أكبر من كثافة الماء) شكر خاص للأستاذة أميمة عرفات على هذا الجهد الدرس الثانى المادة ودرجة الأنصهار تجربة : توضح العلاقة بين المادة ودرجة الأنصهار الخطوات- 1- ضع ثلجاً مجروش وبجواره ترمومتر وضعهما فى حمام مائى. 3- عندما يبدء الثلج فى الأنصهار قم بإبعاد الحمام المائى عن اللهب وسجل القرائة. 4- كرر العمل السابق مع استخدام شمع بدلا من الثلج وسجل قرائة الترمومتر الملاحظة : تختلف درجة انصهار الثلج عن الشمع فينصهر الثلج قبل الشمع الأستنتاج : كل مادة لها درجة إنصهار مختلفة عن المواد الأخرى درجة الأنصهار – هى درجة الحرارة التى عندها تتحول المادة من الحالة الصلبة على الحالة السائلة الأنصهار – هو تحول المادة من الحالة الصلبة على الحالة السائلة ملحوظة : بعض المواد درجة إنصهارها منخفضة مثل الشمع والزبد والثلج والبعض الآخر درجه إنصهاره مرتفعة مثل الحديد والألمونيوم . والنحاس وملح الطعام. درجة الغليان تعتمد على الضغط وتزداد نقطة الغليان بزيادة الضغط تطبيقات على درجة الأنصهار علل : 1- يقوم الصناع بصهر المعادن والمواد الصلبة ...... ( حتى يسهل تشكيلها ) 2- تصنع أوانى الطهى من الألمونيوم أو الصلب الذى لا يصدأ ...( لإرتفاع درجة إنصهارها ) 3- استخدام درجة الغليان فى فصل مكونات زيت البترول ...( لأن كل مادة لها درجة غليان خاصة بها) 4- تستخدم أوانى الضغط أحياناً فى طهى الطعام ....( لأنها ترفع درجة الضغط فتزداد درجة الغليان فيطهى الطعام سريعاً. ملحوظة : يمكن التعرف على المادة وتمييزها أو فصلها عن مادة أخرى من خلال ( درجة الغليان) درجة الغليان: هى درجة الحرارة التى عندها تتحول المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية. الغليان : هى تحول المادة من حالة صلبة الى حالة سائلة نقطة الغليان : هى الدرجة التى يكون عندها ضغط البخار للمادة مساويا للضغط الجوى الصلابة: 1- بعض المواد الصلبة تكون لينة فى درجات الحرارة العادية مثل المطاط 2بعض المواد تحتاج الى تسخين لكى تلين ويسهل تشكيلها مثل المعادن. 3- هناك مواد صلبة لا تلين بالحرارة مثل الفحم والكبريت ولا تقبل التشكيل التوصيل الكهربى: 1- بعض المواد جيدة التوصيل مثل المعادن وبعض أنواع المحاليل مثل محاليل الأحماض والقلويات. 2- بعضها لا توصل التيار الكهربى مثل الغازات وبعض المحاليل مثل محلول السكرفى الماء وكلوريد الهيدروجين فى البنزين وبعض العناصر الصلبة مثل الكبريت والفسفور. التوصيل الحرارى : 1- تختلف المواد فى قدرتها على التوصيل الحرارى فهناك مواد رديئة التوصيل مثل الخشب والبلاستك ومواد جيدة التوصيل للحرارة مثل الحديد والنحاس والألمونيوم تطبيقات صناعية: 1- تصنع أسلاك الكهرباء من النحاس أو الألمونيوم 2- تصنع أوانى الطهى من الألمونيوم 3- تصنع مقابض أوانى الطهى من الخشب أو البلاستيك 4- يصنع مقبض المفك من الخشب فى حين يصنع المفك نفسه من الصلب المعادن والنشاط الكيميائى: 1- يختفى بريق بعض المعادن إذا تركت معرضة للهواء 2- مثال لعناصر نشطة كيميائياً ( البوتاسيوم ، الصوديوم) تتفاعل مع الأكسجين بمجرد تعرضها للهواء الرطب 3- مثال لعناصر تتفاعل مع الأكسجين بعد فترة ( الحديد والألمونيوم والنحاس) لأنها أقل نشاطاً 4- الذهب والفضة والنيكل كروم أقل نشاطاً لذا يصعب تفاعلها مع الأكسجين ويطلى بها المواد القابلة للصدأ تطبيقات صناعية: 1- طلاء الكبارى المعدنية وأعمدة الأنارة بين الحين والأخر لحمايتها من الصدأ 2- تغطية قطع غيار السيارات من الشحم لحمايتها من الصدأ 3- غسل أوانى الطهى المصنوعة من الألمونيوم بجسم خشن لإزالة الطبقة المتكونة المادة والطاقة المادة يمكن أن تتحول من حالة إلى حالة أخرى عن طريق فقد أو أكتساب طاقة مثال : دورة الماء فى الطبيعة وتحولات المادة من صورة الى أخرى ولكن هل تتغير المادة بتغير حالتها. لمعرفة ذلك يجب أن نجرى النشاط التالى : تجربة (1) : أحضر قطعة شمع ثم عين كتلتها بإستخدام الميزان قم بتجزئة الشمعة ثم عين كتلتها مرة أخرى ضع الشمع المجزء فى جفنة فوق لهب حتى ينصهر .. ثم عين كتلتها مرة أخرى. المشاهدة: كتلة الجفنة وبها الشمع الصلب = يساوى كتلة الجفنة وبها الشمع المجزء = كتلة الجفنة وبها الشمع المصهور. الأستنتاج: كتلة المادة تظل ثابتة إذا ما تم تقسيمها أو تحولت من حالة إلى أخرى . تجربة (2): عين كتلة من الشمعة والجير الصودى بأستخدام الميزان . أشعل الشمعة فى أنبوبة زجاجية وضع عليها الجير الصودى . أطفأ الشمعة وعين كتلتها والجير الصودى مرة أخرى . المشاهدة : زيادة كتلة الجير الصودى وتقل كتلة الشمعة . التفسير: تزداد كتلة الجير الصودى نتيجة امتصاصها غاز ثانى أكسيد الكربون وبخار الماء الناتج من الشمعة والزيادة فى كتلة الجير الصودى أكبر من النقص فى كتلة الشمعة . لأن الشمعة عبارة عن كربون وهيدروجين أتحدا بأكسجين الهواء لتكوين ثانى اكسيد الكربون وبخار الماء الأستنتاج: المادة لا تستحدث من العدم قانون بقاء المادة : المادة لا تفنى ولا تستحدث من العدم ولكن يمكن تحويلها من صورة الى أخرى الطــــــاقة الطاقة: هى القدرة على بذل شغل أو أحداث تغير . وحدة قياس الطاقة : تقاس بوحدات مثل ( الجول و السعر) نتيجة تطور المجتمعات الإنسانية حدث تطور كبير فى الحصول على مصادر الطاقة من الفحم الى البترول . ثم بدائل مثل طاقة الرياح . طاقة المد والجزر . الطاقة الشمسية . طاقة مساقط المياه . الوقود الحيوى مثال : 1- تحويل الماء من الحالة السائلة الى بخار بالتسخين ( حيث يلزم أكتساب كمية من الطاقة الحرارية تظهر فى أرتفاع درجة الحرارة وتحوله الى بخار . 2- تحويل الماء السائل الى ثلج بالتبريد ( حيث تختفى كمية من الطاقة فى صورة أنخفاض فى درجة حرارته تدريجيا ) صور الطاقة وتحولاتها أمثلة صور الطاقة 1- ميكانيكية 2- كهربية 3- صوتية 4- مغناطيسية 5- شمسية 6- رياح 7- مد وجزر أمثلة لبعض تحولات الطاقة 1- دلك الفلين بشدة الطاقة المستخدمة حركية الطاقة الناتجة حرارية 2- أضائة مصياح الطاقة المستخدمة كهربية الطاقة الناتجة ضوئية 3- اشتعال البنزين الطاقة المستخدمة كيميائية الطاقة النتاتجة ضوئية تجربة (3) : لمعرفة بقاء الطاقة وتحولاتها الخطوات : كون دائرة كهربية مغلقة المشاهدة: وجود أكثر من صورة طاقة مثل (كهربية –حرارية –مغناطيسية – ضوئية) الأستنتاج: تحول الطاقة من صورة الى أخرى مثل تحول الطاقة الكهربية الى طاقة حرارية قانون بقاء الطاقة الطاقة لا تفنى ولا تستحدث ولكن يمكن تحويلها من صورة لأخرى المادة والطاقة 1- كان الناس يعتقدون أن الطاقة والمادة شيئان مختلفان 2- أثبتت الأبحاث أن أنبعاث الطاقة يصاحبه نقص فى كتلة المادة 3- دور العلماء فى دراسة التحولات بين المادة والطاقة فى عام1905 أعلن العالم بلانك نظريته نظرية بلانك : يمكن تحويل المادة إلى طاقة والعكس العلاقة : الطاقة = الكتلة المتحولة (كجم) * مقدار ثابت أينشتين Daboon : ( أستنتج أن قيمة هذا المقدار = مربع سرعة الضوء ) شكر خاص للأستاذة أميمة عرفات على هذا الجهد الدرس الرابع التركيب الذرى للمادة تتركب المادة جزئيات والجزيئات تتركب من وحدات أصغر تسمى الذرات الذرة : هى أصغر وحدة بنائية فى المادة يمكن أن تشترك فى التفاعلات الكيميائية وأستخدمنا رموز تعبر عن العناصر لسهولة دراستها والتعامل معها أمثلة : ليثيوم : Li بوتاسيوم : K صوديوم : Na كالسيوم : Ca ماعنسيوم : Mg ألومنيوم : AI خارصين ( زنك) : Zn حديد : Fe رصاص : Pb نحاس : Cu زئبق : Hg ذهب : Au هيدروجين : H أكسجين : O نيتروجين : N نلاحظ : 1- الرمز الموضح يمثل الذرة المفردة للعنصر 2- إذا كان رمز العنصر واحد يكتب كبير (Capital ) 3- بعض الرموز يتكون من حرفين ( لأنها تكون مشتركة مع بعض العناصر فى الحرف الأول مثل الكربون والكالسيوم ، فيكتب الأول Capital ) والثانى ( Small ) 4- بعض الرموز لا تعبر عن نطق إسم العنصر ( وذلك لأن بعض العناصر لها أسماء لاتينية تختلف عن أسمائها الأنجليزية ) تركيب الذرة مما تتركب الذرة: 1- النواة 2- الألكترونات أولاً النواة : توجد فى مركز الذرة وتتركز بها كتلة الذرة وشحنتها موجبة وتحتوى على نوعين من الجسيمات 1- جسيمات ذات شحنة موجبة ( + ) تسمى بروتونات 2- جسيمات متعادلة الشحنة ( + _ ) تسمى نيترونات ملحوظة : للتعبير عن ذرة أى عنصر نستخدم مصطلحين هما ( العدد الذرى ) و ( العدد التلى ) العدد الذرى هو عدد البروتونات الموجبة الموجودة داخل نواة الذرة ويكتب أسفل يسار رمز العنصر العدد الكتلى هو مجموع أعداد البروتونات والنيترونات داخل مواة الذرة ويكتب أعلى رمز العنصر توضيح : عدد البروتونات = عدد الألكترونات = العدد الذرى العدد الكتلى = عدد البروتونات + عدد النيترونات عدد النيترونات = العدد الكتلى – عدد البروتونات ملحوظة قد يتساوى عدد النيترونات مع عدد البروتونات داخل النواة وقد يزيد عنها وهذا يؤثر فى كتلة الذرة إذا تغير عدد البروتونات تتغير الشحنة الموجبة للذرة ويتغير عددها الذرى والكتلى وتصبح ذرة لعنصر أخر ثانيا الألكترونات جسيمات سالبة الشحنة وكتلتها ضئيلة يمكن أهمال شحنتها تدور حول النواة بسرعة فائقة ( لذا لا تنجذب داخل النواة ) مستويات الطاقة: مناطق وهمية تتحرك خلالها الألكترونات حسب طاقتها عدد مستويات الطاقة فى أكبر الذرات هو سبعة مستويات ويرمز لها مرتبة من الداخل الى الخارج K L M N O P Q وتسمى مستويات الطاقة أو أغلفة الطاقة أو مدارات لكل مستوى قيمة معينة من الطاقة تذداد كلما بعدنا عن النواة تشبع المستويات المستوى الأول K يتشبع بعدد 2 إلكترون المستوى الثانى L يتشبع بعدد 8 إلكترون المستوى الثالث M يتشبع بعدد 18 إلكترون المستوى الرابع N يتشبع بعدد 32 إلكترون من الخامس الى السابع لا تنطبق هذه القاعدة حيث تصبح الذرة غير مستقرة إذا أكتسب الألكترون كما من الطاقة : ينتقل الى مستوى طاقة أعلى ( وتصبح الذرة مثارة ) إذا فقد الألكترون كما من الطاقة : يعود الى مستواه الأصلى ( وتعود الذرة لحالتها الطبيعية) ملحوظة الطاقة التى يكتسبها مساوية لفرق الطاقة بين المستويين وتسمى الكم أو الكوانتم الكم أو الكوانتم مقدار الطاقة التى يكتسبها أو يفقدها الألكترون لكى ينتقل من مستوى طاقة الى مستوى طاقة أخر المستوى الخارجى لأى ذرة لا يتحمل أكثر من 8 إلكترونات مهما كان رقم المستوى ماعدا المستوى الأول K التركيب الألكترونى والنشاط الكيميائى تكون الذرة فى حالة عدم أستقرار إذا كان المستوى الخارجى غير مكتمل بالألكترونات . لذلك عدد الألكترونات يتحكم فى دخول الذرة فى التفاعل الكيميائى إذا كان عدد الألكترونات فى المستوى الخارجى أقل من 8 فإن الذرة تدخل فى تفاعل كيميائى مع ذرة أو ذرات أخرى وتكون جرىء مستقر هناك ذرات لا تدخل التفاعل الكيميائى فى الظروف العادية بسبب أكتمال المستوى الخارجى لها مثل الغازات النبيلة معلومة : أصغر ذرة هى الهيدروجين أكبر ذرة هى اليورانيوم يقاس قطر الذرة بوحدة تسمى الأنجستروم وهو جزء من عشرة آلاف جزء من سم مع تحيات الأستاذة أميمة عرفات
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#96
12-10-2009, 05:25 PM
|
||||
|
||||
|
الاخوة الاعزاء برجاء وضع توزيع المنهج المعتمد من الوزارة حيث ان ابنائي يختبرون خارج مصر بالسفارة المصرية وحتى الان ليس عندهم توزيع المنهج وياريت المنهج لجميع المواد للصف الرابع الابتدائي والاول الاعدادي وجزاكم الله خيرا
|
|
#97
14-10-2009, 03:12 PM
|
||||
|
||||
|
الأول الأعدادى
اقتباس:
فصل دراسى أول 2009/2010 الوحدة الأولى ( المادة وتركيبها) 1- المادة وخواصها ( من 26/9/2009 إلى 1/10/2009) فترتان 2- تركيب المادة ( من 3/10/2009 إلى 8/10/2009) فترتان (يتخللها أجازة 6 أكتوبر ) 3- التركيب الذرى للمادة ( من 10/10/2009 إلى 15/10/2009 ) فترتان تابع التركيب الذرى ( من 17/10/2009 إلى 22/10/2009) فترتان مراجعة الوحدة الأولى الوحدة الثانية ( الطــــاقة ) 1- الطاقة : مصادرها وصورها ( من 31/10/2009 إلى 5/11/2009) فترة 2- تحولات الطاقة ( من 7/11/2009 إلى 12/11/2009 ) فترة 3- الطاقة الحرارية ( من 14/11/2009 إلى 19/11/2009 ) فترة مراجعة الوحدة الثانية الوحدة الثالثة ( تنوع الكائنات الحية ) 1- تنوع الكائنات الحية ومبادىء تصنيفها ( من 21/11/2009 إلى 10/12/2009) 4 فترات يتخللها أجازة عيد الأضحى المبارك 2- التكيف وتنوع الكائنات الحية ( من 12/12/2009 إلى 24/12/2009 ) 3 فترات 3- التكيف واستمرار الحياة ( من 19/12/2009 إلى 31/12/2009 ) فترتان مراجعة عامة ( من 2/1/2010 إلى 7/1/2010 ) فترتان عيد الميلاد 7/1/2010 الأمتحان العملى 9/1/2010 إلى 14/1/2010 امتحان نصف العام 16/1/2010 إلى 21/1/2010 اجازة نصف العام 23/1/2010 إلى 5/2/2010 ما تم تعديله وحذفه من المنهج 1- صفحة رقم 6 سطر رقم 1 إضافة : لأن زيت البترول يطفو فوق سطح الماء 2- 6 سطر4 حذف : الفقرة رقم 3 3- من 13 : 20 حذف الدرس الثانى المادة والطاقة 4- 43 15 حذف فقرة 3 من السؤال الأول ب 5- 44 9 حذف : تحولات المادة إلى طاقة 6- 44 10 حذف الفقرة ج 7- 57 من 15 : 18 إضافة رسم مبسط للعمود البسيط 8- 64 نشاط 1 تعديل : أحضر كأس به قليل من الماء وسجل درجة حرارة الماء بالترمومتر سخن مجموعة من الكرات المعدنية بأستخدام الغلاية وسجل درجة حرارة الكرات . قم بأسقاط الكرات الساخنة فى الماء وسجل درجة حرارة الماء والكرات معاً .. ماذا تلاحظ ؟.... الأستنتاج ....
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#99
21-11-2009, 09:47 PM
|
||||
|
||||
مراجعة الصف الأول
أكتب المصطلح العلمى للعبارات التالية
كل ما له كتلة وحجم أ, كل ما له كتلة ويشغل حيزاً من الفراغ كتلة وحدة الحجوم من المادة أ, كتلة 1 سم³ من المادة درجة الحرارة التى يبدأ عندها تحول المادة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة درجة الحرارة التى يبدأ عندها تحول المادة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية الدرجة التى يكون عندها ضغط البخار مساوياً للضغط الجوى القدرة على بذل شغل أو إحداث تغير أ, الكتلة المتحولة X مقدار ثابت الطاقة لا تفنى ولا تستحدث من عدم ولكن تتحول من صورة إلى آخرى المادة لا تفنى ولا تستحدث من العدم يمكن تحول المادة إلى طاقة والعكس أصغر جزء من المادة يمكن أن يوجد فى حالة إنفراد وتتضح فية خواص المادة أصغر وحدة بنائية للمادة تشترك فى التفاعلات الكيميائية أبسط صورة نقية للمادة لا يمكن تحليلها إلى ما هو أبسط منها بالطرق الكيميائية البسيطة ناتج إتحاد ذرتين أو أكثر لعناصر مختلفة بنسب وزنية ثابتة الفراغات الموجودة بين جزيئات المادة القوى التى تربط بين جزيئات المادة الواحدة تحول المادة بالحرارة من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة تحول المادة بالحرارة من الحالة السائلة إلى الحالة الغازية عدد البروتونات الموجبة داخل النواة مجموع أعداد البروتونات والنيوترونات داخل النواة الطاقة التى يكتسبها أو يفقدها الإلكترون لينتقل من مستوى طاقة إلى مستوى طاقة آخر جسيمات سالبة الشحنة وكتلتها ضئيلة جداً تدور حول النواة مناطق وهمية تتحرك خلالها الإلكترونات حسب طاقتها الطاقة المخزونة بالجسم نتيجة شغل مبذول عليه أ, وزن الجسم Xالإرتفاع الشغل المبذول فى أثناء حركة الجسم أ, نصف الكتلة X مربع السرعة مجموع طاقتى الوضع والحركة الكتلة X عجلة الجاذبية الأرضية مجموع طاقتى الوضع والحركة لأى جسم فى مجال الجاذبية مقدار ثابت إحدى صور الطاقة تنتقل من الجسم الأعلى فى درجة الحرارة للجسم الأقل فى درجة الحرارة الحالة الحرارية للجسم و يتوقف عليها إتجاه إنتقال الحرارة منه أو إلية عند ملامسة جسم آخر إنتقال الحرارة خلال الأجسام المادية ( المعادن ) من طرف لآخر إنتقال الحرارة فى الوسط السائل والغازى إنتقال الحرارة من الجسم الأعلى فى درجة الحرارة إلى الوسط المحيط ولا تحتاج لوسط مادى .................................. علل لمـــــــــــــــــــا يأتى : تطفو قطعة من الخشب على سطح الماء فى حين تغوص قطعة من الرصاص ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... عدم إستخدام الماء فى إطفاء الحرائق ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تملئ البالونات التى تحمل أعلاماً وصوراً بغاز الهيدروجين أو الهيليوم ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... يقوم الصناع بصهر المعادن ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... إستطاع أرشميدس إكتشاف تاج مصنوع من الذهب مخلوط بالنحاس ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تصنع أوانى الطهى من الألمونيوم بينما تصنع مقابضها من الخشب أو البلاستيك ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تصنع أسلاك الكهرباء من النحاس أو الألومنيوم ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... يستخدم الذهب والفضة فى صناعة الحُلّى ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... غسل أوانى الطهى المصنوعة من الألومنيوم بجسم خشن ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تصنع أوانى الطهى من الألمونيوم ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... إستخدام درجة الغليان فى فصل مكونات زيت البترول الخام ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تستخدم أوانى الضغط فى طهى الطعام ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... طلاء الكبارى وأعمدة الإنارة بين الحين والآخر ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تغطية قطع غيار السيارات بطبقة من الشحم ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تظل كتلة قطعة من الشمع كما هى بعد تجزئتها ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تتحول قطعة الثلج الي ماء سائل إذا تركت فى الجو العادى فترة من الزمن ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... تستخدم أسياخ من الحديد فى خرسانة المبانى ولا تستخدم أسياخ من النحاس ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... كتلة قطعة الثلج قبل إنصهارها تساوى كتلتها بعد الإنصهار ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... الطاقة لا تفنى ولا تستحدث من عدم ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... يستخدم رجال الكهرباء مفكاً من الحديد الصلب له يد من البلاستيك ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... فى تجربة الشمعة والجير الصودى تكون الزيادة فى كتلة الجير الصودى أكبر من النقص فى كتلة الشمعة ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... عند تحويل الماء السائل الي بخار ترتفع درجة حرارتة تدريجياً ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... عند تحويل الماء السائل إلي ثلج تنخفض درجة حرارتة تدريجياً ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... المادة والطاقة والإشعاع ما هم إلا صور متعددة لشئ واحد ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... عند وضع مسحوق برمنجنات البوتاسيوم تلون الماء باللون البنفسجى ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... عند إضافة 270 سم³ من الماء إلي 230 سم³ من الكحول يصبح حجم المخلوط 488 سم³ ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... يصعب ثنى قطعة من الحديد بأصابع اليد بينما يسهل تجزئة كمية من الماء فى عدة أكواب ؟ .................................................. .................................................. .................................................. ................................... أكمل العبارات التالية * يمكن التمييز بين الحديد والذهب عن طريق ............., و بين الملح والسكر ............. , وبين العطر والخل عن طريق............. * وحدة قياس الحجوم ............. , وحدة قياس الكتلة ..........., وحدة قياس الكثافة هى ................ وحدة قياس الطاقة ............. و............. * تستخدم سبيكة ............. و ............. فى صناعة الحُلّى وتستخدم سبيكة النيكل كروم فى ............. ............. * بعض المواد درجة إنصهارها منخفضة مثل .......................... و............. , بعضها درجة إنصهارها مرتفعة مثل .......................... * من المواد جيدة التوصيل للكهرباء ............. و............. و............. ومحاليل ............. و............. ومحاليل بعض الأملاح , وبعضها ردئ التوصيل للكهرباء .................. و................ و ................. و ................. فى الماء و .......................... فى البنزين * بعض المواد تكون لينة فى درجات الحرارة العادية مثل ................... وبعضها يحتاج إلي تسخين لكى تلين ويسهل تشكيلها مثل .................. وبعضها لا تلين بالحرارة مثل ...................... و.................... * أعلن العالم بلانك أنه يمكن تحويل المادة إلي طاقة والعكس ( الطاقة = الكتلة ............. X مقدار .............) ثم إستنتج أينشتين أن المقدار الثابت يساوى مربع سرعة الضوء = ( 3 X .............)² = ( 9 X10 ) * أوضح العالم على مصطفى مشرفة عام 1925 أن ................... و.................... و.................. ما هى إلا صور متعددة لشئ واحد * فى المصباح الكهربى تتحول الطاقة ................... إلي .................... * العنصر السائل الذى يتركب من ذرة واحدة هو ................... بينما السائل الذى يتكون من ذرتين هو ................... * جزيئات المادة الواحدة ..................... فى خواصها لكنها ....................... عن جزيئات مادة أخرى * تتركب المادة من وحدات صغيرة تسمى ......................والتى تتكون من وحدات أصغر تسمى ...................... * يأخذ ....................... شكل الإناء الحاوى له بينما ..................... ليس له شكل محدد * يتركب جزئ غاز الهيدروجين والنيتروجين والكلور والأكسجين والفلور من ............................................ بينما يتركب جزئ الغاز الخامل مثل الأرجون والهيليوم والنيون والكريبتون من .............................. * جزئ الماء يتكون من ذرتين ...................... وذرة ......................, جزئ ............................................ يتكون من ذرة كلور وذرة صوديوم , جزئ النشادر يتكون من ثلاث ذرات ..........................وذرة .......................... * توجد .......................... فى مركز الذرة وتتركز بها كتلة الذرة وشحنة النواة .......................... حولها إلكترونات .......................... وتتكون من نوعين من الجسيمات هما .......................... موجبة الشحنة و.......................... متعادلة الشحنة * البوتاسيوم K و ....................... Na و الكالسيوم ...................... والماغنسيوم Mg و الألومنيوم Al و ..................... Cl والفضة Ag و.......................... Zn و الحديد Fe و .......................... Cu والهيدروجين H و الأكسجين O , النيتروجين N و الكربون C * الكثافة = الكتلة /.......................... = جم /سم³ * الطاقة = الكتلة المتحولة (..........................) X مقدار ثابت * عدد مستويات الطاقة فى أكبر الذرات المعروفة هو .......................... مستويات * يقاس قطر الذرة بوحدة .......................... وهو جزء من عشرة آلاف جزء من السنتيمتر * إذا .......................... الإلكترون كماً من الطاقة ينتقل من مستوى طاقة إلي مستوى طاقة أعلى بينما إذا .......................... الإلكترون كماً من الطاقة يعود إلي مستواة الأصلى وتعود الذرة إلي حالتها العادية * المستوى الخارجى لأى ذرة لا يتحمل أكثر من .......................... إلكترونات ما عدا (K ) لا يتحمل أكثر من .......................... إلكترون * يتشبع المستوى الأول ( K ) بـ 2 إ لكترون , الثانى ( L ) بـ ..... , الثالث ( M ) بـ ....... , الرابع ( N ) بـ ....... الكترون * تصنع أسلاك الكهرباء من .......................... أو .......................... * طاقة وضع الجسم الواحد تزيد ......................................... وزن الجسم * إذا زادت سرعة حركة الجسم إلي الضعف تزيد طاقة حركتة إلي .......................... * من مصادر الطاقة الدائمة التى لا تنضب .......................... * يتم تخزين طاقة .......................... فى بطارية السيارة * الطاقة الميكانيكية مجموع طاقتى ..........................و .......................... * تتحول الطاقة الكيميائية إلي طاقة كهربية فى .................................. و .......................... * تتحول الطاقة الكيميائية الي حركية فى .......................... و .......................... * تتحول الطاقة الكهربية إلي طاقة ضوئية فى .......................... * تتحول الطاقة الكهربية إلي طاقة صوتية فى .............. ............ * تتحول الطاقة الكهربية إلي طاقة حركية (ميكانيكية ) فى.......................... و.......................... و.......................... * تتحول الطاقة الكهربية إلي طاقة حرارية فى .......................... و.................................................. .. و.......................... * عند تشغيل المصابيح أو الكاسيت فى السيارة تتحول الطاقة .......................... فى البطارية إلي الطاقة ..........................
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#101
30-11-2009, 02:39 AM
|
||||
|
||||
|
شكرا
اقتباس:
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#102
05-12-2009, 11:29 PM
|
||||
|
||||
|
تعليمات عامة بناء على تعليمات د / يسرى عفيفى مدير تطوير المناهج daboon 2- ألا تشمل الأختبارات التحريرية للشهور ، كذلك إختبارات نهاية الفصلين الأول والثانى الأجزاء التى تم تكليف التلاميذ بها . 3- ضرورة ذيادة المفردات (الأسئلة) الموضوعية فى الاختبارات التحريرية ، مثل الاختبار من متعدد ، التكميل بكلمة واحدة والمزاوجة ، والترتيب و أستبعاد أسئلة المقال التى تتطلب الحفظ والاستدعاء . 4- أن تكون اختبارات الشهور نموذجاً لاختبارات نهاية الفصل ، وأن تصل هذه الفكرة إلى التلاميذ وأولياء الأمور ، وأن تخلو مفردات الاختبارات من التعقيد وتتسم لغتها بالأختصار والوضوح . جدول مواصفات مادة العلوم للصف الأول الأعدادى الفصل الدراسى الأول 2009/2010 المحتوى daboon تذكر 40% فهم 35% تطبيق ومستويات عليا 25% الدرجة الكلية النسبة المئوية 100% 8.5 5.5 4.25 16.25 45.5% 4.5 3.5 2.25 10.25 25.5% 4.5 4.75 2.25 11.5 29% مجموع الدرجة الكلية 17.5 13.75 8.75 40 100% جدول مواصفات مادة العلوم للصف الأول الأعدادى الفصل الدراسى الأول 2009/2010 المحتوى daboon تذكر 40% فهم 35% تطبيق ومستويات عليا 25% الدرجة الكلية النسبة المئوية 100% 7.2 6.3 4.5 18 45% 4.8 4.2 3 12 25% 4 3.5 2.5 10 25% مجموع الدرجة الكلية 16 14 10 40 100% 1- عمل أبحاث علمية ( بما يتناسب بالمرحلة العمرية ) 2- إعداد مقال علمى فى بعض الموضوعات . 3- اقتراح بعض التطبيقات – خاصة بالتكليفات – يستفاد منها فى الحياة العملية. 4- إعداد نقد علمى لبعض موضوعات التكليفات. 5- إعداد أنواع مختلفة من الأسئلة على بعض موضوعات التكليفات ، وكذلك اسئلة إستفسارية خاصة بموضوعات التكليفات. على أن يقوم الطالب بعمل كراسة للتكليفات يسجل بها الأنشطة المختلفة التى قام بها لكل موضوع . علماً أن موضوعات التكليفات لا تتضمنها الإختبارات التحريرية الخاصة بالشهور أو نهاية الفصل الدراسى على أن يقوم المعلم بما يلى 2- المعلم ميسر وموجه للطلاب فى إجراء الأنشطة الخاصة بموضوعات التكليفات. 3- إعداد دفتر خاص بتقويم التكليفات يتضمن : · موضوع التكليف · أسماء الطلاب بالفصل · أنواع الأنشطة التى قام بها الطلاب لموضوع التكليف · الدرجة ( أو التقدير ) التى حصل عليها الطالب فى النشاط الخاص بموضوع التكليف وتحسب هذه الدرجة ضمن درجات أعمال السنةوتسجل أيضاً هذه الدرجة بكراسة التكليفات الخاصة بالطالب. لا يتم التقويم مرة أخرى لموضوعات التكليفات من خلال أى نوع من الإختبارات التحريرية حيث يتم تقويمها كنشاط فقط.
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#104
12-12-2009, 02:05 PM
|
||||
|
||||
|
مراجعه الفصل الدراسي الاول الصف الثاني س1 :اكمل مايأتي بكلمات مناسبه : يحاط الفيروس بغلاف من مادة ....... ( النشا – البروتين – الدهون – السيلكا ) الاس الهيدروجيني PH لمحاليل القلويات ......... ( صفر- اقل من 7 – 7 – اكبر من 7 ) لو كان عدد الكروموسومات في خليه الحيوان المنوي لذكر البعوض هو 3 فإن عدد كروموسومات خليه البويضه لأنثي البعوض ( 3- 6 – 12 – 16 ) 1- تسبب بعض الفطريات امراض للنبات مثل ( التينيا – القراع – البياض الزغبي ) 2- الصيغة الكيميائية لنترات الصوديوم ( 3NaNO – 2 ( NaNO - NaNO س 2 : اكمل العبارات الاتيه بما يناسبها : 1- يميز الجدار الخلوي الخليه ................ عن الخليه ............... 2- يتركب فطر عش الغراب من ........... و ...................... 3- تتحول الذره الي ايون موجب عندما ................ الكترون او اكثر 4- عند تعطين الكتان تغمر سيقانه في ماء راكد لمدة ........ لتعمل البكتريا علي تحلل .......... الموجوده بين الياف الكتان . 5- المنطقه التي لا توجدبها أي اثر للقوي الكهربية بين شحنتين .......... تسمي ........... 6- تعطي الاحماض عند ذوبانها في الماء ايونات .......... بينما تعطي القلويات ......... 7- يحدث الانقسام الميتوزي في جميع خلايا جسم الانسان عدا ............. و ............. 8- تكتسب ساق الابونيت بعد دلكها بالصوف شحنه ............ بسبب انتقال .......... من ...... الي ............... 9- تستخدم عمليه التقطير التجزيء في فصل مزيج من عده ................. اعتمادا علي اختلاف ................... 10- بعض الصفات الخاصه بسلوك الكائن الحي ............. مثل هجرة الطيور وبعضها ............ مثل تعلم الطيران . س3 : علل لما يأتي : **يلمس قرص الكشاف الكهربي باليد قبل الاستخدام **البويضه كبيرة الحجم غالبا **يتساوي العد الذري والكتلي لذرة الهيدروجين **تترك جذور النباتات البقوليه في التربه **اهميه الطحالب في الصناعات الغذائيه : اكتب المصطلح العلمي الذي تدل عليه العبارات الاتيه : 1- كائنات لا خلويه تمثل حلقه الوصل بين الكائنات الحيه والمكونات غير الحيه 2 - مواد لا تسمح للتيار الكهربي بالمرور خلالها 3 - عدد الجرامات من الماددة المذابه في حجم معين من مذيب 4- كميه الحرارة الناتجه من احتراق مول واحد من الماده في كميه وفيرة من الاكسجين 5- مجموعه من الانسجه غير المتماثله في الكائن الحي تقوم بوظيفه معينه 6- عدد الالكترونات التي يمكن ان تعطيه او تكتسبه الذرة او تشارك به مع ذرة اخري 7- ماده تتكون بالإتحاد الكيميائي لذرات عنصرين اواكثر 8- مرض بكتيري ينتقل عن طريق الجهاز الهضمي . 9- نباتات بسيطه لا تتميز الي جذر او ساق او اوراق . 10- سائل هلامي لزج تسبح به تراكيب الخليه س5 : ضع علامه ( ) او ( X ) 1- مستوي الطاقه الاخير لأيون الماغنسيوم++ Mg 12 يحمل 8 الكترونات 2- يحدث الانقسان الخلوي الميتوزى في خلايا الكبد 3- حبه اللقاح ساكنه كبيرة الحجم 4- تفاعل الكربون مع الاكسجين تفاعل طارد للحرارة 5- خطوط القوى الكهربيه تخرج من الشحنه السالب الي الشحنه الموجبه س 6 : اذكر وظيفه واحدة لكل من : 1- الكشاف الكهربي 2- مصل سولك وسابين 3- العقد البكتيريه 4- جهاز جولجي س 7 : اكتب الصيغه الكيميائيه لكل من : 1- اكسيد الماغنسيوم 2- حمض الكبريتيك 3- نترات البوتاسيوم س 8 : في التفاعل التالي : C + O 2 CO2 + Heat 1- حدد نوع التفاعل حراريا 2- احسب المول من CO2
علما بأن ( الكتله الذريه للكربون = 12 ، الكتله الذريه للأكسجين = 16 ) س 9 : في الرسم المقابل بين وظيفه كل جزء من الاجزاء الموجوده بالرسم
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
|
#105
07-05-2010, 09:30 AM
|
||||
|
||||
|
شكر وتقدير
لزوار منتدى الثانوية لأعضاء منتدى الثانوية لمشرفى منتدى الثانوية شكرا لكل صاحب كلمة أوموضوع شكراً لكل مشاركة ايجابية وفقكم الله ورعاكم وبالتوفيق يسدد خطاكم مصر بألف خير مرحباً بكم معنا http://www.thanwya.com/vb/showthread.php?t=122621 للرد على أى سؤال أو استفسار معكم دائماً والله ولى التوفيق
__________________
اطلبوا العلم، فإن عجزتم فأحبوا أهله، فإن لم تحبوهم فلاتبغضوهم هيا بنا نتعلم الديمقراطية <!-- Facebook Badge START --><!-- Facebook Badge END -->
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:22 PM.
