|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
انه ولى ذلك والقادر عليه كم من الظلم والمصائب احدثها قانون الكادر يسنون قوانين لاذلال المدرس فى هذه البلد كيف ينصلح الحال لايريدون صلاح المدرس يريدون اذلاله فى كل شىء والرسوزل يقول (ان الله وملائكته يصلون على معلم الناس الخير) |
#17
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نعم اللهم ولى من يصلح لكن من هم من يصلح اين هو من يصلح من يصلح فى هذا الزمن غير مطلوب المطلوب غير ذلك ربنا يستر |
#18
|
|||
|
|||
![]()
الصبر الصبر
انتظروا علي الوزير شوية ويجب ان نتحلي بالموضوعية في النقد اذكروا المزايا والعيوب من فضلكم الموضوعية الرد علي بعض النقاط التي تناولها الموضوع ( ارجو ان تتقبلوا الرد بصدر رحب ) * الجودة تخضع لمجلس رئاسة الوزراء ولا تخضع لوزارة التربية والتعليم * يجب ان نفصل بين الدرجات المالية والمسمي الوظيفي الخاص بالكادر فحصولك علي الدرجة المالية شئ والترقية بالكادر شئ اخر * اعتقد ان الرسوب الوظيفي يخضع للجهاز الاداري للدولة وليس لوزارة بعينها * قانون الكادر موجود بالمدارس والادارات التعليمية عليك الاطلاع * ماذا تنتظر من اي وزير بالنسبة للمعلم ( علي المعلم ان يراعي ربنا وضميره في عمله ) وضع مادي ام وضع اجتماعي ام حصانة ام ..... ماذا
__________________
Mr.Edwar |
#19
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
كلام محترم موضوعى وهادف نحن لم نذكر عيوب للوزير نقول انه مر عليه الكثير من الوقت ولم يحقق طموحات المعلمين والمعلوم ان هذه وزارته ورعيته فهو سيسأل عنها يوم القيامه ماذا قدم لرعيته ولابد ان له فلسفته فى تقديم الجديد وحل ما هو معضل او ما هو مشكل للمعلمين وما اصابهم من جور ومن ظلم بسبب موضوع الترقيات وقانون الكادر يقول 18 عاما تصبح خبيرا اذا هناك جبنم عظيم على كل المعلمين وما معنى ان كل من حصل على الدرجه الاولى يكون معلم اول ا وهل يستوى من حصل على الدرجه فى 2003 كمن حصل عليها فى 2008 لم نقدم اى عيوب للوزير نقول عليه ان يصلح المعوج والظلم الواقع على الجميع عن نفسى ذهبت الى الوزاراه وتقدمت بشكوى لافادتى باقدميتى وهل الكادر ان يعطى اقدميه على من دخل الامتحان متأحرا حتى لو كان اقدم والى الان بعد مرور 7 شهور لم احصل على اجابه ام عن العمل والضمير فهذا لله وحده يعلمه ومن خلاله يمنح البركه لكثير من المعلمين الغلابه المساكين المطوحنين فى غلاء وقيظ الحياه وربنا يستر على الجميع |
#20
|
|||
|
|||
![]()
مع كامل احترامى لسياده الوزير لكن انا اعتقد انه لم ولن ينهض التعليم فى مصر بالعنجها والتكبر والقرار الفردى وانظروا كيف يتعامل مع هيئة الابنية التعليمية
|
#21
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ولكن علينا ان نتفاءل قليلا ونحسن به ظنا لعله يخيب امالنا فى ان يعيبد للمدرس مجده وكرامته وادميته وعزه ومازلنا نحسن الظن لعل وعسى والله المستعان |
#22
|
||||
|
||||
![]()
هذا الوزير لا يفقه شىء اسمه العملية التعليمية ولايفهم يعنى ايه تربية وتعليم كل مايفهمه قناعات شخصية عاشها فى حياته فهو يدير التعليم بخبرات شخصية فقط
واعتقد ان اعظم مهامه هى ( التوفير ) دى غاية هذه المرحلة
__________________
اللهم انصر الاسلام واهدنا جميعا الى صراطك المستقيم وادخلنا الجنة انك انت الكريم ![]() |
#23
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لكن علينا ان يكون بصيص من الامل فى ان الوزير يحاول ان يريد ان يعمل شىء ما محترم للمدرس وعلينا ايضا ان يكون لدينا حسن ظن لعل وعسى وربم يخيب سوء الظن لدينا ولعل وعسى والله اعلى واعلم |
#24
|
|||
|
|||
![]()
توقف الكلام
توقفت المشاركات ربما بسبب الصيام والكلام والحروف ستشهد بما نكتب بما نقول بما نشهد ربنا يستر لعله خير |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|