|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#76
|
|||
|
|||
![]()
شكراًًًًًًًًًًًً جزيلاً
|
#77
|
|||
|
|||
![]()
جزاكم الله خيرا
|
#78
|
|||
|
|||
![]() ثوابت الإعراب الحــــال مثال :ذهب الطلاب سعداء إلى المدرسه }كافة- قاطبة- جميعا- سويا- وحدة- أولا- ثانيا- ثالثاً .... ــ عاشرا{ المفعول لأجله ذاكرت رغبة فى التفوق المفعول المطلق مثال :أحب القراءة حبا شديدا - انتخب الشعب الرئيس انتخابا حضاريا النعـــت( الصفــة) مثال: المعلم الموهوب ناجح 2- عند توالى نكرتين نعرب الثانية نعتا (صفة) مثال : محمد تلميذ مؤدب 3- الاسم الواقع بعد( أيها-أيتها) يعرب صفة مرفوعة مثال : أيها الشباب حافظوا على وطنكم 4-( ابن) إذا وقعت بعد علمين تعرب صفة وتحذف الألف ويعرب ما بعدها مضاف إليه مثال: محمد بن عبد الله نبى الرحمة البـــــدل مثال : مررت بهؤلاء الطلاب ــ والاسم الذي يأتى بعد اللقب بدل مطابق مثال : الرسول محمد المهندس مصطفى التمييــز مثال: محمد أكثر الناس خلقا (حب، خير، شر) النكرة المنصوبة بعدها تعرب تمييز مثال: المعلم خير مربيا / فالله خير حافظا النكرة المنصوبة بعد الأفعال ( كفى – ازداد- طاب-امتلأ) تعرب تمييز0مثال كفى بالله شهيدا ظــرف المــكــان مثال : و قف العصفور فوق الشجرة ظــرف الــزمــان مثال: ينام الناس ليلا / ذهبت إلى المدرسة صباحا ملحوظة : ظرف المكان والزمان منصوب بالفتحة المضــاف إليــه مثال- وقف الرئيس بين الجماهير 2- أى ضمير يتصل باسم يعرب (مضاف إليه) 3- مثال :ــ العرب كلهم أحرار 3- اسم الإشارة أو الاسم الموصول إذا جاء أحدهما بعد نكرة يعرب( مضاف إليه) مثال أعمال هؤلاء رائعة . / نجاح الذين أعملهم باهر0 4-الاسم الظاهر أو الضمير المتصل الذى يقع بعد ( كل ــ جميع ــ نفس ــ عين ــ كلا ـــ كلتا ـــ غير ــ سوى)) يعرب (مضاف إليه) مثال :- كل المصريين شرفاء / ما نجح غير المجتهد الأسمــاء الخمسة الأفعــال الخمسة الأفعال المتعدية لمفعولين أى تنصب مفعولين عندما يكون هناك جملة فعلية مثال :ـ كتب الطالب الدرس الإجابة : ( مين اللي كتب ): الطالب : فاعل مرفوع بالضمة (كتب إية ) : الدرس : مفعول به منصوب بالفتحة أى فعل مضارع سبق بــ (أن ــ لن ــ كى ــ حتى ــ لام التعليل) يعرب فعل مضارع منصوب بالفتحة وإذا كان من الأفعال الخمسة يعرب فعل مضارع منصوب بحذف النون مثال (لن يفهم ) : يفهم فعل مضارع منصوب بالفتحة ( لن يفهموا ) : يفهموا فعل مضارع منصوب بحذف النون أى فعل مضارع سبق بـ( لم – لما – لام الأمر – لا الناهية ) أو بأدوات الشرط الجازمة (إن – من - ما -مهما – متى- أين- حيثما) يكونالفعل المضارع مجزوم بــ :- 1- السكون إذا كان صحيح الآخر 2- حذف النون إذا كان من الأفعال الخمسة 3- حذفحرف العلة إذا كان معتل الآخر أى كلمة تأتى بعد فعل مبنى للمجهول تعرب نائب فاعل مرفوع مثال : ــ ( كُتب الدرس ) الاسم الواقع بعد [خصوصا] يعرب مفعول به مثال : ـ أحب الطلاب وخصوصا المتفوق المفـــــرد المثنــــى جمع المذكر السالم جمع المؤنث السالم جمــع التكسير الضمير المنفصـل ( نحن مؤمنون بالسلام ) الضمير المتصل بالاسم الضمير المتصل بحرف جر الضمير المتصل بالفعل الناسخ الضمير المتصل بالحرف الناسخ الضمير المتصل بالفعل ( واو الجماعة- ألف الاثنين – نون النسوة- تاء الفاعل – نا الفاعلين) ( العمال أخلصوا العمل ) وإما ضمير مبنى في محل نصب مفعول به إذا اتصل به (كاف الخطاب- هاء الغيبة- ياء المتكلم) (الكتاب قرأته) مع خالص الأمنيات بالتفوق أ/ أحمد أبوطيرة طنطا – ش/ شوقى من سعيد محلة مرحوم – خلف الجمعية الزراعية ت/ 3602166 م/ 0104404994 |
#79
|
|||
|
|||
![]()
من موضوع "فن التواصل"
"اعلموا أيها التلاميذ ، أن كلا من الجزرة والبيضة والبن واجه نفس الخصم وهو المياه المغلية لكن كل منها تفاعل معها على نحو مختلف ؛فالجزرة التى تبدو صلة عند تعرضها للألم والصعوبات صارت رخوة طرية وفقدت قوتها ، اما البيضة فقد تحول سائلها الداخلى إلى قلب قاس وصلب ، أما البن فقد غيره الماء الساخن فجعله ذا طعم أفضل ،ثم نظر المعلم إلى تلاميذه وقال : الآن كيف يمكنكم التعامل مع المصاعب" (أ) تخير الإجابة الصحيحة معنى ( الخصم ) : ( العدو - الخطر - المأزق - الأزمة )0 "تفاعل" تعنى فى العبارة : ( اختلط - تعامل - امتزج - تأثر )0 عبارة فالجزرة التى تبدو..." بما قبلها : ( تعليل - تفصيل وتوضيح - نتيجة - تكامل )0 مضاد "قاس" فى العبارة : ( رحيم - ضعيف- خائف - ساكن )0 (ب) هات من العبارة كلمتين متضاتين وكلمتين مترادفتين وكمة مضادها متشابه (ج) كيف يمكنك التعامل مع الصعاب ؟ (د) اى الأنواع الثالثة تحب ان تكون ؟ (و) (البن فقد غيره الماء - البن غير الماء ) اى التعبيرين أدق ولماذا (ز) أعرب ما تحته خط (ح) البن فقد غيره الماء " ابن الجملة للمجهول0 |
#80
|
|||
|
|||
![]()
انتظروا المزيد
|
#81
|
|||
|
|||
![]()
فين الملفات يا عالم
|
#82
|
|||
|
|||
![]()
يا أخي العزيز من فضلك انسب كل موضوع الي صاحبه لأن هذه أمانة علمية ةيبقي لك فضل التجميع والتنسيق
|
#83
|
|||
|
|||
![]()
جزاكم الله كل خير
|
#84
|
|||
|
|||
![]()
تسلم يا اخي
وبارك الله فيك |
#85
|
|||
|
|||
![]()
أكرمك الله
|
#86
|
|||
|
|||
![]() بارك الله فيك
موضوع رائع جداً
__________________
ما الفخر إلا لأهل العلم إنهـم علي الهدي لمن استهدى أدلاء وقدر كل امرئ ما كان يحسنة والجاهـــــــلون لقدر العلم أعداء ففز بعــلم تعش حيـــاً بة أبداً الناس موتـــي وأهل العلم أحياء |
#87
|
|||
|
|||
![]()
مشكووووووووور جداااااا
|
#88
|
|||
|
|||
![]()
جهد مشكور اخى وحفظك الله
|
#89
|
|||
|
|||
![]()
شكرا لكم
نريد الدسين الباقيين |
#90
|
|||
|
|||
![]()
بارك الله فيك وجزاك خيرا
|
العلامات المرجعية |
|
|