|
أخبار التعليم المصـري نقاشات وأخبار تعليمية متنوعة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هذا الحزب الفاسد واسقاطه والالمتخلفين اللذين جعلوا البلد فى ارزل الارزلين يجب اسقاط هذا الحزب الظالم المجرم |
#17
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
هل من المعقول فى عام واحد فقط لم يكتمل 12 شهرا ترتفع الاسعار فى هذا البلد الى اكثرمن 100% ثم يتحدثون عن كادر خاص للمدرس هل المطلوبمنهم شنق المدرس واغتياله فى رزقه وقوته وقدسيته ماذا يريدون بالظبط لهذا البلد نريد ان نفهم ماذا يريدون منا هل يريدوننا ان نيأس لا لا لا لن نيأس مهما فعلوا سيلعنهم التاريخ وسنظل شامخيين مرفوعى الرأس باذن الله وحده |
#18
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لا تيأس لابد لهذا الظلام وهذا السواد من بزوغ الفجر لابد من ظهور النهار لابد من خروج الصبح لابد من البزوغ ستأتى اللحظه المهمه الضروريه لذلك ولن نيأس ابدا مهما طال الظلام والسواد |
#19
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لن نسكت لن نستكين لننيأس عبر برايك عبر بكل ما تملك سنقف لهم بالمرساد لان الله معنا الله معنا ضد الظلم والفسالد والطغيان الله معنا ولن يتخلى عنا واستعن بالله دائما |
#20
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
اسعى واجتهد وابذل ما فى الوسع وحاول جاهدا ان تسعى لان تكون بعيد عن هذه المهنه طالما لديك القدره على تعلم مهنه محترمه تكسب منها دون مذله دون مهانه اسعى والعمل شرف وخير وبركه وربنا يوسع عليك ويزقك رزقا طيبا مباركا وفيرا غزيرا |
#21
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
ولن نتشاتئم مازل لدينا امل كبير يسع العالم كله ولن نفقد الامل مهما زاد الفساد والسواد والظلام لكن اى ايجابيات ونحن نعطى باليمين ويأخذون كل شىء بالشمال اى ايجابيات حسبنا الله ونعم الوكيل عدد ما كان وعدد ما يكون وعدد الحركات والسكنات |
#22
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
لن نذل ولن توضع رؤؤسنا فى الوحل لاننا نعمل لله وطالما نعمل لله فلن يتخلى عنا رب العزه ابدا مهما اسودت الدنيا وزاد الفساد وتجبر لابد له من نهايه والنهايه قادمه باذن الله وما يعلم جنود ربك الا هو |
#23
|
||||
|
||||
![]()
لابد من وقفة للمعلمين ضد هذا الظلم لا تنتظر اى شى من التفاهة اقصد النقابة
__________________
![]() سأل الممكن المستحيل : أين تقيم ؟ فأجابه في أحلام العاجز
|
#24
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نعم نحتاج الى وقفات كبيره وكثيره لقهر هذا الظلم وهذا التعنت وهذا التعسف للمدرسين |
#25
|
|||
|
|||
![]()
قلت هذا الكلام
فى حكومة نظيف الوقحه التى اذلت العباد ونهبت البلاد وسلبت الخيرات والان بفضل الله تقبع فى سجن طره وعقبال الباقى منهم الظلمه الفاسدين اللذين نهبوا وتجبروا علينا وتكبروا علينا واعتبرونا قطعان من الغنم والابل لا قيمة لنا بل فى ظنهم كانت الابل والاغنام افضل منا لانها اصبحت اغلى منا بكثير هذه كانت سياستهم لكن الله سبحانه وتعالى لم يغفل دعواتنا بالسحر ولا فى السجود ولا فى قيامنا فحمدا لله ان من علينا بثورة عظيمه حطمت هذه الاصنام القذره وارانا الله فيها ما يثلج الصدور ويشفيها من ظلم هؤلاء الجبابره المتكبرين الفاسدين اللصوص اللهم لك الحمد والشسكر ياربى حتى ترضى عدد ما كان وعدد ما يكون وعدد الحركات والسكنات |
#26
|
|||
|
|||
![]()
هل تعلم ايها المعلم السلبى ان هذا الوزير وهو معين مخصصوص علشان يغطى على موضوع الدرجات المتوقفة وهو الذى أوعز لوزارة المالية ان المعلمين يتمتعون بكادر ولذلك لا يستحقون أى زيادات فماذا أنتم فاعلون هل ستناموا تانى فى العسل بعد النفى الشفهى الذى قدمه أحد أذناب الوزير أم انكم ستواصلون للحصول على كافة حقوقكم وطرد هذا الوزير الذى يسوى بين الفراش والمعلم
آخر تعديل بواسطة Huda Mohammed 2010 ، 13-06-2011 الساعة 09:52 AM |
#27
|
|||
|
|||
![]()
لاتكونوا جبناء كفاكم ما حدث هيا الى استرداد الكرامة هيا يا معلمون هيا
|
#28
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
نحن جبناء ليس لنا كلمه لانستطع ان نقف وقفة رجل واحد على قلب رجل واحد بل نحن شرازم فكيف لنا ان ناخذ حقوقنا المسلوبه لم نساوى الاطباء او امناء الشرطه لم نساوى رجال البنوك لم نساوى اى حد ضعنا بسبب جبننا وتفرقنا وليس فينا قدوه يوجه او ياخذ بايدينا |
#29
|
||||
|
||||
![]()
يوم الجمعة القادم
(فى ميدان التحرير ) لمعلمى القاهرة الكبرى ومن يستطع من معلمى الأقاليم يوم السبت : ( أمام مديريات التربية والتعليم ) فى جميع المحافظات يوم الأحد : (أما لجان الثانوية العامة ) فى كل مدن ومراكز الجمهورية وانتم عارفين هتعملوا ايه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
لن تمتهن إلا إذا تلهفت ولن تحتقر إلا إذا توسلت ولن تموت إلا إذا انبطحت أرضـــــــــــــــــا وزحفت |
#30
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
يا معين يا ارب انت اعلم بمدى الظلم الواقع علينا فانتصر لنا ربى انى مغلوب فانتصر ربى انى مغلوب فانتصر ربى انى مغلوب فانتصر |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|