|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#16
|
|||
|
|||
![]()
هى ابيات الشعر دى بتاعت الجخ؟؟
|
#17
|
|||
|
|||
![]()
قطعــــــــــــــــــــة البـــــــــــــــــــــلاغة رائعــــــــــــة لأنها من أروع شاعر هشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ام الجــــــــــــــــــــــــخ
|
#18
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
2- عفوا هو السؤال علاقة القهر بالعسف ( خطأ مطبعي ) نتيجة 3- الهذر الكلام اللهو الذي لا قيمة له
__________________
![]() |
#19
|
||||
|
||||
![]()
نعم الأبيات للجخ من قصيدته مشهد رأسي من ميدان التحرير
__________________
![]() |
#20
|
||||
|
||||
![]()
اولا : مشكوووووووووووووور على الامتحان الرائع
ولكن عندى سؤال فى الادب علل : خالف ابن بسام الجرجانى فى انصاف المحدثين .... ؟ فى كتاب المدرسة سار ابن بسام على منهج الجرجانى الرجاء التوضيح ولحضرتك جزيل الشكر
__________________
لا اله الا الله **** محمد رسول الله ![]() |
#21
|
|||
|
|||
![]()
بنشرك استاذنا على تواصلك معنا وياريت تفضل كده الى يوم الامتحان وجعله الله لك في ميزان حسناتك لوسمحت (العدل المطلق يقتضي الجزاء الحتم فكل انسان.....) علاقة فكل انسان بما قبلها(تفصيل-توكيد-ترتيب-تعليل) وهل يوجد فرق بين التفسير والتعليل ولحضرتك جزيل الشكر
|
#22
|
|||
|
|||
![]()
2ـ جمع "جبين": ( جُبُن – أجبن – كلاهما صحيح
|
#23
|
|||
|
|||
![]()
جزك لله خيرا
|
#24
|
|||
|
|||
![]()
1ـ مرادف " سرت" : ( انتشرت – جرت – تحركت
|
#25
|
|||
|
|||
![]()
- مضاد " طلاقة " ( حزن – انقباض – عبوس )كده صح؟" ومضاد "الثرثار" وجمع " الدعي "
|
#26
|
|||
|
|||
![]()
آسف يا أستاذى اللوحة كانت معطلة وعلى العموم جزاك الله كل خير وبارك الله فيك
|
#27
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
الصواب ( د ) سار ابن بسام على منهج الجرجاني في نظرته إلى القدامى والمحدثين . وضح أيضا في نص تربية الأبناء 3- علاقة "القهر " بـ "الغلبة " ( ترادف – تكامل – نتيجة ) الصواب 3- علاقة "القهر " بـ " العسف" ( ترادف – تكامل – نتيجة ) (جـ) أثبت ابن المقفع أن اللغة العربية لغة علم وأدب . وضح ذلك مبينا بم سبق ابن خلدون عصره الصواب (جـ) أثبت ابن خلدون أن اللغة العربية لغة علم وأدب . وضح ذلك مبينا بم سبق ابن خلدون عصره هذا وقد حاولت تعديل هذه الأسئلة بعد مراجعة الامتحان فلم أتمكن إذ مر وقت التعديل وأنبه إلى وجود أخطاء يسيرة غير مخلة في النموذج الثالث مثل نسبة أبيات البلاغة لأبي القاسم وهي ليست له مثل رأس السؤال في نص المتنبي ونسبته إلى أبي تمام أخطاء غير مقصودة وغير مخلة وشكرا على هذا التنبيه
__________________
![]() |
#28
|
|||
|
|||
![]()
ارجو ان يكون فيه نموذج اجابة
__________________
لا إله إلا انت سبحانك إني كنت من الظالمين |
#29
|
|||
|
|||
![]()
جزك لله خيرا استاذنا انا شايف ان حضرتك متواجد ياريت تتواصل معانا علشان الامتحان خلاااااااااص اقترب
|
#30
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
لا فرق بين التفسير والتعليل
__________________
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|