بلاغ إلى النائب العام فى واضع أمتحان الفرنساوى 2012

[eng_lish]

هم يبكى وهم يضحك
وكما قال القذافى
الى الامام ثورة ثورة

[chazli]

الف شكر واحترام لواضع امتحان اللغة الفرنسية ولكن هناك بعض الملاحظات
بالنسبة للوثيقة مفهاش حاجة صعبة نشكي منها لانه ساهلة اكثر مما توقعناه
سؤال القواعد غير شامل المنهج ( ترك اهم القواعد اللي ركز عليها كل الطلبة والمدرسين واستبدلها بقواعد ليس لها اي اهمية)
معظم الطلبة حتحصل علي درجات متقاربة (المتوسط والممتاز) واللي يستحق الخمسين حيجيبها بغض النظر عن اي ملحوظة
الامتحان سهل ولا انتوا عايزين امتحان صعب وتشتكوا يعني لا نافع امتحان سهل ولا امتحان صعب احنا لا يعجبنا عجب
واخير الحمد لله رب العالمين الطلبة كلها فرحانة

[مسيو محمد عياد]

امتحان ممتاز ولو فيه اسئلة عاملة مشكلة حيراعوها في التصحيح

[مسيو محمد عياد]

منى بتقول لحضرتك ده امتحان 2011 يا أخ محمد مش 2012 وايه اللي خلاك تاخد قسيمة جوازها من غير ما تقلها

[البروفسير اسامة قمبرة]

الامتحان ممتاز ولابد من الالتزام فى الكلمات التى تكتب هنا ولا داعى ان نحمل الناس اخطاء مش لهم
امتحان 2011 من وجهة نظر ى ليس به نقاط صعبة نهائيا وقد ر اع فيه ظروف العام وبسطه كثيرا ووضع بعض النقاط للمتفوقين ولا غبار فى ذلك
وارجو من طلابنا الكر ام الالتفاف الى ما هو اتى وقدر الله وما شاء فعل

[عبقرى مصرى]

السلام عليكم:
أولاً: مستوى الامتحان كان مفاجأة للجميع لكنه أضفى راحة للعديد من الطلبة والطالبات خاصة من لم يكن كل همه هو الحصول على الدرجة النهائية.
ثانياً : فلننتظر حتى نرى نموذج الاجابة ثم نحكم عليه وسنرى مفاجأة فى التصحيح أؤكد لكم.
ثالثاً: لما كل هذا الهجوم سواء ممن كانوا يريدون امتحاناً على مستوى أعلى أو من كانوا يريدون امتحاناً أكثر مباشرة.
مع حفظ حقى فى الإعتراض على جملة وحيدة و هى جملة الاختيارى(رقم4).
رابعاً: هل عدد الحاصلين على الدرجة النهائية أصبح هو معيار الحكم على أى امتحان.
خامساً: من قال أن مستشار أى مادة هو من يقوم بوضع الامتحان، بل يكلف من يراه مناسباً من موجهى العموم.
أخيراً تحياتى لك أخى محمد زيدان وتقديرى لغيرتك على المادة ولكن حنانيك

[ahmedccotb]

يا جماعة ده إمتحان أولى ثانوي مش تانية
الإمتحان مفيش فيه أي جملة عن الازمنة لا ماضي مركب ولا ماضي مستمر ولا مضارع الشك ولا si الشرطية ولا حتى المباشر وغير المباشر
مفيش أبواب الجريدة ولا ماذا تعبر بإختصار الإمتحان لا يخرج عن منهج أولى ثانوي

بس لو غيرو نقاط صح او خطأ في الوثيقة من الماضي المركب

وجملة القواعد y يكون امتحان اولى محترم

[دمعة مضيئة]

لقد لاحظت جدلا كبيرا حول الإجابات النموذجية لامتحان الفرنساوي وخاصة من المدرسين فكيف يكون حال الطالب
وطالما وصلنا جميعا ان هناك خطأ لابد من تصحيحه فلماذا لا نرفع الامر لوزير التعليم على موقع الوزارة على الفيس بوك لقد بدأت الثورة على الفيس بوك فلماذا لا نحاول توصيل الامر ولا نتركه للصدفة وخاصة ان اولادنا سيظلمون في هذا الهراء

انا اول من سيفعل ذلك وياريتنا كلنا نفعل ذلك حتى يجد عددا كبيرا يعترض على هذه المهزلة

[محمد محمد زيدان]

على فكره أنا أول واحد كتبت بعد الأمتحان و قولت رأيى و الأجر على الله
و هاجمت الأمتحان وواضعيه
ثم مررت على كثير من الأراء ووجدت أن هناك الكثيرين يتفقون معى و عجبنى جدا تحليل أحد الخوه تناول نقاط المتحان بالنقد
و كان موضوعيا فمثلا ماذا لو قال الطالب فى سؤال أكمل فى القواعد :
- ....................ta pointure ?
C'est ta pointure ?
و بعدين أنهى بائع فى أنهى محل فى العالم بيخاطب الذبون باستخدام صفة الملكيه : Ta
إذا كنا بنعلم طلابنا أنهم يقولوا للجارسون فى المطعم و كذلك للبائع Vous - ?

هذه نقاط ضعف لا يمكن إغفالها حتى لو لم تكن مؤثره
و على فكره أنا باحترم جدا رأى الأخوه اللى قالوا أن الأمتحان سهل و كويس و جميل كل واحد حر فى رأيه
بس أنا كمان أحب أنى أعبر عن رأيى بمنتهى الحريه
و بلاش حكاية أن الإلتزام بالكلام اللى بيكتب هنا و بلاش نظام الوصايه و التخويف و التخوين كفايه إرهاب هذا منتدى نعبر فيه عن أرائنا للصالح العام و مازلت أؤكد على أن الأمتحان الذى يساوى بين القوى و الضعيف و لا يجعل هنك فرق بينهما سوى درجه أو أتنين على الأكثر لا يصح أن يكون أمتحان ثانويه عامه بالمره و كذلك تجاهل منهج تانيه ثانوى تقريبا
باستثناء 3 أ 4 نقاط هذا استخفاف بجهود طلاب قاتلوا و تعلموا و اتقنوا و منهم من لا يسأل بطريقة :
quelle est ta pointure ?
فهو يعلم جيدا أن البائع يكلم الزبون بلغة احترام ياساده والله لو حضراتكم شايفين الملاحظات دى فزلكه فأنا أعتذر لكم جميعا
و أنا متفق مع العبقرى المصرى فى أن هناك مفاجأة متوقعه فى نموذج الإجابه لـ 3 نقاط فى الأمتحان على الأقل
بمعنى أنا كمدرسييين ممكن نكون جاوبنا على نقاط عكس ما هو مكتوب فى نموذج الإجابه الرسمى
وهذا ما جعل الأخوه الأفاضل من أعضاء المنتدى غير قادرين على وضع نموذج إجابه خوفا من أن يخطئوا و أحيى بشده الستاذ محمد عياد على جهده حتى لو طلع فيه ما يخالف النموذج الرسمى فهذا جهد مشكور و وجهة نظر محترمه جدا و جرأه تدل على ثقة صاحبها بنفسه
أما لو تحول المنتدى إلى حلقة مدح فى الموجهييين و المستشاريين و السيد الوزير و رجال القوات المسلحه و فده بيقلل كتير جدا من فائدة المنتدى فالفائده الحقيقيه لهذا المنتدى هى أننا بنتعلم من بعض و النقد يولد الأبتكار

[Hamada Sabra]

يا جماعة المشكلة إن واضع الامتحان نسى يضع قسيمة جواز منى وعلى أعلى الوثيقة لأن الوثيقة إتأخرت عند المأذون لانهم ضحكوا عليه فى الفلوس ..........هههههههههههههه


هم يضحط وهم يبكى

[lifewhisper]

الشعب يريد إلغاء :
السؤال الثالث صح و خطأ

[A1one]

الشعب يريد إلغاء :
السؤال الثالث صح و خطأ



شكلي هاعمل حملة في الفيس

[فتحي22]

ارجو من الاخوة المصححين ان يراعوا صالح الطالب وميحبكوهاش وكفاية الامتحان . ميبقاش واضع الامتحان والمصحح على الطالب
( ابو كريم )

[حسام رشدى]

انا في رايي طالما هناك خلاف حول الامتحان فهذا دليل على انالامتحان به نقاط ضعف بس لازم يراعى ان هناك لغات اخرى تنافس المادة ومنزعلش لما الطالب يختار لغة غير الفرنسية ا

[abou_omar2006]

الاخ اللي بيقول الامتحان سهل : فعلا الامتحان سهل لدرجة التفاهه وده عيب وليس ميزه عل الاطلاق
اما حكاية ان الامتحان فيه بعض النقط التي تقيس الطالب الذكي او المتميز فهذا شئ غير موجود علي الاطلاق . لان المتحان ليس فيه اي نقطة لقياس الذكاء الا اذا اعتبرنا ان مقياس الذكاء هو اني احط سؤال يحتمل الثلاث اجابات فهذا غباء وليس ذكاء .
وبعدين الامتحان الذي لا يراعي الفروق الفردية بين الطلاب ولا يراعي توزيع المنهج هو امتحان يدل علي جهل واضعه بابسط اسس التقييم الموضوعي المنهجي