#1
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
انا كل ما ادخل على موقع الاكاديمية واكتب كود المدرس والرقم القومى وكلمة السر يقوللى هذا المستخدم مغلق الان ومش عارف اطبع الصفحة الخاصة بى ارجو الافادة سريعا واسف للاطالة |
#2
|
|||
|
|||
![]() من الرابط تفتح لك صفحة اختر منها معلم وموظف ستظهر مستطيلات لتدخل بها الكود والرقم القومى والرقم السرى ستظهر صحيفة الأحوال الخاصة بك بالتوفيق ان شاء الله [CENTER] http://teacher.moe.gov.eg/
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
مفيش أي جديد
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
أسهل طريقة لطباعة بيان الحالة عن طريق موقع المدرسة .أطلب من مسئول الحكومة الإلكترونية أن يدخل على استمارة المدرس والموظف ثم يختار من القوائم على يمين الصفحة البحث عن موظف ثم يدخل كود المعلم المراد استخراج صحيفة أحواله سيظهر له اسم المدرس وأيقونة طباعة بيان الحالة .ولكن كل هذا يتوقف على مرونة مسئول الحكومة الإلكترونية لأن سرى المدرسة معاه
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
gooooooooooooooooooooooooood
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
__________________
نستغفرك ربنا ونتوب اليك
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
thank yooooooooooooooooooooooooooooooooou
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
تاكد هل تدخل معلمو التربية والتعليم
ام معلمو الازهر |
#9
|
|||
|
|||
![]()
فعلا استطعت الدخول لان كان عندى نفس المشكلة ولكن المهم تمت ترقيتى الى معلم اول ا ولكن الدرجة لم تتغير فما السبب ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ لو حد عندة فكرة يفهمنى.
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
الى الاخ خالد سعدون الدرجة غير نشطة على موقع الوزارة بتتغير درجتك بعد سنة تقريبا كلنا كدا لو روحت الملفات تلاقى الدرجة اتغيرت انما على موقع الوزارة لم تتغير الدرجة وهى الان على الدرجة الثانية مثلى ومثل كل من ترقى الى معلم اول أ
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
جزاكم الله خيرا
|
#12
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
الف شكر ياغلبان من اخوك المسكين ال ترقى ومرتبة نقص بسبب الترقية والله يجب هذة الترقيات قى موسوعة جينس للعجائب والطرائف تترقى مرتبك يقل وعجبي.
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
انا فى الخدمة يا سعدون على فكرة انا كمان سعدون وحاولت اعرفك بس انتا لية مخبى انا مش عارف انا شغال فى تربية فكرية ابشواى
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
الى الاخ العزيز الغلبان والاخ العزيز المسكين ما هو مقدار الخصم بالضبط من فضلكم رجاء الرد
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|