| 
			 
			#46  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			بارك الله فيك
		 | 
| 
			 
			#47  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			جزاكم الله خيرا
		 | 
| 
			 
			#48  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			ربنا يجازيك خير عن مجهودك
		 | 
| 
			 
			#49  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   جزاكم الله خيرا 
				__________________ | 
| 
			 
			#50  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			جزاك الله خيرا
		 | 
| 
			 
			#51  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			بارك الله فيك وانا معجب جدا باسلوبك فى اعداد الملازم لك منى كل احترام وتقدير زميلك ا/ عمرو مدرس اللغة العربية للمرحلتين الاعدادية والثانوية | 
| 
			 
			#52  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			1000000000000000000000000000000000000000000 شكر
		 | 
| 
			 
			#53  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			شكراً لكِ على هذا المجهود الرائع ، جعله الله فى ميزان حسناتك....
		 | 
| 
			 
			#54  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			حضرتك شخص مجتهد ورائع ..........جزاك اللهخيراً
		 | 
| 
			 
			#55  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			اقل كلمة يمكن قولها      بارك الله فيك  وزادك من نعمه
		 
				__________________ أقــــــــوال اعجبتنى :   يظل المرء عالما مادام يبحث عن العلم  فـإن ظـن أنـه قد عـلم فقد جهـــــــــل إذا أردت أن تعمل فابحث عن الحلول  وإذا أردت ألا تعمل فابحث عن المبررات | 
| 
			 
			#56  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			بارك الله فيك أخي الحبيب السيد  وجزاك خيراً 
				__________________ و ما من كاتب إلا سيفنى و يبقى الدَّهر ما كتبت يداه فلا تكتب بخطك غير شىء يسرك فى القيامة أن تراه | 
| 
			 
			#57  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			شكر وتقدير>> شغل متكلف | 
| 
			 
			#58  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			جزاك الله خيرا
		 | 
| 
			 
			#59  
			
			
			
			
			
		 | |||
| 
 | |||
|   
			
			جزاك الله خيرا
		 | 
| 
			 
			#60  
			
			
			
			
			
		 | ||||
| 
 | ||||
|   
			
			ماشاااااااااء اللة جميييلة اااوى
		 | 
|  | 
| العلامات المرجعية | 
| 
 | 
 |