اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > قصر الثقافة > قضايا سياسية وأخبار مصرية وعربية وعالمية

قضايا سياسية وأخبار مصرية وعربية وعالمية منتدى يختص بعرض كافة الأخبار السياسية والإقتصادية والرياضية في جميع أنحاء العالم

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 06-01-2014, 05:40 PM
mr/Guirguis George mr/Guirguis George غير متواجد حالياً
معلم مواد فلسفية
 
تاريخ التسجيل: Dec 2011
العمر: 38
المشاركات: 2,177
معدل تقييم المستوى: 16
mr/Guirguis George is on a distinguished road
افتراضي مقعد لكل طفل وتابلت لكل طالب ثانوي

"بوابة الأهرام" تنشر نص خطة الرئاسة لتطوير التعليم.. مقعد لكل طفل وتابلت لكل طالب ثانوي
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تنشر "بوابة الأهرام" نص الخطة الإستراتيجية للتعليم قبل الجامعي التي أطلقتها مؤسسة الرئاسة، بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم وأعلن عنها اليوم الاثنين، في مؤتمر صحفي بحضور د. عصام حجي، المستشار العلمي لرئيس الجمهورية المؤقت ود. محمود أبو النصر وزير التربية والتعليم.

وتنص الخطة علي ما يلي:
المخرجات الرئيسة للخطة المرحلية الأولى
-مقعد لكل طفل في كل مرحلة من مراحل التعليم
- لن توجد قرية بدون تعليم مجتمعي
- مناهج مطورة لجميع مراحل التعليم العام والفني
-تنمية مهنية لكل معلم وكادر تربوي وإداري
-عناصر تكنولوجيا المعلومات والاتصال بكل مدرسة في كل مرحلة من مراحل التعليم العام والفني
-تابلت في يد كل طالب في المرحلة الثانوية بشقيها العام والفني
-تغذية مدرسية لجميع تلاميذ التعليم الأساسي
-منظومة مطورة للتأمين الصحي
-مدرسة فنية في كل مصنع، ومصنع في كل مدرسة فنية
-مراكز مصادر لذوي الإعاقة بكل إدارة
-مدارس للمتفوقين بكل محافظة
-نظام معياري مميكن للتقويم

الإستراتيجيات الحاكمة والمواجهة لأنشطة الخطة:

- إتاحة الفرص المتكاملة لاستيعاب وتعليم جميع الأطفال من عمر (٥-١٨)
-التوصل إلى معالجات غير تقليدية لمواجهة القصور الشديد في كفاية المباني والتجهيزات المدرسية.
-التركيز على المدرسة الابتدائية بما يؤهلها لأن تكون قاعدة قوية للمراحل الأعلى.

-تطوير المناهج بما يحقق ترسيخ الانتماء الوطني المصري والحفاظ على الهوية.
-إكساب المتعلم الكفايات الأساسية لمجتمع المعرفة.
-الأخذ بالمناهج العالمية غير المحملة ثقافيا مثل الرياضيات والعلوم واللغات والجغرافيا.
-مواجهة قضايا التقييم والامتحانات وصولا إلى نظم تعيد التعليم إلى طبيعته ووظيفته الأساسية.
-التوصل إلى الصيغ التكنولوجية الأكثر فاعلية في عرض المعرفة المستهدفة وتداولها بين الطلاب والمعلمين ومن يرغب من أبناء المجتمع.
-بنية محدثة لتخصصات التعليم الفني والتدريب المهني.
-التركيز على بناء الشخصية أكثر من الاستيعاب وحفظ المعلومات.
-إعادة الاعتبار للأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية والفنية في مختلف مراحل التعليم.
-توفير بيئة مدرسية جاذبة ومنضبطة وآمنة وخالية من ال*** والسلوكيات غير المرغوب فيها.
-تطوير بيئة التعليم وتزويدها بالتقنيات المطلوبة لتحسين التعليم.
-تحقيق ميزات تنافسية على المستويات الإقليمية والعالمية في مجالات العلوم والرياضيات وعلوم وفنون الاتصال.
-التنمية المهنية الشاملة والمستدامة المخططة للمعلمين.
-إعادة هندسية النظام التعليمي لتحقق الفاعلية والإنسيابية بين عناصره وحلقاته.
-التوجه نحو نظام تعليمي متوازن بين المركزية واللامركزية.
-توفير مستلزمات تنفيذ الخطة وتدبير متطلبات التمويل اللازمة لتحقيق برامجها ومشروعاتها.
-تطوير منظومة وإستراتيجيات العمل في المراكز والهيئات الداعمة لوزارة التربية والتعليم.
-التأكيد على المشاركة الفاعلة للأسرة والدعم المجتمعي.
-تحديث منظومة التشريعات التعليمية وذات الصلة والمؤثرة فيها.
-إعداد كل الطلاب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي والحياة المهنية.
- دعم وتعزيز قدرة نظام التعليم على مواصلة التحسن.

والركائز الرئيسية للخطة:
-الإتاحة والجودة وإدارة النظام التعليمي
البرامج الرئيسية والمتقاطعة للخطة
أولا البرامج الرئيسة:
١-برنامج رياض الأطفال
٢- برنامج التعليم الأساسي ويتضمن برنامج المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوي العام وبرنامج الثانوي الفني
-برنامج التعليم المجتمعي
-برنامج التربية الخاصة ويتضمن برنامج الدمج ورعاية ذوي الإعاقة وبرنامج رعاية المتفوقين والموهوبين

البرامج الرئيسة للخطة:
-برنامج تطوير البنية المؤسسية لمنظومة قطاع التعليم قبل الجامعي في إطار مركزي / لامركزي
-برنامج تعديل البيئة التشريعية وهيكلة قطاع التعليم
-برنامج تنمية نظم المعلومات التربوية والمالية
-برنامج التنمية المهنية وإدارة الموارد البشرية
-برنامج المتابعة والتقويم
-برنامج الإصلاح على مستوى المدرسة

ثانيا - البرامج المتقاطعة
١- برنامج تطوير تطوير المناهج
٢- برنامج تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال
٣- برنامج التغذية المدرسية

http://gate.ahram.org.eg/NewsContent...8A%D9%85-.aspx
__________________
صن لسانك عن الشر و شفتيك عن التحدث بالغش
رد مع اقتباس
  #2  
قديم 06-01-2014, 05:48 PM
الصورة الرمزية الاستاذ رياضيات
الاستاذ رياضيات الاستاذ رياضيات غير متواجد حالياً
عضو خبير
 
تاريخ التسجيل: Nov 2013
المشاركات: 725
معدل تقييم المستوى: 12
الاستاذ رياضيات is on a distinguished road
افتراضي

كلام جميل بس فين الفعل
لابد من الصبر مع الصبر الذى صبرناه
لابد من محاربه الفساد اولا والمحسوبيه
لابد من رفع مستوى المعلم وجعله فى مستوى يجعله يعيش عيش كريمه
ولا احد يقول ان فى زمن فلان لايوجد مثل هذا المشروع نحن الان فى هذا الوقت لابد من وجود حياه كريمه للمعلم فان لم نفعل فلا نستحق ان نكون معلمين
__________________
الأستاذ مصطفى
معلم أول الرياضيات
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 06-01-2014, 08:16 PM
أ/محمد على عاشور أ/محمد على عاشور غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Aug 2008
المشاركات: 13,002
معدل تقييم المستوى: 30
أ/محمد على عاشور is a jewel in the rough
افتراضي

الفعل اساسه التخطيط الجيد وهذا ما نأمل به فبعد زوال دولة الطواغيت الارهابيين بدستورهم اللعين
ان شاء الله سنبني حضارة لا مثيل لها ولكن نحتاج الصبر والتوحد تحت راية حيشنا وشرطتنا وشعبنا
__________________


الى اللقاء
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 06-01-2014, 11:37 PM
أ/رضا عطيه أ/رضا عطيه غير متواجد حالياً
عضو لامع
 
تاريخ التسجيل: Nov 2008
المشاركات: 37,356
معدل تقييم المستوى: 0
أ/رضا عطيه is an unknown quantity at this point
افتراضي

ربنا الموفق والمستعان

شكرا على الخبر
__________________
الحمد لله
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 07-01-2014, 01:09 AM
الفيلسوف الفيلسوف غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Nov 2007
المشاركات: 7,495
معدل تقييم المستوى: 25
الفيلسوف will become famous soon enough
افتراضي

الخير قادم بإذن الله
__________________
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:38 PM.