| 
||||||
![]()  | 
	
	
| 
		 | 
	أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			لقرار الوزاري الخاص بتعيين أوائل الخريجين "اخصائي تدريس " كمعلمين 
		
		
		
			صدر القرار الوزاري رقم 260 لسنة 2014 بتاريخ 03/06/2014 بتعينهم كمعلمين على القانون 155 ألف مليون مبرووووووووووووووووك 
		 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			https://www.facebook.com/groups/342195239137979/ 
		
		
		
		
		
		
			مليووووووووووووووون مبارك 
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا يا ربنا علمًا .  | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			   ممكن لو تكرمت الممصدر اللي حضرتك جايب منه القرار ؟
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا يا ربنا علمًا .  | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			موقع وزارة التربية والتعليم - القرارات الوزارية
		 
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			طيب هو مفيش مكان نقدر نجيب منه الاسماء ؟؟
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا يا ربنا علمًا .  | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			للأسف لغاية دلوقتي لأ  
		
		
		
		
		
		
		
		
	
	بس الحل الوحيد عندك هو اما الاحصاء عندكوا في الاداره او الأكاديمية وطبعا الكل دلوقتي في انتظار قرارات المحافظين بالتعيين  | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
||||
		
		
  | 
||||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			مشكور جهدك
		 
		
		
		
		
		
		
			
				__________________ 
		
		
		
		
		
	
	اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا يا ربنا علمًا .  | 
![]()  | 
	
	
| العلامات المرجعية | 
| الكلمات الدلالية (Tags) | 
| أخصائي تدريس, اوائل الخريجين, وزير التربية والتعليم, قرار التعيين | 
		
  | 
	
		
  |