ايه رايكم في توزيع الدرجات الجديد

[مستر عماد حمدي عبودة]

طبعا التوزيعه دي ممتازه وهترفع الدرجات كتير وخصوصا القطعة الاولي واوجد الخطأ

[منذر صلاح]

8 درجات للسؤال الثانى كتير طلبة كتير حلته غلط. التوزيع ممكن يظلم المتفوقين كفاية توزيع القطع و التصحيح

[محمود محمد محرم]

المدرس الي هيقبل التعديل دة مدرس فاشل وبيضيع تعبه وتعب الطلاب المتميزين الي قفلوا الامتحان
التعديل دة في غاية الظلم. واين الفرق بين الطالب الي تعب طول السنة والطالب الي هيجيب درجات من الهوا وبعدين فين صعوبة الاختيارات علشان تبقي ربع درجة وفين المدرس الي هيدي الطالب عشرة من عشرة في موضوع التعبير . ربنا يسامح كل المتسببين في ضياع تعب طالب او مجاملة طالب

[مستر عماد حمدي عبودة]

المشكله الغلطه في اول سؤالين بفوره ..... والله ياجماعة انا شايف انه سلاح ذو حدين

[مستر هاني فاضل عبد الغني]

يا خسارة تعب الطلبة و المدرسين

[مستر عماد حمدي عبودة]

طب ايه العبره من حذف السؤال الربع في القصه بالرغم ان محدش اشتكي منه ولا يمكن عشان يظبط الدرجات؟

[bebo the one]

8 درجات لسؤال المواقف التافه
10 درجات للفقرة الإنشائية (منهم 4 على التنظيم ومش عارف إيه)
الرسالة المطلوب توصيلها: بلا تعليم بلا وجع دماغ .. هناك طرق أخرى للنجاح مثل الغش وإعادة توزيع الدرجات
هذا الاعتراض لا ينفي أنني كنت ومازلت ضد واضع الامتحان الذي أراد أن يتفلسف فأضاع بغبائه مجهود المدرسين والطلبة المتميزين بعد أن تساوى الجميع بإعادة توزيع الدرجات بهذا الشكل .. يعني معالجة خطأ بخطأ أفدح

[bebo the one]

ليه تذاكر وتتعب لما ممكن تستنى إعادة توزيع الدرجات؟؟؟!!!

[مستر محمد أيمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر هاني فاضل عبد الغني

يا خسارة تعب الطلبة و المدرسين

للأسف الطلبة الضعيفة والفاشلين هم أصحاب الصوت العالى...هم من أثاروا الضجة عند الوزير ومستشار اللغة الأنجليزية وتحقق لهم المراد للأسف.ما ذنب طالب اجاب على قطعتى الفهم صح بالكامل فى أعادة توزيع الدرجة وخاصة اذا كان أخطأ فى احد جزئيات السؤال الثانى مثلا الذى تضاعفت درجته.من الواجب ألا يضار المتفوق بأعادة التوزيع.فبهذا التوزيع يستفيد المهملين.... طلبة ال take away رغم تحفظى على واضع الأمتحان بفزلكته غير المبررة فى بعض جمل سؤالFind the mistake وبعض الهفوات الأخرى والتى اعطت الفرصة للهجوم عليه ولولا ذلك كان الأمتحان سيكون معبرا لمستويات الطلبة المختلفة مميزا للطالب المجد عن غيره.اما هذا التوزيع فهو يفيد الطالب المهمل وهو ذرا للرماد فى العيون وسيضار المتفوق الذى سيجد زميلا مهملا يقاربه فى الدرجة.

[أبوشنب]

انا ضد اى تعديل. التعديل سيخدم الطالب الضعيف و المتوسط و سيظلم الطالب المتوفق. المفروض لا يحدث تغيير و الصعب صعب على الكل و يظهر الطالب المتفوق.

[مستر محمد أيمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة bebo the one

ليه تذاكر وتتعب لما ممكن تستنى إعادة توزيع الدرجات؟؟؟!!!

أعادة توزيع الدرجات...كلهات نفحات وبركات.وكل ثانوية عايمة وانت بخير.

[مستر عماد حمدي عبودة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مستر محمد أيمن

للأسف الطلبة الضعيفة والفاشلين هم أصحاب الصوت العالى...هم من أثاروا الضجة عند الوزير ومستشار اللغة الأنجليزية وتحقق لهم المراد للأسف.ما ذنب طالب اجاب على قطعتى الفهم صح بالكامل فى أعادة توزيع الدرجة وخاصة اذا كان أخطأ فى احد جزئيات السؤال الثانى مثلا الذى تضاعفت درجته.من الواجب ألا يضار المتفوق بأعادة التوزيع.فبهذا التوزيع يستفيد المهملين.... طلبة ال take away رغم تحفظى على واضع الأمتحان بفزلكته غير المبررة فى بعض جمل سؤالfind the mistake وبعض الهفوات الأخرى والتى اعطت الفرصة للهجوم عليه ولولا ذلك كان الأمتحان سيكون معبرا لمستويات الطلبة المختلفة مميزا للطالب المجد عن غيره.اما هذا التوزيع فهو يفيد الطالب المهمل وهو ذرا للرماد فى العيون وسيضار المتفوق الذى سيجد زميلا مهملا يقاربه فى الدرجة.

انا متفق معاك تماما مستر محمد لومثلا جزء في سؤال المتحدثين طالب متميز فهمه غلط ضاع منه 4 درجات حوالي 1% في سؤال واحد

[hanyhany hany]

دولة الظلم دائما يظلم فيها المجتهد ويجد القوى فيها بغيتة والوزير طابعا خايف على منصبة ومش عايز اى وش لذلك تم تعديل الدرجات لصالح الفشلة

[مستر محمد أيمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanyhany hany

دولة الظلم دائما يظلم فيها المجتهد ويجد القوى فيها بغيتة والوزير طابعا خايف على منصبة ومش عايز اى وش لذلك تم تعديل الدرجات لصالح الفشلة

هل يعد هذا الأمتحان بعد أعادة توزيع الدرجات بهذا الشكل تقييما عادلا منصفا ومعبرا عن مستويات الطلاب المختلفة والفرق بين المجد والمهمل.

[مستر خالد النادى]

خلاصة القول لقد ضاع مجهودنا سدى طوال العام
يعنى اللى اشتغل زى اللى ماشتغلش