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#17
20-09-2014, 10:17 PM
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merci beaucoup
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#18
21-09-2014, 03:45 PM
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10000 merci
اقتباس:
bon travail on vous souhaite plus de succes 
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#21
21-09-2014, 06:26 PM
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الكتاب نفسه فين بقةةةةةةةةةةةة ؟
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#24
21-09-2014, 11:29 PM
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جزاكم الله كل الخير
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#25
22-09-2014, 06:11 AM
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ده المنهج كله
UNITE I Se rencontrer ....6 LEÇON 1 - FAIRE UNE RENCONTRE Objectif fonctionnel : Identifier un interlocuteur. Grammaire : Le présent des verbes : être, avoir et des verbes en -er – Faire, aller + prépositions – Verbes en -ir type finir – La question ; comment tu t’appelles ? quel ? où ? est-ce que ? qu'est-ce que ? Lexique : Professions et nationalités – Lieux et activités – Situation de famille, état civil. LEÇON 2 - FAIRE CONNAISSANCE Objectif fonctionnel : Découvrir un interlocuteur. Grammaire : Le présent des verbes : savoir, connaître / attendre, prendre / dire, conduire. Les adjectifs possessifs (mon, ton, son.) – La question : combien de ? – Les trois formes de la question simple. Lexique : La famille – La description physique – Les qualités et les défauts. LEÇON 3 - SORTIR ENSEMBLE Objectif fonctionnel : Se situer dans le temps. Grammaire : Le présent des verbes : sortir, dormir / vivre, écrire, mettre / venir – Les adjectifs possessifs – La question : quand ? quel jour ? à quelle heure ? / où ? combien de ? comment ? (les trois formes). Lexique : La semaine, l’heure, fixer un rendez-vous – Les nombres – Les goûts. UNITÉ II Vivre au quotidien ....26 LEÇON 1 - ORGANISER SA JOURNÉE Objectif fonctionnel : Comprendre le quotidien. Grammaire : Le présent des verbes pronominaux – La question : qu’est-ce que ? (3 formes), qui ? à qui ? chez qui ? pour qui ? – La fréquence. Lexique : Les activités de la journée – Quelques indications de temps – Au bureau – Le week-end. LEÇON 2 - FAIRE DES CHOIX Objectif fonctionnel : Saisir des différences de comportement, d’intention, d’aspect. Grammaire : Le présent des verbes : devoir, vouloir, pouvoir – Quelque chose, quelqu’un – Avant, pendant, après – Les pronoms toniques – Pourquoi ? Parce que, pour – Le présent des verbes en -yer – Les adverbes de quantité. Lexique : La politesse – Inviter, accepter, refuser – La description d’un objet. LEÇON 3 - GARDER LA FORME Objectif fonctionnel : Comprendre des consignes, des opinions. Grammaire : L’impératif affirmatif et négatif – La quantité avec le verbe et avec le nom – Le présent du verbe boire. Lexique : La forme, le sport – L’alimentation – Le corps, la maladie – Donner son avis : penser, croire – Conseiller. UNITE III Se loger ....46 LEÇON 1 - LOUER UN APPARTEMENT Objectif fonctionnel : Distinguer des caractéristiques matérielles. Grammaire : Les pronoms COD – La place du pronom – Je voudrais – II faut – Oui, si. Lexique : Les logements : qualités et défauts – Description – Situation – Louer ou acheter. LEÇON 2 - DÉMÉNAGER Objectif fonctionnel : Appréhender l’espace – Distinguer présent et futur. Grammaire : Les pronoms COI – Le futur proche – Le présent des verbes en -indre – Les prépositions de lieu. Lexique : Les meubles et accessoires de la maison – Les activités domestiques – Donner son avis. LEÇON 3 - S’INSTALLER Objectif fonctionnel : Appréhender son environnement domestique – S’orienter. Grammaire : Les verbes pouvant avoir un COD et un COI – La place des pronoms à l’impératif – L’accord et la place des adjectifs – Aussi et non plus – Les ordinaux. Lexique : Les activités dans la maison – L’orientation (demander et donner des indications). UNITÉ IV Faire des achats ....66 LEÇON 1 - PARTAGER UN REPAS Objectif fonctionnel : Distinguer passé et présent – Appréhender la notion de quantité. Grammaire : Les quantités indéterminées : du, de la, de l’, des – La négation : ne… pas de… – pronom en – Le passé composé avec avoir, affirmatif et négatif. Lexique : Les repas - L’alimentation – Bon / bien. LEÇON 2 - FAIRE LES COURSES Objectif fonctionnel : Distinguer passé et présent – Évaluer les quantités. Grammaire : Le passé composé des verbes être, avoir, devoir, pouvoir, vouloir, savoir et offrir – Le passé composé avec être – Le pronom en pour les quantités précises. Lexique : L’alimentation – Les indications temporelles dans le passé – Les quantités précises. LEÇON 3 - FAIRE LES MAGASINS Objectif fonctionnel : Distinguer passé et présent – Saisir les nuances de la négation. Grammaire : Le pronom en avec les quantités – Le passé composé des verbes pronominaux – La négation : ne… rien, ne… personne, ne… plus, ne… jamais. Lexique : Les magasins et leurs produits – Avoir besoin de, avoir envie de – Les vêtements – ¿ Acheter et essayer dans une boutique. UNITÉ V Se déplacer ....86 LEÇON 1 - DÉCOUVRIR LA VILLE Objectif fonctionnel : Percevoir des informations complémentaires – Se repérer dans un environnement urbain. Grammaire : Les pronoms relatifs qui et que – La comparaison avec les adjectifs. Lexique : Les moyens de transport – La ville : les monuments, les services. LEÇON 2 - VOYAGER Objectif fonctionnel : S’informer pour se déplacer. Grammaire : Les prépositions avec les villes ou les pays – Les articulateurs du récit : d’abord, puis, ensuite, enfin – les verbes arriver, venir et partir + à ou de – Seulement I ne.que – Le pronom y (lieu). Lexique : Le voyage – Letrain – Le modede logement. LEÇON 3 - ALLER EN VACANCES Objectif fonctionnel : Apprécier les différences – Distinguer un objet désigné. Grammaire : Les adjectifs démonstratifs – La conséquence : donc et alors – Les |
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#26
22-09-2014, 10:14 PM
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merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii iiiiiiiiiiiiiiii
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#27
22-09-2014, 11:42 PM
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شكرا جزيلا ونرجو تفاصيل الدروس
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#30
23-09-2014, 06:21 PM
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شكرا على المجهود بس المنهج كدة مش كتير على اولى ثانوى
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