#1
|
|||
|
|||
![]()
أكد الدكتور محمود أبوالنصر، وزير التربية والتعليم، أنه وفقًا للخطة الإستراتيجية لتطوير التعليم 2014 /2030، فإنه سيتم تطبيق وثيقة المستويات المعيارية لخريج التعليم قبل الجامعي في إعداد المناهج الدراسية، وعناصرها في جميع المراحل الدراسية مع حلول عام 2016 /2017.
وأوضح أن مشروع المستويات المعيارية لخريج التعليم قبل الجامعي، يعني وضع إطار للمؤهلات الدراسية بما يعني الهدف من كل مرحلة تعليمية، والاستفادة التي ستعود على الطالب. ولفت إلى أنه خلال هذه المرحلة سيتم تطوير أدوات التقويم والمستويات المعيارية لكل مادة من المواد الدراسية في جميع صفوف التعليم قبل الجامعي وتطبيق اختبارات قومية مقننة لوضع خط البدء، ومستهدفات مرحلية وقياس أثر تطبيق المناهج الجديدة والمطورة. وأضاف، في تصريحات خاصة لـ"فيتو"، أنه: سيتم تقديم مناهج ومصادر للتعلم في الرياضيات والعلوم واللغات، وفق المعايير العالمية، وتستند إلى تكنولوجيا المعلومات والاتصال التفاعلية، وتبدأ هذه المناهج بحلقة التعليم الابتدائي وتنتهى بالثانوي. وأشار إلى تطوير مناهج ومصادر تعلم اللغة العربية والتربية الدينية والمواد الاجتماعية بناءً على الخبرات السابقة، ولتعميق مفاهيم المواطنة والهوية، وإعداد أدلة لتأليف الكتب ومصادر التعلم في ضوء المعايير المستهدفة. http://www.vetogate.com/1259600
__________________
الكلمة الطيبة صدقة ![]() ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ياترى عنده مدرسين فاهمين ده ولا لسه هانعلمهم
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
اسوا منهج علوم في العالم في مصر كما وكيفا مناهج عار
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
أرى تقسيم الثانوية العامة إلى أربع اقسام : علمي علوم \ علمي رياضة\أدبي\وقسم المجموعة الشاملة ( علمي + أدبي ) بالإضافة إلى عودة المستوى الرفيع للثانوية العامة + عودة الإقتصاد والإحصاء للمجموع بالإضافة إلى إضافة مواد جديدة
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
مثل التسويق وادارة الاعمال والقانون وعلم السياسة ومواد علوم الفضاء والقضايا المعاصرة والعلاقات الدولية والرياضيات 1 بمنهج جديد وعلم المواد والطبيعة ورياضة متقدمة وفيزياء متقدمة وكيمياء متقدمة والتوسع فى اللغات بالثانوية العامة الجديدة بحيث يختار الطالب لغة اضافية تساعده على رفع مجموع الثانوية العامة الجديدة والراى الاخر رفع درجات اللغة العربية واللغات والعلوم والرياضيات والمواد الادبية الى 100 درجة وعودة المستوى الرفيع للثانوية العامة حتى لو على حساب الاسرة لتحسين المجموع
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
اضافة الحاسب الالى والتكنولوجيا الى مجموع الثانوية العامة
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ارى تعديل مجموع الثانوية العامة الجديدة حتى لايتعارض مع النظام القديم وارى فى الصف الثالث الثانوى الجديد حرية الاختيار للطالب مثل علمى علوم وعلمى رياضة وادبى وعلمى شامل مثل الكيمياء والاحياء والفيزياء والعلوم البيئية والجيولوجيا وعلوم الفضاء وكيمياء متقدمة وفيزياء متقدمة ورياضة متقدمة والحاسب الالى وقسم المجموعة الشاملة علمى وادبى معا لدخول الطالب الكليى التى يرغب فيها
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
ارى مادة المستوى الرفيع كمادة اساسية بحيث يهتم بها الطلاب ولا يحدث اهمال هذه المادة ويجب المستوى الرفيع من مادة اومادتين مثل يختار الطالب مادة علمية ومادة ادبية بحيث يخفف صعوبة المادة الاولى الذى اختارها
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
ارى فصل الجيولوجيا عن البيئة لجعل هذة المادة كل مادة منفصلة عن الاخرى لاستيعاب الطلاب وحتى لاتختلط المعلومات ببعضها وكذلك علم النفس والاجتماع والفلسفة والمنطق والاقتصاد والاحصاء
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
محاربة الدروس الخصوصية ويجب مذاكرة هذه المواد كلها عن طريق شرح المدرس فى المدرسة والاسطوانات التعليمية على الكمبيوتر حتى لاتتكلف الاسر المصرية مبالغ باهظة لمواد الثانوية العامة الجديدة وهذا يوفر للاسر المصرية كل هذه المبالغ الكبيرة وتوفر هذه المبالغ للجامعات سواء الحكومية او الخاصة
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
ارى تبسيط المواد العلمية والادبية بطريقة مباشرة للطلاب المقصود تلخيص المعلومات حتى لا يحدث صعوبة فى استيعاب المعلومات
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
اضافة مادة الاخلاق والامن المهنى للثانوية العامة الجديدة للاستفادة فقط وليس ضمهم للمجموع ويجب برامج ثقافية عن علوم الفضاء والعلوم المتكاملة لمعرفة ثقافة الطلاب بالثانوية العامة الجديدة
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
ارى عودة التحسين للثانوية العامة اربع مرات اولا المرتين الاوليتين مجانا والمرتين الاخريتين على حساب هذه الاسر المصرية لتحسين مجموع الثانوية العامة الجديدة
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
يجب عمل فصول الخدمات لطلاب المنازل على مستوى الجمهورية لتحفيزهم على حضور الحصص بالمدارس للاستفادة من شرح المدرسين وتحصيل نتائج افضل اخر العام
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
يجب على طلاب الثانوية العامة الجديدة ان يسلموا الكتب الى الدفعة الى جاية بعيدهم بعد اللامتحان وظهور النتيجة لتوفير ثمن الكتب وحتى لاتتكلف الوزارة ثمنا باهظا فى اسعار الكتب
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|